در سالهای اخیر، پیش از آزمون ورودی پایه دهم، شاهد مشارکت و نگرانی کل جامعه از همه جنبهها برای دانشآموزان بودهایم. اداره ایمنی مواد غذایی شهر هوشی مین و اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین اقداماتی را برای اطمینان از ایمنی مواد غذایی در طول فصل امتحانات هدایت و تشدید کردهاند. بخش برق، ایمنی الکتریکی را در طول روزهای امتحان تضمین میکند. نیروی پلیس امنیت برگههای امتحانی را تضمین میکند و پلیس راهنمایی و رانندگی در مدیریت ترافیک کمک میکند و اطمینان حاصل میکند که داوطلبان به راحتی و با خیال راحت به مدرسه میرسند...
سالهاست که برنامه «حمایت از دانشآموزان در فصل امتحانات» که توسط اتحادیه مرکزی جوانان، وزارت آموزش و پرورش، روزنامه تان نین و بسیاری از مشاغل سازماندهی شده است، به طور مداوم از داوطلبان امتحان با غذا، نوشیدنی، مطالب آموزشی و کلمات تشویقی حمایت و همراهی کرده است.
هر رویداد به تصویر بزرگتری کمک میکند که هم شفقت انسانی و هم نگرانی اجتماعی برای آینده کودکان را منعکس میکند، ضمن اینکه فشار عظیم در طول آزمون ورودی پایه دهم، بهویژه در شهرها و استانهای بزرگ را نیز نشان میدهد.
آمار وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین نشان میدهد که ۱۵۱,۲۵۴ دانشآموز، اولویتهای خود را برای کلاس دهم در دبیرستانهای دولتی ثبت کردهاند؛ میزان دانشآموزانی که امسال پس از دوره متوسطه اول در شهر هوشی مین به دبیرستانهای دولتی منتقل میشوند، ۷۹.۴ درصد است. بنابراین، تقریباً ۳۱۰۰۰ دانشآموز پس از آزمون در مدارس دولتی پذیرفته نخواهند شد.
همه میخواهند فرزندانشان پس از نه سال تحصیل، جایی در یک دبیرستان دولتی داشته باشند. با این حال، رقابت برای ورود به دبیرستانهای دولتی در شهرهای بزرگ و استانها همیشه شدید است و فشار طولانی مدت امتحانات را برای هزاران دانشآموز و خانوادههایشان ایجاد میکند. حتی والدینی که فرزندانشان تا سال آینده در آزمون ورودی دبیرستان شرکت نخواهند کرد، از قبل احساس اضطراب میکنند.
تلاش جمعی جامعه برای حمایت از دانشآموزان پیش از آزمون مهمی مانند کنکور پایه دهم ضروری و ستودنی است، اما اگر راهکارهای اساسی برای کاهش فشار امتحانات اجرا شود، این تلاش پایدارتر خواهد بود. این امر به هر دانشآموز اجازه میدهد تا شرایط مساعدی برای دنبال کردن اهداف خود و ادامه مسیر یادگیری خود در مرحله جدید داشته باشد.
عوامل زیادی در کاهش فشار بر آزمون ورودی پایه دهم نقش دارند که مهمترین آنها هدف دستیابی به آموزش متوسطه همگانی است. قطعنامه شماره ۷۱ دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در آموزش و پرورش، هدف ویتنام را دستیابی به آموزش متوسطه همگانی و سطوح معادل آن در سراسر کشور تا سال ۲۰۳۵ تعیین کرده است. برای دستیابی به این هدف، لازم است به تدریج با گسترش فرآیند انتخاب، فشار پذیرش پایه دهم کاهش یابد. علاوه بر این، تنوع بخشیدن به مدلهای یادگیری ضروری است. به جای تمرکز صرف بر دبیرستانهای دولتی، دانشآموزان میتوانند گزینههای معادلی را دنبال کنند که با تواناییها و آرزوهای شغلی آنها مطابقت دارد. علاوه بر این، شکاف کیفیت تدریس بین دبیرستانهای دولتی باید کاهش یابد. علاوه بر این، تقویت ساخت کلاسهای درس جدید و گسترش شبکه مدارس برای اطمینان از وجود فضای کافی برای دانشآموزان پس از اتمام آموزش متوسطه اول ضروری است.
کاهش فشار امتحان در بین نوجوانان به معنای به خطر انداختن کیفیت یا کاهش انگیزه نیست، بلکه به عنوان کاتالیزوری برای تغییر کل سیستم از طرز فکر «تدریس برای امتحانات» به طرز فکر «تدریس برای توسعه انسانی» عمل میکند. این همچنین هدف نهایی یک سیستم آموزشی انسانگرایانه و پایدار است.
به گفتهی توی هانگ (TNO)
منبع: https://baogialai.com.vn/tinh-nguoi-trong-ky-thi-khac-nghiet-post588469.html










نظر (0)