خانم توی در ین بای در یک خانواده فقیر و پرجمعیت متولد و بزرگ شد. توی از سنین پایین رویای معلم شدن را در سر میپروراند. پس از فارغالتحصیلی از کالج تربیت معلم لائو کای ، در مدرسه ابتدایی نگای تائو در منطقه بات زات مشغول به کار شد.
![]() |
معلم نگوین دیو توی در حال درس دادن. |
او به یاد آورد: «روز اولی که چمدانهایم را بستم تا کار جدیدم را شروع کنم، خیلی هیجانزده بودم. اگرچه مجبور بودم ۷ کیلومتر از کمون Y Tý تا کمون Ngải Thầu پیادهروی کنم، اما مناظر زیبا باعث شد تمام خستگیام را فراموش کنم. وقتی برای اولین بار آنجا شروع به کار کردم، مدرسه هنوز ساخته نشده بود و فقط کلاسهای درس موقت وجود داشت. دیدن بچهها پابرهنه و با لباسهای کثیف، دلخراش بود. کلاس من یک کلاس ترکیبی با ۷ دانشآموز کلاس پنجم و ۲۰ دانشآموز کلاس چهارم بود. بعد از اولین درس، متوجه شدم که ۱۰۰٪ دانشآموزان نمیتوانند مسائل کلامی را حل کنند و بیش از نیمی از کلاس هنوز در حال یادگیری املا بودند. آن موقع بود که فهمیدم تدریس در اینجا چقدر دشوار است. برای تأمین آب برای دانشآموزان و معلمان شبانهروزی، معلمان و مسئولان کمون لولههایی را برای رساندن آب به کلاسهای درس ما نصب کردند. برای تماس با والدینم، مجبور بودم تمام مسیر را تا مرکز کمون Y Tý پیادهروی کنم. در روزهای اول، دور از خانه و در مکانی بدون برق کار میکردم، احساس تنهایی میکرد و شبها در تنهایی گریه میکرد.» با گذشت زمان، او به آن عادت کرد. علاوه بر این، مدرسه در وسط روستا واقع شده و خانههای زیادی آن را احاطه کردهاند، بنابراین او احساس انزوا نمیکند. خانم توی به طور محرمانه گفت: «هر روز، از تدریس به بچهها لذت و همراهی میبرم. اینجا، اگر معلمان نتوانند سختیها را تحمل کنند و عاشق حرفه خود نباشند، ماندن برای مدت طولانی دشوار است.»
آن زمان، جادهها مثل الان نبودند. معلمها چارهای نداشتند جز اینکه تمام روز، چه بارانی و چه آفتابی، پیادهروی کنند. جادهها در امتداد دامنه کوه پیچ میخوردند و درههای عمیقی در پایین آنها وجود داشت. وقتی باران میبارید، جادهها گلی، لغزنده و پر از خاک میشدند؛ آنها مجبور بودند ساعتها با چکمه راه بروند تا به مقصدشان برسند. بعدها، وقتی موتورسیکلت در دسترس قرار گرفت، زمین خوردن امری عادی بود و باعث درد و دلسردی میشد، اما آنها هنوز مجبور بودند خودشان را جمع و جور کنند و به تنهایی به سفرشان ادامه دهند.
با این حال، خاطرات زیادی وجود دارد که هنوز هم هر وقت خانم توی آنها را به یاد میآورد، اشک به چشمان او میآورد. داستانهایی درباره خوشههای ذرت و تخممرغهایی که بچهها به عنوان هدیه برای معلمشان در کمربندشان میگذاشتند، گلهای وحشی که در 20 نوامبر (روز معلم) به او میدادند و احتمالاً نمیتوانستند جای دیگری بخرند. و بعد نوبت به وعدههای غذایی بادامزمینی برشته و ماهی خشک میرسد که همیشه پر از خنده است. خانم توی گفت: «مادرم به دیدنم آمد، گریه میکرد و اصرار داشت که این کار را رها کنم و به خانهاش بروم، اما چشمان مهربان بچهها مرا 10 سال از جوانیام اینجا نگه داشت.»
منبعی برای حمایت عاطفی دانشآموزان.
معلم توی، به مدت ۱۰ سال تدریس در این منطقه محروم، همواره عمیقاً نگران زندگی دشوار دانشآموزانش بوده است. آنها غذای کافی برای خوردن ندارند و در سرما لباس گرم ندارند. او اغلب از حقوق ناچیز خود برای خرید کتاب و لوازم مدرسه استفاده کرده، برای دانشآموزان لباس و پتو اهدا کرده و به خانوادههایشان سر زده تا وضعیت آنها را درک کند و آنها را به حضور در مدرسه تشویق کند. شبها، بسیاری از دانشآموزان دلتنگ خانه هستند، بنابراین او با آنها میخوابد و آنها را برای ماندن در مدرسه دلداری میدهد. برای بهبود زندگی آنها، او از مردم محلی زمین قرض میگیرد تا سبزیجات پرورش دهد و هر بار که به خانه آنها سر میزند، ماهی خشک، تخممرغ، بادامزمینی و سایر مواد غذایی را برای تکمیل وعدههای غذایی آنها میآورد. به تدریج، او به مادر دوم بچهها تبدیل شده و اعتماد و محبت آنها را هم از دانشآموزان و هم از والدینشان جلب کرده است.
خانم توی پس از خداحافظی با دانشآموزانش در منطقه کوهستانی، در مدرسه ابتدایی له نگوک هان در شهر لائو کای مشغول به کار شد. او که همچنان شور و عشق خود را به حرفهاش و کودکان حفظ کرده بود، به منبعی از حمایت عاطفی برای دانشآموزان جوان تبدیل شد. او همیشه روشهای جدید تدریس را برای انتقال دانش به آنها پیدا میکرد، بدون اینکه آنها را از یادگیری بترساند. خانم توی گفت: «من به افکار و احساسات کودکان توجه ویژهای دارم. بسیاری از کودکان ناگهان دچار افت عملکرد تحصیلی و عدم تمرکز در کلاس میشوند و در طول زنگ تفریح، اغلب با آنها مینشینم، از حالشان میپرسم و با آنها صحبت میکنم. در حالی که کودکان در منطقه کوهستانی داستانهایی از محرومیت مادی دارند، کودکان شهری داستانهایی از فقدان محبت خانوادگی دارند. در سن آنها، درگیریهای خانوادگی میتواند بر روانشناسی آنها تأثیر بگذارد و باعث شود که منفی فکر کنند و علاقه خود را به درس خواندن از دست بدهند. بنابراین، من همیشه در کنار آنها میمانم، آنها را تشویق میکنم و به عنوان پلی برای والدینشان عمل میکنم تا به آنها در غلبه بر این اختلالات روانی کمک کنم.»
بعضی از دانشجویان، حتی پس از فارغالتحصیلی و بزرگسالی، هنوز هم برای مشاوره در مورد زندگی یا به اشتراک گذاشتن داستانهای خصوصی که نمیتوانند به کسی بگویند، به خانم توی مراجعه میکنند. «معصومیت و پاکی آنها داروی معنوی است که به من کمک میکند بر خستگی کارم غلبه کنم. برای من، آنها مانند فرزندان خودم هستند!»
خانم توی، با نزدیک به ۲۰ سال سابقهی فعالیت در این حرفه، جوایز و تقدیرنامههای بیشماری را به خاطر مشارکتهایش در آرمان «پرورش نسلهای آینده» دریافت کرده است. او با عشق به شغلش و علاقهاش به کودکان، هر روز به پرورش رویاهای دانشآموزانش ادامه میدهد...
منبع: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/vun-dap-uoc-mo-cho-hoc-tro-423577










