جوانان مشارکت می‌کنند و از تجربه عملی رشد می‌کنند.

لی تی مای نگان، دانشجوی دانشکده آموزش ابتدایی دانشگاه علوم تربیتی (دانشگاه دا نانگ)، در سفر خود برای فتح دانش، با مجموعه‌ای از دستاوردهای برجسته، نام خود را به ثبت رسانده است. این نتایج بر اساس آموزش مداوم، اخلاق جدی در مطالعه و روحیه خودسازی و خلاقیت مداوم بنا شده است.

لی تی مای نگان با دستاوردهای عالی خود در دانشگاه، تحقیقات علمی و فعالیت‌های داوطلبانه برجسته است. عکس: NGOC QUOC

مای نگان که در خانواده‌ای کشاورز در کمون هوا وانگ متولد و بزرگ شد، از همان ابتدا اراده‌ای قوی برای موفقیت در خود پرورش داد. در طول ۱۲ سال دبیرستان، او همواره عنوان دانش‌آموز ممتاز را حفظ کرد. با ورود به دانشگاه، مای نگان به طور مداوم تلاش کرد، فعالانه به دنبال دانش جدید بود و به طور فعال در فعالیت‌های دانشگاهی شرکت می‌کرد. پس از سه سال تحصیل، معدل او در مقیاس ۴ نمره‌ای به ۳.۶۷ رسید که او را در میان دانشجویان برجسته قرار داد.

نگان در کنار مطالعات خود، تحقیقات علمی را در اولویت قرار می‌دهد. در سال ۲۰۲۴، او به عنوان نویسنده‌ی همکار، مقاله‌ی «عوامل شکل‌دهنده‌ی استفاده از مواد آموزشی دیجیتال در مدارس ابتدایی: یک رویکرد تحلیل عاملی اکتشافی» را در مجله‌ی بین‌المللی International Journal of Multidisciplinary Research and Analysis (IJMRA) منتشر کرد. این تحقیق بر تحلیل عوامل مؤثر بر استفاده‌ی معلمان مدارس ابتدایی از مواد آموزشی دیجیتال در زمینه‌ی تحول دیجیتال در آموزش متمرکز بود. بر اساس این تحلیل، نویسندگان راه‌حل‌هایی را برای بهبود اثربخشی کاربرد مواد آموزشی دیجیتال ارائه دادند که به بهبود کیفیت آموزش کمک می‌کند.

نگان با تکیه بر دستاوردهای خود، در سال ۲۰۲۵ مقاله‌ای با عنوان «به‌کارگیری فناوری انیمیشن ویوند در آموزش علوم به دانش‌آموزان کلاس چهارم: موضوع انسان و سلامت» را در مجله تجهیزات آموزشی منتشر کرد. هدف این مقاله طراحی مواد آموزشی دیجیتال در قالب ویدیوهای انیمیشنی برای پشتیبانی از معلمان در انتقال واضح دانش، کمک به دانش‌آموزان برای درک آسان درس و افزایش علاقه آنها به یادگیری بود. همچنین، این مقاله رویکردی نوآورانه در روش‌های تدریس از طریق فناوری، مطابق با روندهای آموزشی فعلی، تحقیق و پیشنهاد کرد.

مای نگان نه تنها از نظر تحصیلی عالی است، بلکه یک مسئول پویا و فعال اتحادیه جوانان نیز هست که در فعالیت‌های اجتماعی شرکت می‌کند. خاطره‌انگیزترین تجربه او در طول کمپین داوطلبانه تابستانی ۲۰۲۵ در مدرسه‌اش بود، جایی که او نزدیک به ۳۰ دانش‌آموز دبستانی را در تمرین خط زیبا راهنمایی کرد. او با مهارت‌های آموزشی خود، با صبر و حوصله به هر دانش‌آموز کمک کرد تا خط خود را بهبود بخشد و عشق به یادگیری را در او پرورش دهد.

پیش از این، در ژانویه ۲۰۲۵، نگان در آموزش مهارت‌های زندگی، شامل بازی‌ها و فعالیت‌های تجربی برای کودکان در کمون چا وال، که اکنون کمون نام گیانگ است، شرکت داشت.

از نظر ادغام، مای نگان به عنوان معاون رئیس اتحادیه دانشجویی دانشگاه آموزش و پرورش، به طور فعال فعالیت‌های تبادل فرهنگی، به ویژه برنامه سالانه سال نو لائوس بونپیمای را هماهنگ و سازماندهی کرد. این رویداد تعداد زیادی از دانشجویان، اساتید و مردم محلی را به خود جذب کرد و یک فضای تبادل فرهنگی منحصر به فرد ایجاد کرد و به تقویت همبستگی ویتنام و لائوس و گسترش روحیه دوستی بین‌المللی کمک کرد.

در حال حاضر، نگان به عنوان رئیس باشگاه "5 دانش‌آموز خوب" در شهر دانانگ خدمت می‌کند. در این نقش، او اعضا را هماهنگ و مرتبط می‌کند تا بسیاری از فعالیت‌های عملی را اجرا کنند و جنبش یادگیری و آموزش را در بین دانش‌آموزان ترویج دهند. تلاش‌های مداوم او دستاوردهای قابل توجهی را برای مای نگان به ارمغان آورده است. او دو سال متوالی جایزه "5 دانش‌آموز خوب" را در سطح ملی، جایزه ستاره ژانویه را از اتحادیه جوانان مرکزی و "جایزه 9/1" را در سطح شهر دریافت کرده است.

به گفته آقای فونگ نات توین، معاون رئیس اتحادیه جوانان و اداره امور کودکان (از کمیته جبهه میهن ویتنام شهر دانانگ) و رئیس دفتر انجمن دانشجویی شهر دانانگ، له تی مای نگان یک دانشجوی نمونه شهر است که تلاش‌های جامعی را در مطالعات، تحقیقات و فعالیت‌های فوق برنامه خود نشان می‌دهد.

منبع: https://baodanang.vn/tuoi-tre-cong-hien-truong-thanh-tu-thuc-tien-3334313.html