Étui pour plancher humide
Lorsque la psychologue Phuong Hoai Nga monta les quatre étages pour entrer dans la maison, elle constata que la salle de bain débordait d'eau, le panier à linge débordait de vêtements sales et la moquette était trempée. Sam (trois ans et demi) et son père niaient toute responsabilité. « Il semblerait qu'il faille mener l'enquête », dit-elle, s'efforçant de contenir sa colère et adoptant un ton digne d'un mini Sherlock Holmes. Sam, de plus en plus joyeux, répondit aux questions de sa mère, avouant avoir « aidé » à faire couler l'eau du robinet. « Sam, le sol est mouillé maintenant. Si on laisse comme ça, c'est dangereux et sale. Que devons-nous faire ? » demanda-t-elle à Sam. Ce dernier répondit : « Il faut nettoyer et sécher… »
L'auteur (au centre) lors d'un événement de lancement de livre, qui a également servi de rencontre avec des parents imparfaits.
Ce passage du livre « L'éducation parfaite » (Éditions des femmes du Vietnam et Nha Nam Book Company) raconte l'histoire du sol mouillé et se présente sous la forme d'une conversation d'environ deux pages entre Sam et sa mère. Tout au long de ce dialogue, Phuong Hoai Nga encourage Sam à parler de ses jeux avec l'eau, de son impact sur les objets de la maison, du danger que représente le sol glissant et, enfin, de la solution pour y remédier. Pas un seul mot de réprimande ou de reproche.
Ce livre rassemble de nombreux témoignages. Forte de quinze ans d'expérience en psychologie de l'enfant et de l'adolescent, dont douze ans dans l'enseignement primaire et universitaire, l'auteure, Phuong Hoai Nga, y partage ses expériences personnelles et professionnelles.
Les histoires psychologiques présentées dans « L'éducation parfaite » ne reposent donc pas sur l'empirisme, mais sur la science ; de plus, la réalité a prouvé que tout finit bien. Le garçon qui jouait avec l'eau nettoie désormais les sols. Un autre, souvent renvoyé de l'école, trouve un travail qu'il juge utile… Progressivement, les choses s'améliorent et les enfants grandissent.
Mais l’« illusion » de devenir un parent parfait est précisément ce que l’auteure Phuong Hoai Nga souhaite aider les parents à éviter. Cette consultante en psychologie explique pourquoi le titre de son livre inclut le mot « parfait » avec un trait d’union : « Les parents ont le droit d’aspirer à la plus belle expérience parentale possible. Pourtant, on leur répète sans cesse qu’ils n’ont pas besoin d’être parfaits, qu’être les parents de leurs enfants suffit. »
Mme Nga a expliqué que, depuis des années, elle entend souvent des enfants dire que leurs pères occupent des postes importants et que leurs mères ont une grande réussite professionnelle, mais qu'à la maison, ils souhaitent simplement que leurs parents soient des pères et des mères. Ils n'ont pas besoin qu'ils leur enseignent comme des professeurs, ni qu'ils leur donnent des ordres comme des managers.
Le livre Perfect Parenting
Les parents qui ont une identité propre élèvent des enfants équilibrés.
Elle a partagé : « Écoutez votre enfant pour voir si vos actions, motivées par l’amour, trouvent un véritable écho en lui. Perçoit-il vos gestes comme bienveillants, ou vous voit-il comme indiscret ou autoritaire ? L’écoute de soi et de son enfant est le message clé de ce livre. C’est seulement ainsi que les parents peuvent découvrir leur propre identité et celle de leur enfant. »
Selon l'auteure du livre « L'éducation parentale idéale », l'identité est primordiale, surtout face à la multitude de « écoles » d'éducation. « Être parent, c'est comme travailler : si l'on manque de confiance en soi, on ne peut exprimer son identité. Sans identité, quel que soit le domaine de la vie, on perd sa capacité à prendre des décisions de manière autonome et son sang-froid », explique Phương Hoài Nga.
L'ouvrage « L'éducation parentale idéale » propose différents cadres théoriques pour aider les parents à mieux se comprendre, à identifier leurs difficultés et à adapter leur style d'éducation à leurs enfants et à leur situation. Il permet notamment aux lecteurs de mieux appréhender les traumatismes psychologiques que leurs enfants peuvent subir ou avoir subis, ainsi que le soutien dont ils ont besoin pour s'épanouir.
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