
به طور اتفاقی، ما توانستیم در یک درس ویژه در کلاس نقاشی «هنر شاد» معلم تران وو کیم کوئین (بخش تام کی) «شرکت کنیم». کلاس ساکت بود. زیرا همه دانشآموزان از مرکز پشتیبانی و آموزش فراگیر برای کودکان ناشنوا بودند که توسط سازمان Orphance Voice (ایالات متحده آمریکا) حمایت میشود.
دستهای سخنگو
ه. با دقت هر خطی را که خانم کوئین برایش ترسیم میکرد، «ردیابی» میکرد. بعد از هر خط مستقیم، افقی و عمودی و سپس انتخاب رنگ، چهرهاش روشن میشد. نه تنها ه.، بلکه ۱۶ دانشآموز دیگر نیز احساساتی داشتند که میتوانستند توسط فرد مقابل «خوانده» شوند.
معلم نگوین تی فونگ توی - که مستقیماً بچهها را به کلاس نقاشی کیم کوئین آورده بود، نمیتوانست شادی خود را از دیدن پیشرفت روز به روز بچهها پنهان کند. توی چهرهای آشنا برای جامعه معلولین در کوانگ نام است. او بیش از 10 سال است که برنامههای زبان اشاره را برای بزرگسالان و کودکان تدریس میکند.

سرنوشتی که فونگ توی را به Orphans Voice آورد و او را برای تبدیل شدن به "مادر توی" برای کودکان ناشنوا و لال در منطقه جنوبی دا نانگ انتخاب کرد، بسیار عجیب است. او گفت که متوجه شده است که "زندگی" با جامعه با استفاده از زبان اشاره بهترین راه برای درک این زبان است. به هر کودک آموزش داده میشود که چگونه با یکدیگر "صحبت" کند، چگونه احساسات خود را با... دستان خود ابراز کند. مانند یک بندباز که یاد میگیرد چگونه بدن خود را متعادل نگه دارد، این کودکان خاص هر بار که کسی آنها را درک میکند، به گریه میافتند. و توی، طبیعتاً، به سراغ هر یک از این کودکان میآمد.
در سال ۲۰۱۰، این مرکز برای مراقبت و پرورش کودکان دارای معلولیت مادرزادی، ناشنوا و لال، و خانوادههایی که مشکل دارند یا حمایتی دریافت نمیکنند، تأسیس شد. بعدها، این مرکز توسط سازمان Orphan Voice برای ارائه فعالیتهای درمانی اضافی برای کودکان معلول پشتیبانی شد. این مرکز به خانهای مشترک برای کودکان تبدیل شد تا قلبهای خود را باز کنند و همه چیز را در اطراف خود احساس کنند. در سال ۲۰۲۴، این مرکز به بخش Tam Ky منتقل شد.
«مهربانی زبانی است که ناشنوایان میتوانند بشنوند و لالان میتوانند با آن صحبت کنند.» این ضربالمثل به این معنی است که مهربانی و عطوفت ارزشهای جهانی هستند که میتوانند بر همه موانع زبانی و فیزیکی غلبه کنند. و این همان چیزی است که خانم توی کلاس ویژه خود را با آن آغاز کرد. کودکان ناشنوا و لال راهی برای درک صدا از طریق ارتعاش امواج صوتی و زبان بدن دارند. و وقتی زبان اشاره را دریافت میکنند، همه چیز بسیار طبیعی اتفاق میافتد.

دنیای جادویی
اچ. دانشآموز خاصی است. برای اینکه او هر روز به مرکز بیاید، خانم توی و دوستانش در کلاس تلاش میکنند. اچ. که والدینی نداشت، توسط پیرزنی در خیابان تون دوک تانگ (بخش هونگ ترا) به فرزندی پذیرفته شد. در روزهای اول، او با مسیر کلاس آشنا نبود.
خانم توی به خانهی اچ. آمد تا او را بردارد و در کارهای اداری به او کمک کند تا بتواند با دوستانش در مرکز درس بخواند. حالا، هر روز صبح، پسر کوچک با دوچرخهاش در امتداد پیادهروهای جادههای آشنا به کلاس میرود. به نظر میرسد دنیای جادویی اچ. جادهی منتهی به کلاس در خانهی کودکی است.
مرکز حمایت و آموزش فراگیر برای کودکان ناشنوا، مشارکت بسیاری از کودکانی را دارد که در برقراری ارتباط مشکل دارند، حتی اگر در خانوادههای مرفه متولد شده باشند. و داستانهای زیادی وجود داشته است که از درک و فهم «شکوفا» شدهاند.
م. پسری است که از زمانی که این مرکز در فو نین قرار داشت، به مدت ۴ سال به طور مداوم در این مرکز تحصیل کرده است.
م. گفت: «من هر کاری که معلم انجام میداد را میدیدم. حرکت دهان او را میدیدم، حرکت دهان همکلاسیهایم را میدیدم. اما چیزی نمیشنیدم. احساس گیجی میکردم - انگار در اتاقی پر از آینه حبس شده بودم. هیچ چیز نمیفهمیدم.»
او ادامه داد، روزی، گروهی از بچهها او را کتک زدند. او چهرههای خشمگین آنها را دید، اما نفهمید چرا او را کتک زدند. از آن به بعد، م. دیگر به مدرسه نرفت. والدینش او را برای تحصیل به مرکز کودکان کمشنوا خانم توی فرستادند و او این مدرسه را خیلی دوست داشت!
یادگیری زبان اشاره، مهارت عملی است که بیشترین کمک را به م. کرده است. حالا او میتواند با معلمان و دوستانش ارتباط برقرار کند. دیگر نه نگاه میکند و نه میفهمد. دیگر اتاقها پر از آینه نیستند! م. دوستانی دارد!
او از بازی کردن با دوستانش در زنگ تفریح لذت میبرد. همچنین یادگیری خواندن، نوشتن و ریاضیات پایه مهم است. م. برای «زندگی واقعی» خارج از کلاس درس آماده میشود. او اکنون میتواند خریدهایش را بشمارد، از خودش در برابر کلاهبرداری محافظت کند، بخواند و بنویسد و در نهایت در جایی که این مهارتها مورد نیاز است، کار کند.
دانستن اصول اولیه زندگی. درک اینکه در زندگی ارزش دارید، داشتن اعتماد به نفس برای حرکت به جلو. این تقریباً همان انتظاری است که هر کسی که با این کودکان خاص در تماس است، آرزویش را دارد...

رویاهایت را نقاشی کن
هر چهارشنبه صبح، مردم در خیابان دانگ دونگ (تام کی وارد) گروهی از کودکان در هر سنی را میبینند که برای رفتن به کلاس نقاشی «هنر شاد» صف کشیدهاند. کلاس نقاشی رایگان خانم کیم کویین نزدیک به یک سال است که برگزار میشود.
کیم کوئین، مانند توی، هنرمندی مشهور از کوانگ نام است که فعالیتهای اجتماعی زیادی دارد. این هنرمند، متولد ۱۹۸۹، مهندس محیط زیست است. پس از نزدیک به ۱۰ سال کار بر روی پروژههای زیستمحیطی و اقلیمی، روزی کیم کوئین ناگهان به نقاشی روی آورد و زندگی خود را تغییر داد.
در سال ۲۰۲۲، کیم کوئین رسماً معلم هنر شد. موضوع محیط زیست و آگاهیبخشی و ارتباطاتی که خواستار حفاظت از محیط زیست هستند، موضوعاتی هستند که او برای راهنمایی دانشآموزانش بر آنها تمرکز میکند. او بهطور مداوم نمایشگاههای مرتبط با محیط زیست را برگزار میکند. نه تنها این، بلکه بسیاری از آثار کودکان در جشنوارههای هنری در سطوح استانی، شهری و منطقهای جوایزی را کسب کردهاند.
کیم کویین که خود را وقف نقاشی کرده، شاگردان خاص زیادی دارد. دانشآموزان کلاس نقاشی صبح چهارشنبه او همیشه هیجان و احساسات وصفناپذیری را به ارمغان میآورند. کویین و توی، که نمیتوانند مستقیماً به آنها آموزش دهند، با هم کار میکنند تا دانش مربوط به ترکیببندی و رنگ را به زبان اشاره منتقل کنند. کویین گفت نکته عجیب این است که دانشآموزان توانایی زیادی در درک رنگ دارند. و بیشتر نقاشیها رنگهای روشن و واضحی دارند.
در هفتههای اول، بعضی از بچهها فقط نقطههای ساده میکشیدند، اما با گذشت زمان، به آنها یاد داده شد که درخت، خانه و چهره بکشند. اگرچه هنوز کامل نشده بودند، اما ایدهای داشتند. بعضی دیگر شروع به ترکیب رنگهای روشن و تیره برای ایجاد عمق کردند. اگرچه کمی دست و پا چلفتی بودند، اما مشخص بود که نور و ترکیببندی را میفهمند.
کیم کوئین اظهار داشت که هنر راهی برای ادغام کودکان ناشنوا است. کیم کوئین گفت: «برای کودکان ناشنوا، کلمات محدود هستند، اما هنر دریچهای برای بیان احساسات، افکار و شخصیت باز میکند. نقاشی راهی برای «صحبت کردن» بدون کلمات است.»
با دقت به نقاشی جاده مدرسه که توسط کودکی به نام بی تی کشیده شده بود نگاه کردم. رنگهای روشن نور زرد خورشید که بر جاده سبز میتابید، و سقفهای کاشیکاری شده قرمز که مانند تصویر یک مدرسه خودنمایی میکردند. درست است، مدرسه ت.، مدرسه ه.، مدرسه م.... به همان اندازه در روح آنها واضح است!
به کوچولوها کمک کنید
صدای یتیم از خانوادهی آمریکایی بروئر متولد شد. در سال ۲۰۰۸، اعضای خانوادهی بروئر - تونی، سیندی، جیلین، آنا می، الیزابت، فیث و جوی - به ویتنام آمدند و به سرعت عاشق مردم و فرهنگ اینجا شدند.
از آن زمان، Orphan Voice با بسیاری از سازمانهای دولتی ویتنام برای کمک به یتیمان، کودکان ناشنوا، کودکان دارای نیازهای ویژه، فقرا و کودکان در معرض خطر سوءاستفاده در منطقه مرکزی ویتنام و همچنین در کامبوج، لائوس، آفریقای جنوبی و میانمار همکاری کرده است.
در سال ۲۰۱۸، سازمان Orphan Voice علاوه بر مرکز مراقبت از کودکان معلول در فو نین، مرکزی را برای مراقبت از کودکان معلول در دین بان نیز اضافه کرد.
منبع: https://baodanang.vn/ve-giac-mo-doi-minh-3310196.html






نظر (0)