Le 13e Congrès national du Parti a identifié le développement des ressources humaines, en particulier des ressources humaines de haute qualité, comme une percée stratégique, un facteur décisif dans la promotion du développement et de l'application de la science et de la technologie, la restructuration de l'économie , la transformation du modèle de croissance et l'avantage concurrentiel le plus important, assurant un développement rapide, efficace et durable.
Récemment, le 22 août 2025, le Secrétaire général To Lam a signé et publié une résolution du Bureau politique (Résolution n° 71-NQ/TW) sur le développement révolutionnaire de l'éducation et de la formation. Cette résolution affirme clairement que notre pays se trouve face à une opportunité historique de développement révolutionnaire et que la nécessité de former des personnes et des ressources humaines est très importante et urgente.
Ces derniers temps, les comités du Parti à tous les échelons ont toujours mis l'accent sur le développement et l'amélioration de la qualité des ressources humaines. De nombreux comités locaux du Parti dans les régions montagneuses et frontalières, comme Cao Bang, ont identifié la nécessité d'accroître le nombre de ressources humaines qualifiées. Au début du mandat 2020-2025, le Comité provincial du Parti de Cao Bang a publié et mis en œuvre le programme n° 08-CTr/TU visant à constituer une équipe de cadres clés à tous les échelons, notamment au niveau stratégique, dotés des qualités, des capacités et du prestige nécessaires pour accomplir les tâches ; à améliorer la qualité des ressources humaines, notamment en milieu rural, afin de surmonter les goulots d'étranglement dans ce domaine au cours de la période 2021-2025.
Durant la mise en œuvre, les établissements de formation professionnelle de la province ont élaboré et publié des plans de formation professionnelle pour les travailleurs. De 2021 à aujourd'hui, une formation professionnelle a été organisée pour 25 692 travailleurs des zones rurales, faisant passer le taux de travailleurs formés dans la province de 46,6 % en 2021 à 50,9 % en 2024, dont 34,4 % en 2021 à 38,8 % en 2024. Après une formation professionnelle, environ 80 % des personnes trouvent un nouvel emploi ou conservent leur ancien emploi, mais avec une productivité et une qualité accrues. La province applique activement la science, le transfert de technologie et l'innovation, en améliorant notamment les capacités du personnel d'encadrement et des enseignants en matière de recherche scientifique et de transfert de technologie, d'orientation professionnelle, de création d'entreprises et de technologies de l'enseignement professionnel dans les établissements d'enseignement. Actuellement, Cao Bang compte cinq filières qui ont investi dans des équipements modernes et avancés appliqués à l'enseignement, contribuant ainsi à améliorer rapidement les compétences et les qualifications des travailleurs.
Cependant, la réalité à Cao Bang montre que la localité manque encore de ressources humaines qualifiées, notamment dans les domaines de la santé, de l'éducation, des sciences et des technologies. Par conséquent, de nombreux potentiels et atouts ne sont pas exploités, de nombreux produits uniques et spécifiques de la localité ne bénéficient pas des technologies de pointe, et l'efficacité économique est faible.
Conformément aux politiques du Parti et aux instructions du Secrétaire général, certains camarades des comités locaux du Parti ont déclaré qu'il était nécessaire de trouver des solutions fortes pour promouvoir l'amélioration de la qualité des ressources humaines. En premier lieu, les comités et organisations du Parti doivent sensibiliser et bien saisir les orientations du Parti concernant le rôle et la place du développement des ressources humaines dans la nouvelle période. Il faut privilégier l'innovation dans le recrutement et l'utilisation des talents dans la gestion et l'administration de l'État. Il faut notamment privilégier l'utilisation intensive du numérique et de l'intelligence artificielle dans l'éducation et la formation. Il faut également développer des plateformes éducatives intelligentes, des manuels et des programmes scolaires intelligents. Il faut également développer un système national d'information sur l'éducation et les ressources humaines interconnecté avec le système d'information sur le marché du travail et l'emploi, intégrant les informations scientifiques et technologiques et l'innovation des établissements d'enseignement, conformément à la résolution n° 57-NQ/TW du Bureau politique sur les avancées en matière de développement scientifique et technologique, d'innovation et de transformation numérique nationale, et à la résolution n° 71-NQ/TW du Bureau politique sur les avancées en matière de développement de l'éducation et de la formation.
Source : https://nhandan.vn/chat-luong-nguon-nhan-luc-gan-voi-doi-moi-cong-nghe-chuyen-doi-so-post907295.html
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