رفتار متمدنانه در مدرسه: نیاز به همدلی

به نظر می‌رسد ماجرای قفل شدن درِ یک معلم توسط دانش‌آموزان و پرتاب دمپایی به صورتش تا زمان غش کردنش در تویِن کوانگ ، یک بخش مهم را از دست داده است و آن صدای دانش‌آموزان است، اعتراف (نه گزارش یا انتقاد) از روح‌های نابالغ.

بدون گوش دادن و همدلی، معلمان و دانش‌آموزان در یک «جنگ خطرناک» قرار می‌گیرند که محیط متمدن مدارس را فرسوده می‌کند. اتهام، سرزنش، انتقام و تنبیه، چرخه معیوبی خواهد بود که محیط آموزشی را آلوده می‌کند.

رام کردن روح وحشی

مارک تواین، نویسنده، در دو اثر معروف خود ، ماجراهای تام سایر و ماجراهای هاک فین ، دو پسر، تام و هاک، را با انواع شیطنت‌ها و کارهای شیطانی توصیف می‌کند که هر مربی را به فکر فرو می‌برد و او را تسلیم می‌کند. اگر قرار باشد این دو پسر را در دسته‌ی افرادی با رفتار خوب طبقه‌بندی کنیم، مطمئناً ضعیف‌ترین آنها خواهد بود.

با این حال، در زیر آن ظاهر سرکش، روح‌های حساسی سرشار از عشق و مهربانی وجود داشت. کسی که این را تشخیص داد، خاله پالی تام بود. خاله پالی با صبر، تحمل و بخشش باورنکردنی، جوانی وحشی آن دو پسر را رام کرد.

معلمان و دانش‌آموزان باید در محیط مدرسه همدلی داشته باشند.

تصویر: سازمان مردم‌نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

اگر می‌توانستم به گذشته برگردم، به حرف‌های شاگردانم گوش می‌دادم.

در طول سال‌های متمادی تدریسم، با دانش‌آموزان زیادی مواجه شده‌ام که سرکش و حتی بی‌ادب بوده‌اند (طبق ارزیابی خودم در آن زمان). من همچنین تمام اقدامات لازم برای تنبیه، نظم و انضباط و تنزل رتبه را در مورد آنها اعمال کرده‌ام... طبق مقررات.

با این حال، حالا که به گذشته فکر می‌کنم، همیشه از آن تصمیمات پشیمانم و به این فکر می‌کنم که بعد از تنبیه شدن، با چه چیزی روبرو خواهند شد. اگر می‌توانستم دوباره این کار را انجام دهم، قطعاً تصمیم می‌گرفتم که به حرف‌های آن جوانان گوش دهم و آنها را ببخشم.

چنین موقعیت‌هایی مستلزم احترام و همکاری از سوی همه طرفین است. والدین و معلمان باید ماهرانه تحمل و سخاوت خود را نشان دهند، به طور فعال از درگیری کناره‌گیری کنند و دانش‌آموزان را به همکاری فعال تشویق کنند.

بگذارید بچه ها خودشان را ابراز کنند، به اشتباهات و مسئولیت های خود پی ببرند و سپس مربیان آنها را اصلاح و تنظیم خواهند کرد.

معلمان باید شرایطی را ایجاد کنند که دانش‌آموزان بتوانند خودشان را ابراز کنند، به اشتباهات و مسئولیت‌هایشان پی ببرند.

تصویر: سازمان مردم‌نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

به این ترتیب، هیچ جنگ قدرتی در نخواهد گرفت و کلاس درس به میدان نبرد روابط ویران‌شده‌ی معلم و دانش‌آموز تبدیل نخواهد شد، با ویرانه‌هایی در روح همه طرف‌ها.

بگذارید عشق آن زخم‌ها را التیام بخشد و محیطی متمدن در مدارس بسازد.

زیرا، همانطور که رئیس فقید مجمع عمومی سازمان ملل متحد، خانم ویجایا لاکشمی پاندیت (۱۹۰۰-۱۹۹۰) زمانی گفته بود: «هدف آموزش، آموزش چگونگی امرار معاش یا فراهم کردن ابزارهایی برای رسیدن به ثروت نیست، بلکه باید مسیری باشد که روح انسان را به سوی رسیدن به حقیقت و تمرین نیکی هدایت کند.»

لینک منبع: https://thanhnien.vn/ung-xu-van-minh-hoc-duong-can-su-thau-cam-185231215090540208.htm