افزایش قابلیت‌های دیجیتال برای فعالان فرهنگی

VHO - در تاریخ ۲۵ مه، دانشگاه فرهنگی شهر هوشی مین یک دوره آموزشی با عنوان «آشکارسازی ارزش میراث فرهنگی در محیط دیجیتال در مؤسسات GLAM» را با حضور تقریباً ۸۰ کارآموز، از جمله مقامات، مدرسان، محققان و فعالان فرهنگی از مناطق مختلف کشور، افتتاح کرد.

پروفسور دکتر لام نهان، رئیس دانشگاه فرهنگی شهر هوشی مین، سخنرانی افتتاحیه را ایراد کرد.

این دوره آموزشی از ۲۵ تا ۲۷ مه ۲۰۲۶ با تمرکز بر مباحث مربوط به تحول دیجیتال در سیستم مؤسسات فرهنگی GLAM (از جمله موزه‌ها، کتابخانه‌ها، بایگانی‌ها و فضاهای هنری) برگزار شد.

دکتر لام نهان، دانشیار دانشگاه فرهنگی شهر هوشی مین، در سخنان افتتاحیه خود اظهار داشت که در بستر تحول دیجیتال قدرتمندی که در سطح جهانی در حال وقوع است، مؤسسات GLAM با نیاز به نوآوری در تفکر مدیریتی، روش‌های عملیاتی و رویکردهای خود به عموم مردم مواجه هستند.

دانشیار لام نهان اظهار داشت: «میراث فرهنگی امروزه فقط مربوط به حفظ یا نمایش نیست، بلکه باید از طریق فناوری‌های جدید مانند هوش مصنوعی (AI)، داده‌های باز یا پلتفرم‌های دیجیتال، در محیط دیجیتال «فعال»، متصل و منتشر شود.»

به گفته رئیس دانشگاه فرهنگ شهر هوشی مین، تحول دیجیتال در حوزه GLAM صرفاً به کارگیری فناوری نیست، بلکه فرآیندی برای بازسازی نحوه سازماندهی دانش، مدیریت داده‌ها و ایجاد تجربیات فرهنگی در جامعه معاصر است.

این همچنین فرصتی برای مؤسسات فرهنگی فراهم می‌کند تا دسترسی عمومی خود را گسترش دهند، اثربخشی حفاظت و آموزش را افزایش دهند و ارزش‌های جدیدی از میراث خلق کنند.

کارآموزان این دوره، مسئولان، مدرسان، محققان و فعالان فرهنگی از بسیاری از مناطق سراسر کشور هستند.

به گفته برگزارکنندگان، در ویتنام، بسیاری از کتابخانه‌ها، موزه‌ها، بایگانی‌ها و فضاهای هنری به تدریج دیجیتالی شدن را اجرا کرده‌اند، پایگاه‌های داده ایجاد کرده‌اند و محصولات و خدمات دیجیتال را توسعه داده‌اند.

با این حال، این فرآیند هنوز با چالش‌های متعددی مانند منابع محدود، کمبود متخصصان میان‌رشته‌ای، فقدان مدل‌های داده‌کاوی مؤثر و عدم استفاده کامل از پتانسیل فناوری در افزایش دسترسی و تعامل با عموم مردم مواجه است.

در این زمینه، «آشکارسازی» ارزش میراث فرهنگی در محیط دیجیتال نه تنها با دیجیتالی کردن اسناد و مصنوعات، بلکه با نیاز به یک رویکرد میان‌رشته‌ای، خلاقانه و کاربرمحور تعریف می‌شود.

موسسات GLAM تشویق می‌شوند تا داستان‌سرایی دیجیتال را توسعه دهند، تجربیات دیجیتال طراحی کنند و پلتفرم‌های اشتراک‌گذاری داده‌های باز را برای ارتقای مشارکت جامعه و ذینفعان ایجاد کنند.

دوره آموزشی امسال به گونه‌ای طراحی شده است که تئوری، عمل و یادگیری تجربی را با هم ترکیب کند. محتوای برنامه بر ارائه مروری بر اکوسیستم دیجیتال در مؤسسات GLAM؛ تجزیه و تحلیل استانداردها، پروتکل‌ها و شیوه‌های بین‌المللی در مدیریت داده‌های میراث؛ و تضمین اصول یکپارچگی داده‌ها، قابلیت همکاری، دسترسی و سازگاری با چارچوب‌های جهانی تمرکز دارد.

دکتر وین شی، مدیر موزه یکپارچه در دانشگاه کالیفرنیای جنوبی (ایالات متحده آمریکا)، در تدریس شرکت می‌کند.

دکتر سوفی لسینسکا - دانشگاه کالیفرنیای جنوبی، ایالات متحده آمریکا

علاوه بر این، کارآموزان به مباحث مربوط به کاربرد هوش مصنوعی در عملیات موزه و کتابخانه، مقدمه‌ای بر برنامه‌های کاربردی رایگان هوش مصنوعی و موارد استفاده از آن، ساخت عامل‌های هوش مصنوعی و استراتژی‌هایی برای استقرار ابزارهای هوش مصنوعی برای بهینه‌سازی فرآیندهای عملیاتی و بهبود دسترسی به اطلاعات دسترسی خواهند داشت.

یکی از جنبه‌های قابل توجه این دوره آموزشی، معرفی نرم‌افزار DSpace-GLAM بود که مباحثی مانند نصب و پیکربندی سیستم، توسعه ساختار داده‌های موزه، مدیریت و بهره‌برداری از محتوا، یکپارچه‌سازی و اشتراک‌گذاری داده‌ها و امنیت و مدیریت سیستم را پوشش می‌داد.

به گفته برگزارکنندگان، هدف از این دوره آموزشی، ارتقای ظرفیت مسئولان، مدرسان و فعالان فرهنگی در بهره‌برداری و ترویج ارزش‌های میراثی از طریق کاربرد فناوری دیجیتال به شیوه‌ای خلاقانه، مؤثر و پایدار است.

این برنامه همچنین با هدف توسعه تفکر میان‌رشته‌ای، افزایش مهارت‌های مدیریت داده‌های میراث دیجیتال، ارتقای توانایی طراحی محصولات و خدمات فرهنگی دیجیتال و تقویت ارتباط بین سازمان‌های GLAM، مؤسسات آموزشی و شرکت‌های فناوری انجام می‌شود.

این برنامه آموزشی بر مباحث مربوط به تحول دیجیتال در سیستم مؤسسات فرهنگی GLAM تمرکز دارد.

این دوره آموزشی توسط متخصصان و محققانی از ویتنام و خارج از کشور، از جمله دکتر وین شی - دانشگاه کالیفرنیای جنوبی، ایالات متحده آمریکا؛ دکتر سوفی لسینسکا - دانشگاه کالیفرنیای جنوبی، ایالات متحده آمریکا؛ دکتر نگوین هوانگ وین وونگ - دانشگاه کان تو ؛ کارشناسی ارشد فان نگوک دونگ - دانشگاه دا لات؛ و دکتر نگو فو های، دانشکده فرهنگ و هنر و علوم انسانی خمر جنوبی، دانشگاه ترا وین، تدریس شد.

دکتر وین شی، مدیر موزه یکپارچه دانشگاه کالیفرنیای جنوبی (ایالات متحده آمریکا)، در سخنرانی خود در این جلسه آموزشی اظهار داشت که ایجاد یک رویکرد دیجیتال پایدار برای مؤسسات GLAM یک الزام اجباری است که باید منابع مالی، تیم‌های متخصص، زیرساخت‌های فناوری و استانداردهای حرفه‌ای بین‌المللی را تضمین کند، ضمن اینکه با نیازهای عملی محلی نیز متناسب باشد.

به گفته دکتر وین شی ، توسعه GLAM های هوشمند به بهبود اثربخشی حفظ و ترویج میراث فرهنگی کمک خواهد کرد، ضمن اینکه فرصت‌های ادغام و نمایش هویت فرهنگی ویتنامی به جهان را گسترش می‌دهد.

نمایندگان عکس یادگاری گرفتند.

برگزارکنندگان انتظار دارند این دوره آموزشی فرصتی را برای شرکت‌کنندگان فراهم کند تا تجربیات خود را تبادل کنند، مدل‌ها را به اشتراک بگذارند و در مورد مسائل عملی که در حال حاضر با حفاظت و ترویج میراث فرهنگی روبرو هستند، بحث کنند.

به گفته کارشناسان، روندهای بین‌المللی نشان می‌دهد که مؤسسات GLAM در حال تغییر از نقش حافظ دانش به نقش خالق دانش هستند و گفتگوی اجتماعی و نوآوری را ترویج می‌دهند. در این فرآیند، ظرفیت دیجیتال کارکنان به عنوان یک عامل کلیدی تعیین‌کننده اثربخشی استراتژی‌های تحول دیجیتال و بهره‌برداری از میراث در بستر جدید در نظر گرفته می‌شود.

منبع: https://baovanhoa.vn/van-hoa/tang-cuong-nang-luc-so-cho-doi-ngu-lam-cong-tac-van-hoa-231340.html