.jpeg)
Kohti standardointia ja integraatiota
Monet Da Nangin yliopistot ovat saavuttaneet erinomaisia tuloksia laadun akkreditoinnissa, mikä on vahvistanut niiden arvovaltaa ja asemaa Vietnamin korkeakoulujärjestelmässä . Niistä erottuu teknillinen yliopisto (Da Nangin yliopisto), joka tarjoaa tällä hetkellä yli 30 koulutusohjelmaa, mukaan lukien neljä kansainvälisesti akkreditoitua maisteriohjelmaa. Yliopisto sai eurooppalaisen HCERES-standardin mukaisen akkreditoinnin vuonna 2018 ja toisen syklin vuonna 2024.
Teknillisen yliopiston rehtorin, apulaisprofessori Nguyen Huu Hieun, mukaan yliopisto on vuosien varrella jatkuvasti parantanut ja innovoinut opetussuunnitelmansa sisältöä ja opetusmenetelmiään sekä investoinut koulutusta tukeviin tiloihin. Laadunvarmistus on aina ollut yliopiston prioriteetti. Tällä hetkellä yliopistolla on 26 kandidaattiohjelmaa ja 4 maisteriohjelmaa, jotka ovat saaneet kansainvälisten akkreditointiorganisaatioiden, kuten AUN-QA:n, CTI:n ja ASIIN:n, sertifioimia. Monet ohjelmat on uudelleenakkreditoitu toiselle, kolmannelle ja neljännelle syklille.
Myös koulutuksen laadusta huolehtien Da Nangin teknillisellä yliopistolla on tällä hetkellä 15 akkreditoitua koulutusohjelmaa. Nämä ohjelmat on akkreditoitu opetus- ja koulutusministeriön 14. maaliskuuta 2016 antaman kiertokirjeen nro 04/2016/TT-BGDĐT standardien mukaisesti.
Koulun rehtori, apulaisprofessori, tohtori Nguyen Le Hung, totesi, että koulu pitää laatuakkreditointia strategisena askeleena maineen ja opiskelijoihin sitoutumisen vahvistamiseksi ja samalla luo pohjan koulutusohjelmiensa kestävälle kehitykselle. Siksi alkuvaiheessa koulu priorisoi akkreditoitaviksi johtavia aloja, joilla on vahvat koulutusvalmiudet ja suuri vaikutusvalta, kuten mekatroniikan tekniikka sekä säätö- ja automaatiotekniikka.
Apulaisprofessori Dr. Nguyen Le Hungin mukaan nämä kaksi pääainetta kuuluvat yliopiston suuriin tiedekuntiin, niillä on pitkä koulutusperinne, kokeneiden luennoitsijoiden tiimi ja valmistuneet, jotka saavuttavat hyviä tuloksia ja joita yritykset arvostavat suuresti. Nämä ovat suotuisat edellytykset, jotka auttavat ohjelmaa helposti saavuttamaan ja täyttämään ministeriön koulutuksen laadun akkreditointistandardien vaatimukset ensimmäisessä syklissä.
Näillä aloilla on myös paljon rekrytointitarvetta, mikä on läheisesti sidoksissa teollisiin kehitystrendeihin ja digitaaliseen transformaatioon, joten varhainen akkreditointi auttaa koulua vahvistamaan sitoutumistaan koulutukseen, joka vastaa yhteiskunnan tarpeisiin ja lisää opiskelijoiden, työnantajien ja sidosryhmien luottamusta.
Koulutuksen standardointi vastaamaan markkinoiden kysyntään.
Monien Da Nangin yliopistojen edustajien mukaan koulutusohjelmien laadun akkreditointi ei ole ainoastaan pakollinen vaatimus koulutuksen laadun varmistamisessa, vaan myös yliopistojen sitoutuminen yhteiskuntaan, minkä ansiosta ne voivat tarkastella toteutusprosessia, parantaa ohjelmia ja lisätä koulutuksen tehokkuutta.
Da Nangin yliopiston kasvatustieteiden vararehtori, tohtori Phan Duc Tuan, kertoi, että yliopiston 30 akkreditoidusta koulutusohjelmasta neljä on akkreditoitu kansainvälisten AUN-QA-standardien mukaisesti. Opetuksen ja koulutuksen laadun parantaminen on jatkuva prosessi, johon kuuluu monia toimintoja.
Ohjelmien laadunvarmistus auttaa kouluja tunnistamaan vahvuutensa ja heikkoutensa, jolloin ne voivat suunnitella jatkuvaa parantamista. Akkreditoidut ohjelmat osoittavat vastuullisuutta ja tarjoavat luotettavaa tietoa opiskelijoille, työnantajille ja yhteiskunnalle. Tämän seurauksena opiskelijat oppivat standardoitujen, ajantasaisten ohjelmien kautta, jotka ovat relevantteja tosielämän tarpeisiin, mikä parantaa heidän ammatillisia taitojaan ja lisää heidän työllistymismahdollisuuksiaan valmistumisen jälkeen.
Apulaisprofessori, tohtori Nguyen Le Hung selitti edelleen, että ohjelman akkreditointiprosessi kestää tyypillisesti 3–5 vuotta ohjelman suunnittelusta ja toteutuksesta itsearviointiin ja tukevan dokumentaation laatimiseen. Koko prosessin ajan yliopisto keskittyy sisäisen laadunvarmistusjärjestelmän rakentamiseen ja toimintaan PDCA-syklin (Suunnittele - Tee - Tarkista - Toimi) mukaisesti varmistaen, että kaikkia toimintoja, kuten ohjelman kehittämistä, opetusta, tieteellistä tutkimusta, tiloja ja opiskelijatukea, seurataan, arvioidaan ja parannetaan jatkuvasti.
”Tärkein edellytys ohjelman akkreditoinnin saavuttamiseksi on systemaattinen, tehokas ja läpinäkyvä laadunhallinta samalla varmistaen, että valmistuneet saavuttavat vaaditut oppimistavoitteet ja vastaavat yhteiskunnan käytännön tarpeisiin”, korosti apulaisprofessori Nguyen Le Hung.
Da Nangin yliopiston edustajien mukaan jäsenoppilaitokset ovat viime vuosina akkreditoineet useita koulutusohjelmia vastaamaan kotimaisia ja kansainvälisiä standardeja. Tarkemmin sanottuna vuosina 2020–2025 on akkreditoitu 95 uutta koulutusohjelmaa, joista 38 täyttää kansainväliset standardit (CTI, ASIIN, AUN-QA).
Jatkossa Da Nangin yliopisto jatkaa korkeakoulujen standardien parantamista ja noudattamista opetus- ja koulutusministeriön 5. helmikuuta 2024 antaman korkeakoulujen standardeja koskevan kiertokirjeen nro 01/2024/TT-BGDĐT mukaisesti. Samanaikaisesti se jatkaa koulutuksen laadun parantamista, englanninkielisten koulutusohjelmien kehittämistä, kansainvälisen opiskelijavaihdon edistämistä ja strategisten alojen valinnan priorisointia asianmukaisia investointeja varten…
Lähde: https://baodanang.vn/chuan-hoa-chat-luong-dai-hoc-3308091.html
![[Infografiikka] Tiedot kuudesta tietullipisteestä pohjois-eteläsuuntaisella moottoritiellä Ha Tinhin läpi](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/29/1782685020813_fb_anh-dai-dien-infographic-khanh-phuong-1-png.webp)
