داوطلبان در هاتین، برای گذراندن اولین جلسه امتحان، زیر آفتاب می‌درخشند.

GD&TĐ - بسیاری از داوطلبان در هاتین اظهار داشتند که امتحانات ریاضی و انگلیسی امسال اساساً از برنامه درسی پیروی می‌کردند، یک عامل متمایزکننده داشتند اما خیلی دشوار نبودند.

بسیاری از داوطلبان در هاتین، صبح روز ۲۵ می، پس از اتمام امتحانات ریاضی و انگلیسی، پس از ترک محل امتحان اظهار داشتند که سوالات امتحان امسال از برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ پیروی کرده، تأثیر متمایزی داشته اما بیش از حد دشوار نبوده‌اند.

داوطلبان در مرکز امتحانات دبیرستان لو وان تیم پس از اتمام اولین جلسه امتحان، از شادی لبریز شدند.

دقیقاً ساعت ۱۱ صبح، بیش از ۲۱۰۰۰ داوطلب در سراسر استان، اولین جلسه آزمون ورودی دبیرستان ۲۰۲۶-۲۰۲۷ برای پایه دهم، با دو درس ریاضی و انگلیسی، در قالب ترکیبی انشایی و چندگزینه‌ای را به پایان رساندند.

به گفته بسیاری از معلمان و داوطلبان، آزمون امسال کاربردی بود، ساختار پایداری داشت و همچنان توانایی تمایز قائل شدن بین دانش آموزان را تضمین می کرد.

مشاهدات در حوزه‌های امتحانی در بخش تان سن نشان داد که گرمای شدید، رفت و آمد را برای والدین و داوطلبان دشوار کرده است. بسیاری از جاده‌های اطراف حوزه‌های امتحانی در پایان هر امتحان، شاهد ازدحام ترافیک محلی بودند.

والدین در گرمای شدید منتظر پایان امتحانات فرزندانشان بودند.

حدود ساعت ۱۱ صبح، دمای هوای بیرون در هاتین به نزدیک ۴۰ درجه سانتیگراد رسید. زیر آفتاب سوزان، بسیاری از والدین با چتر، پنکه دستی و بطری‌های آب بیرون دروازه‌های مدرسه منتظر ایستاده بودند تا فرزندانشان را بعد از امتحان ببرند.

آقای تران تونگ (بخش تان سن) گفت: «خیابان‌ها آنقدر شلوغ بودند که مجبور شدم ماشینم را خیلی دورتر پارک کنم و چند صد متر پیاده بروم تا فرزندم را بردارم. دو روز امتحان با گرم‌ترین دوره همزمان شده بود، بنابراین امیدوار بودم فرزندم آرامش خود را حفظ کند و روی امتحان تمرکز داشته باشد.»

بین نگوین خوی نگوین، دانش‌آموز کلاس نهم از مدرسه راهنمایی کام بین که در مدرسه راهنمایی لو وان تیم امتحان داده بود، در حالی که صورتش هنوز خیس عرق بود، از محل امتحان بیرون آمد و گفت که با وجود هوای گرم، سالن امتحان تهویه مطبوع داشت، بنابراین احساس راحتی می‌کرد.

در روز اول امتحان، هوای هاتین به شدت گرم بود و دمای بیرون از خانه بین ۳۸ تا ۴۰ درجه سانتیگراد متغیر بود.

خوی نگوین در مورد امتحان زبان انگلیسی گفت که این امتحان که شامل ۴۰ سوال بود، در سطح مناسبی برای دانش‌آموزانی با توانایی تحصیلی بالاتر از حد متوسط ​​قرار داشت.

خوی نگوین گفت: «به نظر من، امتحان اساساً قابل مدیریت بود. بخش متمایزکننده در سوالات چندگزینه‌ای بود، زیرا در مقایسه با آزمون آزمایشی، کلمات جدید و ناآشنایی وجود داشت. من امتحان را در حدود ۱۵ دقیقه تمام کردم، اما تقریباً تمام وقتم را صرف بررسی پاسخ‌هایم کردم.»

دانشجوی پسر همچنین امتحان ریاضی را در صورتی که دانش‌آموزان درک کاملی از دانش داشته باشند و با دقت به سؤالات پاسخ دهند، چندان دشوار ارزیابی نکرد.

خوی نگوین در ادامه گفت: «امتحان ریاضی ۹۰ دقیقه زمان داشت. من حدود ۶۰ دقیقه امتحان را تمام کردم و بقیه را صرف مرور پاسخ‌هایم کردم. به نظر من، دانش‌آموزانی که درک کاملی از مطالب دارند، می‌توانند ۸ نمره یا بالاتر بگیرند.»

تران تی فونگ تائو، دانش‌آموز کلاس ۹A۵ در مدرسه راهنمایی لو وان تیم، به همراه مادرش در اولین جلسه امتحان.

در همین حال، تران تی فونگ تائو، دانش‌آموز کلاس 9A5 در دبیرستان لو وان تیم، اظهار داشت که امتحان ریاضی امسال "آسان‌تر" از بسیاری از امتحانات آزمایشی قبلی بود.

به گفته تائو، امتحان شامل ۸ سوال چندگزینه‌ای و ۶ سوال تشریحی بود. بخش چندگزینه‌ای عمدتاً دانش پایه را پوشش می‌داد و کسب امتیاز را برای دانش‌آموزان آسان می‌کرد. با این حال، از سوال ۱۳ در بخش تشریحی، سطح دشواری افزایش یافت تا بین داوطلبان تمایز قائل شود.

«سوال ۱۴، شامل بخش‌های الف و ب، سوال کلیدی امتحان محسوب می‌شود. بخش الف شامل نابرابری‌ها است، بنابراین مستلزم آن است که دانش‌آموزان مهارت‌های تفکر خوب و توانایی‌های تبدیل قوی داشته باشند. من سعی کردم بخش‌های آسان را به خوبی انجام دهم تا امتیاز بگیرم. از اینکه نتوانستم این سوال را به طور کامل پاسخ دهم پشیمانم، اما در کل امتحان قابل مدیریت و با مطالب مرور شده هماهنگ بود.» این را فونگ تائو گفت.

بعدازظهر همان روز، داوطلبان در جلسه دوم امتحان، یعنی امتحان ادبیات، که به صورت انشا بود، با محدودیت زمانی ۱۲۰ دقیقه، از ساعت ۲:۳۰ بعد از ظهر ادامه دادند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/thi-sinh-ha-tinh-doi-nang-hoan-thanh-buoi-thi-dau-tien-post779088.html