Cependant, pour une raison inconnue, l'enseignante de l'histoire ne souhaite pas que son nom ni celui de son école soient mentionnés.
Je l'appelle une réunion parents-professeurs de rêve car je n'ai jamais assisté à une réunion parents-professeurs aussi chaleureuse et conviviale.
 |
| Réunion parents-professeurs (Journal Dong Nai ) |
J'ai reçu une invitation à la réunion parents-professeurs de ma petite-fille en début d'année scolaire. Comme beaucoup, je me suis dit : « Cette première réunion ne sert qu'à demander l'argent. » Ce n'est pas si important.
En entrant dans la salle de classe, j'ai immédiatement rencontré le professeur principal de mon enfant, qui a salué le parent avec un sourire amical.
Lors de la réunion, au lieu de lire les recettes et les dépenses de l'année précédente, ils ont annoncé le montant des contributions pour cette année scolaire et ont appelé les parents à contribuer volontairement (ou obligatoirement) au fonds de l'association.
L'institutrice de mon petit-enfant a ensuite évoqué les progrès scolaires des enfants durant les premiers jours de l'année (bien sûr, sans citer de noms ni critiquer aucun élève en particulier).
Conseils pour aider les enfants à préparer leurs devoirs à la maison. Elle a rappelé aux mères de laisser leurs enfants préparer eux-mêmes leurs cahiers et leurs livres, et de ne pas le faire à leur place.
Certains parents ont exprimé avec enthousiasme leur désir d'envoyer leurs enfants à ses cours particuliers du soir.
|
Elle expliqua doucement : « Vous passez tous une journée stressante et fatigante à l'école. »
Pour les enfants d'âge primaire, cela suffit ; ils ont besoin de repos. Pour ceux qui sont trop faibles, les parents devraient consacrer une heure chaque soir à les aider à faire leurs devoirs.
Après cette première discussion, elle a abordé la question de la contribution annuelle.
Elle a souligné que les frais que les étudiants étaient contraints de payer consistaient principalement en des primes d'assurance, s'élevant à plus de sept cent mille dongs.
La cotisation est une somme que les parents versent volontairement, son montant dépendant de leur générosité et de la situation de chaque famille.
Dès qu'elle eut fini de parler, un homme bien habillé, assis dans un coin de la classe, se leva et dit :
« Chaque année, notre classe a toujours versé au moins 200 000 VND au fonds du club. Nous devrions faire de même cette année. »
« Il s'agit du montant minimum ; vous ne pouvez pas payer moins. Les parents peuvent payer autant qu'ils le souhaitent. »
On aurait pu s'attendre à ce que l'enseignante soit très heureuse, mais elle a plutôt dit : « Merci pour le soutien enthousiaste des parents. »
Toutefois, fixer un taux de cotisation minimum et appliquer un taux uniforme est contraire à l’esprit de la circulaire 55.
Un autre parent a renchéri : « L’enseignant devrait simplement nous laisser, nous les parents, en discuter entre nous. Cela nous regarde. »
À sa grande surprise, sa voix s'est adoucie : « Je suis très reconnaissante aux parents pour leur grand intérêt pour les activités de la classe. »
« Mais je sais que dans ma classe, il y a encore des élèves issus de familles pauvres ou presque pauvres, ou de familles qui rencontrent des difficultés parce qu'elles ont beaucoup d'enfants scolarisés. Si nous traitions tout le monde de la même manière, ce serait très injuste envers eux. »
Un silence s'installa dans la classe. L'enseignante commença à distribuer 40 enveloppes blanches à chaque parent :
« Toute personne souhaitant contribuer au fonds peut mettre son don dans une enveloppe, sans inscrire son nom. »
Je sais qu'elle a fait ça parce qu'elle ne voulait pas mettre des parents en difficulté dans une situation délicate.
Habituellement, lors de la collecte de dons, un parent membre du comité représentatif des parents prenait une feuille de papier et allait voir chaque personne pour collecter l'argent et l'inscrire sur une liste.
|
Certains parents défavorisés essaient aussi de suivre le rythme par peur d'être ridiculisés ou méprisés.
Et de ce fait, ils n'étaient pas vraiment à l'aise non plus.
Après la réunion, l'enseignant et quelques parents membres du comité représentatif des parents se sont assis et ont ouvert chaque enveloppe, notant le montant des dons qui serait annoncé lors de la prochaine réunion.
Certaines enveloppes de dons contenaient jusqu'à 500 000 VND, d'autres 200 000 VND, et un bon nombre seulement 100 000 VND.
À noter que certaines enveloppes ne contenaient que quelques dizaines de milliers de dongs en monnaie, tandis qu'une autre portait un petit mot disant : « Je donne 100 000 dongs, mais je les donnerai plus tard. »
Elle tenait toujours l'enveloppe à la main, le visage sombre et triste. Elle a dit :
« Si je n’avais pas fait cela auparavant, n’aurais-je pas mis ces parents dans une situation difficile ? »
En la voyant parler et agir, je me sens chanceuse que ma petite-fille étudie cette année avec une enseignante aussi enthousiaste et bienveillante.
J'ai toujours souhaité que le secteur de l'éducation compte davantage d'enseignants comme celui-ci ; alors, les tristes histoires sur la façon dont les enseignants traitent les parents et vice-versa ne se reproduiraient plus.
Elle a découvert par hasard que je voulais publier cette histoire touchante dans le journal.
L'enseignante a déclaré d'emblée qu'elle ne souhaitait pas attirer l'attention sur elle, et encore moins que l'école soit mécontente de sa façon de percevoir les cotisations.
Car cela créerait un dangereux précédent pour les parents, leur permettant de payer autant qu'ils le souhaitent, quand bon leur semble, ou même de ne rien payer du tout. Une telle pratique engendrerait des difficultés pour l'établissement scolaire à l'avenir.
Par respect pour elle, je dois garder son nom et celui de l'école confidentiels. Mais je ne veux pas cacher la belle histoire de la réunion parents-professeurs.
Je souhaite que des histoires inspirantes comme celles-ci, au sein de ce secteur, soient diffusées plus largement.
Source : http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/buoi-hop-phu-huynh-trong-mo-461577
