Peut-on parvenir à une société plus vaste, plus dynamique et plus civilisée ?

Les comportements irréfléchis, allant des escalades et des bousculades aux jets de détritus, nuiront au caractère solennel des événements et doivent être corrigés.

Après avoir assisté au défilé du 2 septembre, de nombreux habitants ont ramassé leurs déchets eux-mêmes, tandis que des jeunes ont aidé spontanément les éboueurs à nettoyer les ordures. - Photo : NGOC AN

Gardez votre sang-froid dans les espaces publics, sans attendre de rappel à l'ordre ni de sanctions.

Lors des commémorations et des rassemblements importants, outre les images magnifiques et émouvantes qui capturent les émotions, nous sommes parfois confrontés à des scènes moins agréables telles que : des foules qui se bousculent ; des rues parfois jonchées de bouteilles vides, de sacs en plastique et d'emballages alimentaires...

Ces images soulèvent la question suivante : que nous manque-t-il encore pour cultiver la culture publique auprès des jeunes générations ?

Beaucoup de gens pensent encore que les bonnes manières en public se résument à « ne pas enfreindre la loi ».

Mais plus fondamentalement, il s'agit pour chacun de savoir comment se comporter dans un espace partagé, non par peur d'être réprimandé ou puni, mais par respect pour les autres et pour défendre les valeurs de la communauté.

À qui incombe cette responsabilité ?

Les comportements déviants chez les jeunes ne sont pas uniquement imputables à un individu. Ils reflètent le milieu éducatif familial, les méthodes pédagogiques de l'école et les attitudes de la société.

Il arrive que les familles n'inculquent pas à leurs enfants la discipline et le respect de soi. L'école privilégie l'acquisition de connaissances théoriques, mais néglige l'apprentissage pratique des bonnes manières. La société réagit promptement et critique sévèrement, mais offre peu d'occasions aux jeunes de corriger leurs erreurs avec humanité.

De nombreux jeunes ont admis : « Nous avons filmé la vidéo juste pour nous amuser, nous ne nous attendions pas à une réaction aussi forte. » Cette déclaration révèle un écart important entre la prise de conscience et l'action.

Si nous nous contentons de critiquer, les jeunes risquent de se sentir profondément condamnés. Mais si nous transformons cet incident en une leçon partagée, dans une perspective constructive, cela contribuera à forger un sens civique et une culture publique durables.

L’étiquette publique ne peut pas provenir de slogans, mais se sème par de petits gestes, comme porter un casque en sortant, s’habiller convenablement en public, faire la queue de manière ordonnée, garder le silence lorsque le recueillement est de mise, céder sa place aux personnes âgées et handicapées, etc.

La famille devrait être le premier lieu où inculquer aux enfants des habitudes de bienveillance et de considération envers autrui. L'école peut transformer les règles disciplinaires en leçons concrètes, afin que les élèves comprennent que chacune de leurs actions est liée à une responsabilité sociale.

Les bonnes actions diffusent la culture publique.

De nombreux petits gestes de bonté, mais touchants, ont été observés à Hanoï lors des récentes célébrations de la Fête nationale, le 2 septembre. Par exemple, de nombreux commerçants et habitants des rues Nguyen Thai Hoc et Trang Thi ont ouvertement invité des inconnus chez eux pour assister aux répétitions du défilé, tout en leur offrant de l'eau gratuitement et en leur permettant d'utiliser leurs toilettes.

Il est intéressant de noter que de nombreux touristes étrangers ont confié se sentir « bouleversés » et avoir souhaité partager le patriotisme du peuple vietnamien. Cela a créé une belle image d'hospitalité et de cohésion communautaire en ce moment historique.

Revenons au sujet.

Phuong Phuong

Source : https://tuoitre.vn/cang-dong-vui-cang-van-minh-duoc-khong-20250822095537764.htm