Qui contrôle l'IA ?

Aujourd'hui, l'intelligence artificielle (IA) est omniprésente et capable de créer à la demande des images, des vidéos, de la musique et des textes. Les robots dotés d'IA ne se contentent pas d'effectuer des tâches de production ; ils travaillent également dans des secteurs de services tels que la conduite, la livraison, le service et l'accueil, remplaçant ainsi certains emplois humains.

Le programme « Rencontrez les experts », sur le thème « Se positionner à l’ère du numérique : qui maîtrisera l’IA ? », organisé par l’Université des sciences sociales et humaines de l’Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville, a analysé, suggéré et orienté les compétences nécessaires à tous, en particulier aux jeunes, qui constitueront la principale force motrice du marché du travail dans un avenir proche.

Pressions et opportunités liées à l'IA

L'IA étant devenue un moteur essentiel de la transformation numérique, des experts ont analysé la situation afin d'aider chacun à comprendre son rôle face à ces changements technologiques spectaculaires.

Lors d'une réunion d'experts sur le thème « Se positionner à l'ère du numérique : qui maîtrisera l'IA ? », des intervenants échangent des idées. Photo : Lam Vien.

D'après les intervenants, les humains ne peuvent effectuer mentalement que des calculs à cinq chiffres maximum, tandis qu'une simple pression sur la touche « Entrée » permet de rechercher dans des milliers de documents, des millions de poèmes, d'œuvres littéraires, etc. De toute évidence, l'être humain est largement surpassé en matière de mesure et de calcul, mais l'IA n'« évoluerait » pas sans notre contribution. L'être humain, en revanche, possède une capacité d'évolution et d'adaptabilité naturelle, particulièrement développée au Vietnam, où cette capacité est exceptionnellement forte. Nous avons un mécanisme d'auto-apprentissage et d'auto-amélioration ; surtout, les connaissances que nous acquérons sont imprégnées d'émotion.

Nguyen Vo Truong An, directeur général adjoint de la Société par actions de la Bourse des crédits carbone de l'ASEAN, a déclaré : « En réalité, l'IA n'est pas un concept nouveau ; elle est apparue il y a une quinzaine ou une vingtaine d'années. Techniquement, on peut la diviser en deux grandes catégories : l'apprentissage automatique, un modèle algorithmique qui, à partir de données d'entrée, s'exécute et produit le résultat souhaité ; et un modèle plus avancé, l'IA qui génère des données, en trouve par elle-même et s'améliore constamment… permettant ainsi à la qualité des tâches d'IA de progresser chaque jour. »

D'après M. Truong An, de manière générale, tous les modèles d'IA actuels reposent sur les facteurs suivants : les données humaines fournies à l'IA, lui permettant d'y accéder ; les algorithmes qui lui confèrent sa capacité de raisonnement ; et les objectifs fixés par les humains. Par ailleurs, l'IA a besoin d'électricité pour fonctionner et d'eau pour se refroidir. Techniquement, les humains contrôlent donc clairement l'IA, mais la question est de savoir comment la contrôler le plus efficacement possible.

Se préparer à l'ère numérique

Lors du programme de rencontres d'experts intitulé « Se positionner à l'ère du numérique : qui maîtrisera l'IA ? », les intervenants ont analysé les tendances professionnelles, les exigences en matière de recrutement et les compétences nécessaires aux jeunes pour s'adapter à l'environnement numérique. Par conséquent, chaque jeune doit identifier et démontrer son rôle à chaque étape.

Cette image du quartier de Tran Bien en 2050 a été créée par intelligence artificielle.

Selon M. Nguyen Vo Truong An, une fois que les jeunes ont défini leur rôle et leurs aspirations, l'étape suivante consiste à acquérir les compétences nécessaires à l'ère de l'IA. Actuellement, l'IA offre de nombreux outils pour diverses applications, tels que la traduction automatique, la conception assistée par ordinateur et la production automatisée de vidéos et d'images. Ces outils et applications d'IA améliorent l'efficacité du travail ; par conséquent, chacun doit développer les compétences nécessaires pour maîtriser l'IA.

Prenant l'exemple de TikTok et des conférences TED, M. Pham Cong Nhat, directeur de la communication au ministère du Travail (DOL) en anglais, a déclaré : « Sur TikTok, les utilisateurs regardent de courtes vidéos et s'intéressent à leur viralité, à leur popularité, ou encore à leur côté absurde ou drôle. Ces vidéos ne sollicitent pas l'esprit critique, ce qui entraîne une atrophie et un rétrécissement progressifs de nos capacités cognitives. À l'inverse, les conférences TED proposent un contenu riche et pertinent qui encourage la réflexion critique et aide les auditeurs à développer cette compétence, très recherchée par les recruteurs. »

Lors de ce forum, les intervenants ont également abordé les compétences essentielles que les jeunes doivent acquérir dès maintenant. Selon eux, les jeunes devraient lire davantage, car la lecture offre de nombreux avantages, notamment une meilleure concentration, le développement du langage et des capacités cognitives.

Partageant ses réflexions sur le développement du goût pour la lecture dans notre société trépidante, M. Nguyen Vo Truong An a déclaré : « J'écoute souvent des livres audio. Je profite de chaque occasion, que ce soit dans les transports, en faisant le ménage, etc., pour écouter des livres audio, accéder à de nouvelles perspectives et me tenir au courant des innovations mondiales. C'est ainsi que je m'adapte, que j'évolue et que je me développe. »

Plus il y a d'humains, plus ils « survivent ».

Bien que l'IA soit reconnue pour ses nombreuses capacités, telles que la traduction, le contrôle des machines et des équipements, et l'accès à de vastes bases de données, M. Nguyen Vo Truong An affirme que les professions liées à l'innovation et à l'optimisation ne seront pas remplacées par l'IA. En effet, la capacité à innover, à identifier les processus obsolètes, à les remplacer par de nouveaux et à optimiser les ressources est propre à l'humain. Seuls les humains, grâce à leur réflexion, leur expérience et leur raisonnement, peuvent expérimenter, se tromper et proposer de nouvelles solutions.

Évoquant les perspectives d'emploi pour les jeunes à l'ère du numérique, Master Pham Cong Nhat a souligné : À une époque où l'IA calcule et analyse d'une simple pression sur une touche Entrée, plus nos compétences se rapprochent de celles des humains, plus nous aurons de chances de « survivre ».

De toute évidence, l'IA n'est qu'un outil d'aide à la décision et ne saurait remplacer la pensée, l'expérience et les valeurs humaines. Les jeunes doivent se doter d'une pensée numérique, de compétences professionnelles et de la capacité d'utiliser la technologie à bon escient pour se démarquer sur le marché du travail actuel.

Cela dépend de la perception de chacun.

Une question se pose : pourquoi des réseaux sociaux aussi sophistiqués et performants sont-ils « gratuits » ? Pham Cong Nhat, directrice de la communication au ministère du Travail (DOL) en anglais, explique : les réseaux sociaux collectent des informations, analysent les données des utilisateurs, puis « manipulent » leurs comportements et tirent profit de leur compréhension. Les réseaux sociaux ne sont ni bons ni mauvais en soi ; tout dépend de la perception de l’utilisateur. Ceux qui les comprennent et les utilisent efficacement en retirent de nombreux avantages. Ceux qui ne les comprennent pas risquent de devenir « accros » aux réseaux sociaux, ce qui entraîne une perte de compétences relationnelles ; autrement dit, ce sont les réseaux sociaux qui les exploitent. La question de savoir qui exploite qui dépend en fin de compte de la perception de chacun.

Lam Vien

Source : https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202511/ai-lam-chu-ai-872219c/