.jpg)
Yhteistyön tuoma piristysruiske
Da Nangin yliopiston taloustieteen vararehtori, apulaisprofessori ja tohtori Doan Ngoc Phi Anh totesi, että yliopisto painottaa erityisesti yhteistyötä kotimaisten ja kansainvälisten yritysten, yhdistysten ja ammattijärjestöjen kanssa koulutusohjelmien tuomiseksi lähemmäksi käytännön todellisuutta. Tämä on keskeinen suuntautuminen, joka auttaa yliopistoa päivittämään osaamisstandardeja, uusia teknologioita, tosielämän skenaarioita ja kunkin alan erityisiä rekrytointivaatimuksia.
Finanssiteknologian alalla yliopisto vahvistaa yhteyksiään Vietnamin lohkoketju- ja digitaalisen omaisuuden yhdistykseen sekä Fintech-yrityksiin, kuten Tether Holdingsiin, pysyäkseen ajan tasalla lohkoketjun, virtuaaliomaisuuden, digitaalisten liiketoimintamallien ja niihin liittyvien oikeudellisten puitteiden trendeistä. Keskeinen kohokohta on Fintech-tutkimuksen ja koulutuksen, innovaatioiden ja kestävän kehityksen instituutin perustaminen 29. toukokuuta 2026.
Instituutti toimii keskeisenä keskuksena, joka yhdistää koulutuksen, tutkimuksen ja yritykset huippualoilla, kuten Fintechissä, digitaalisissa omaisuuserissä ja kestävässä rahoituksessa (ESG), ja on läheisesti yhteydessä Vietnamin kansainväliseen rahoituskeskukseen ja Da Nangin vapaakauppa-alueeseen. Instituutin avulla yliopisto toivoo nopeuttavansa teknologisten trendien käyttöönottoa opetussuunnitelmassaan ja samalla luovansa ympäristön, jossa luennoitsijat, opiskelijat ja asiantuntijat voivat tehdä yhteistyötä soveltavissa tutkimushankkeissa, jotka ovat läheisesti linjassa Da Nangin kaupungin kehitystarpeiden kanssa.

Päätöslauselman nro 57-NQ/TW ja hallituksen asetuksen nro 179/2026/ND-CP hengen mukaisesti, jotka koskevat perustieteiden , keskeisten tekniikan alojen ja strategisten teknologioiden opiskelijoiden apurahakäytäntöjä, kasvatustieteiden yliopisto (Da Nangin yliopisto) on vahvistanut yhteistyötään monien kotimaisten ja ulkomaisten yritysten kanssa. Nämä kumppanit tekevät yliopiston kanssa yhteistyötä sponsoroinnin ja uusien teknologioiden, kuten robotiikan, älylaboratorioiden ja digitaalisten simulointijärjestelmien, siirron kautta.
Samanaikaisesti koulu tekee yhteistyötä Edtech- ja tekoälypohjaisten koulutusratkaisujen kehittämisessä, työpajojen järjestämisessä ja opiskelijoiden yhdistämisessä työmahdollisuuksiin. Tavoitteena on rakentaa moderni koulutus-, tutkimus- ja innovaatioekosysteemi, joka on läheisesti sidoksissa yhteiskunnan tarpeisiin.
Teknillinen yliopisto (Da Nangin yliopisto) ymmärtää, että korkealaatuisten insinöörien kouluttaminen ei tarkoita pelkästään teknologian perässä juoksemista. Opetuksessaan yliopisto ylläpitää vankasti syvällisen teoreettisen tiedon perustaa – ydinosaamista, joka auttaa opiskelijoita sopeutumaan tieteen ja teknologian nopeisiin muutoksiin.
Tämän pohjalta käytännön moduuleja, monialaisia projekteja ja pehmeiden taitojen koulutusta päivitetään jatkuvasti vastaamaan uusimpia teknologisia trendejä ja yritysten todellisia tarpeita. Yhteistyö yritysten kanssa ulottuu pelkän laitteiden tarjoamisen lisäksi myös syvälliseen osallistumiseen opetussuunnitelmien kehittämiseen, palautteen antamiseen oppimistuloksista, kokemusten jakamiseen ja asiantuntijaohjaukseen. Yritykset tarjoavat myös harjoittelupaikkoja, käytännön koulutusta ja valmistumisprojektien yhteisohjausta Capstone-projektimallin mukaisesti.
Näiden yhteistyöhankkeiden ansiosta ammattikorkeakoulun opiskelijat eivät ainoastaan "tiedä teknologiasta", vaan myös oppivat teknologian avulla työskentelemällä suoraan yritysten käyttämillä alustoilla. Tämän seurauksena opiskelijat kehittävät nopeasti ammatillista ajattelua ja hiovat taitojaan vastatakseen työmarkkinoiden vaativiin vaatimuksiin.
Mekanismin tuki
Koulutushallinnon mukaan päätöslauselma nro 57-NQ/TW on luonut strategisen muutoksen yliopistojen tutkimus- ja innovaatioekosysteemille. Da Nangin yliopiston kasvatustieteellisen yliopiston rehtori, apulaisprofessori, tohtori Vo Van Minh, myöntää, että päätöslauselma nro 57-NQ/TW on ajankohtainen linjaus, joka vahvistaa yliopistojen asemaa tiedon ja teknologian aikakaudella. Yli vuoden kestäneen päätöslauselman täytäntöönpanon jälkeen yliopisto on havainnut monia myönteisiä muutoksia.
”Yliopistot eivät ole enää pelkästään tiedon jakamisen paikkoja. Koulun arvo mitataan nyt sen kyvyllä antaa panos yhteiskuntaan tieteen ja teknologian, innovaatioiden ja inhimillisen kehityksen kautta. Päätöslauselma nro 57-NQ/TW on kannustanut oppilaitoksia osallistumaan syvemmälle alueelliseen ja kansalliseen innovaatioekosysteemiin”, apulaisprofessori Dr. Vo Van Minh kertoi.

Päätöslauselman nro 57-NQ/TW vaikutusta arvioidessaan tiede- ja teknologiaosaston johtaja Nguyen Thanh Hong totesi, että yliopistot ovat sopeutuneet nopeasti politiikkaan ja luoneet merkittävää yhteisöarvoa vilkkaan tutkimuksen ja teknologiansiirron avulla. Jotta tieteelliset työt toteutetaan tehokkaasti käytännössä, kaupunki edistää "neljän osapuolen" yhteistyömallia (valtio - yliopistot - tiedemiehet - yritykset) kansainvälisten standardien mukaisesti.
Tämä yhteistyö ei ainoastaan toteuta ideoita ja valjasta työvoiman älyllistä kapasiteettia, vaan myös luo kestävän ekosysteemin, jossa koulut toimivat siltana levittäen hallituksen politiikkaa yrityksille.
Tiede- ja teknologiaministeriön startup- ja teknologiayritysosaston johtajan, tohtori Hoang Ngoc Nhanin, mukaan startup-instituuttien ja -keskusten perustaminen yliopistoihin on vahva askel eteenpäin tiede- ja teknologiapolitiikan toteuttamisessa. Tohtori Nhan korosti erityisesti spin-off-liiketoimintamallia ja piti sitä lyhyimpänä tienä tiedon transformaatioon, kun tiedemiehet, luennoitsijat ja opiskelijat osallistuvat suoraan markkinoille.
”Jotta yliopistot voisivat osallistua syvällisesti innovaatioekosysteemiin, niiden on parannettava inkubaatiomekanismejaan, tuettava immateriaalioikeuksia ja vahvistettava yhteyksiään yrityksiin”, tohtori Hoang Ngoc Nhan kommentoi.
Lähde: https://baodanang.vn/lien-ket-phat-trien-nguon-nhan-luc-3340318.html






