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La transformation numérique : le moteur de l'innovation éducative.

En réponse à la demande d'une réforme éducative fondamentale et globale à l'ère numérique, le secteur de l'éducation de la province de Tuyen Quang accélère sa transformation numérique, y voyant une étape décisive pour améliorer l'efficacité de la gestion et la qualité de l'enseignement.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân05/12/2025

Les élèves de l'école maternelle Hoa Phuong étaient enthousiastes à l'idée de suivre le cours dispensé à l'aide du logiciel Kidmart.
Les élèves de l'école maternelle Hoa Phuong étaient enthousiastes à l'idée de suivre le cours dispensé à l'aide du logiciel Kidmart.

En outre, le secteur s'attache à revoir, réduire et simplifier les procédures administratives et à promouvoir l'utilisation des plateformes numériques dans la gestion, l'enseignement et l'apprentissage.

Innover dans les méthodes d'enseignement grâce à la technologie.

L'école primaire Le Van Tam, située dans le quartier de Minh Xuan, compte actuellement plus de 900 élèves de tous niveaux, répartis dans 28 salles de classe spacieuses entièrement équipées de matériel pédagogique ; l'école dispose d'une salle informatique avec 25 ordinateurs ; 100 % des téléviseurs et des écrans de projection sont connectés à Internet.

L'établissement a intensifié la formation du personnel enseignant et administratif afin d'améliorer leur maîtrise des technologies de l'information dans l'enseignement, la gestion et l'administration. La transformation numérique de la gestion a permis de réduire certaines tâches administratives, de faciliter les inspections et de synchroniser les données relatives aux enseignants et aux élèves.

Le directeur Nguyen Viet Hai a déclaré : « 100 % des enseignants de l’établissement participent activement à la transformation numérique, en utilisant les technologies de l’information pour la planification des cours et l’élaboration de supports pédagogiques électroniques. Grâce à l’utilisation de supports audio, visuels et ludiques en remplacement des méthodes d’enseignement traditionnelles, la qualité de l’apprentissage des élèves s’est améliorée, créant ainsi un environnement d’apprentissage dynamique. »

En matière de gestion, l'établissement utilise efficacement des logiciels tels que VNEDU, des bases de données sectorielles, MISA et IOFFICE pour stocker et traiter l'information de manière scientifique. Parallèlement, le conseil d'administration utilise également des manuels électroniques, des emplois du temps en ligne et les groupes Zalo pour communiquer avec les parents.

La transformation numérique a contribué à améliorer la qualité des cours et à accroître le nombre d'enseignants et d'élèves primés lors de concours. De plus, l'établissement vise à créer un environnement éducatif numérique complet, en collaborant avec la province pour promouvoir la transformation numérique et la modernisation de l'éducation.

Dans le cadre de son plan de transformation numérique, l'école maternelle Hoa Phuong, située dans le quartier d'An Tuong, a modernisé ses méthodes pédagogiques. Les enseignants utilisent régulièrement des logiciels pour concevoir, modifier et créer des vidéos illustratives, rendant ainsi les leçons plus dynamiques et efficaces.

Actuellement, le logiciel Kidsmart est installé dans toutes les classes de maternelle et sur les sept ordinateurs de l'école afin de favoriser le développement intellectuel des enfants d'âge préscolaire. Grâce à ce logiciel, les enfants apprennent les mathématiques, l'alphabet, l'anglais, le dessin, développent leur oreille musicale, découvrent l'art de raconter des histoires à travers différents personnages attachants et interagissent directement avec les ordinateurs, s'initiant ainsi aux technologies numériques.

Les activités proposées par Kidsmart sont toujours passionnantes et encouragent la participation active des enfants. Selon Mme Nguyen Thi Kieu Thuy, la directrice de l'établissement, la promotion de la transformation numérique a amélioré la qualité de l'enseignement, la gestion et les échanges entre l'école, les parents et les élèves, contribuant ainsi à la création d'une « école connectée ».
En plus du logiciel Kidsmart, les enseignants conçoivent également leurs propres jeux avec Canva pour rendre les cours plus interactifs. L'établissement a par ailleurs mis en place une bibliothèque de ressources pédagogiques numériques pour chaque tranche d'âge et utilise l'intelligence artificielle pour créer des vidéos et des leçons en ligne, facilitant ainsi la mise à jour des données par les enseignants.

À l'avenir, l'école continuera de renforcer l'application des technologies et de former les enseignants à l'utilisation du logiciel Babylala pour l'enseignement de l'anglais, répondant ainsi aux exigences d'innovation et maintenant les normes nationales.

Promouvoir la modernisation des écoles

L'école secondaire Le Quy Don, située dans le quartier de Minh Xuan, s'est récemment dotée d'une salle de pratique pédagogique STEM conforme aux normes internationales. Première salle de ce type dans la province, elle est équipée de technologies modernes telles que l'IA, l'IoT et la robotique, permettant des activités pratiques et la recherche scientifique et technologique selon les standards internationaux.

L'objectif principal est de bâtir un écosystème STEM, de promouvoir l'orientation professionnelle et l'entrepreneuriat axés sur l'industrie 4.0, et de renforcer les liens internationaux. La directrice adjointe, Dang Thi Bich Ngoc, a déclaré : « Dans le laboratoire STEM, les élèves ont accès aux technologies modernes et peuvent concevoir, assembler et contrôler des robots à l'aide de logiciels. »

Les élèves ont également utilisé l'intelligence artificielle pour développer des idées sur ordinateur, puis ont créé des produits à l'aide d'imprimantes 3D et de découpeuses laser, tels que des cœurs, des logos d'école et des modèles d'animaux.

Les produits 3D aident les élèves à visualiser plus facilement les objets que les images bidimensionnelles, favorisant ainsi le développement de leur créativité et de leurs compétences pratiques. Dans la province de Tuyen Quang, plus de 95 % des écoles primaires et 100 % des collèges et lycées sont équipés de salles informatiques ; 222 des 695 établissements d’enseignement général disposent de salles d’apprentissage en ligne ; et 100 % des établissements scolaires utilisent un logiciel de gestion scolaire connecté en temps réel à la base de données du ministère de l’Éducation et de la Formation.

La base de données des écoles, des enseignants et des élèves est entièrement numérisée. Plus de 90 % des enseignants du primaire disposent d'une signature électronique pour la mise en place des bulletins scolaires numériques, et plus de 70 % pour ceux du secondaire. Le secteur provincial de l'éducation a mis en place l'inscription en ligne pour l'admission en seconde, les examens de fin d'études secondaires et l'admission à l'université, via le portail de la fonction publique et directement dans les établissements scolaires. L'ensemble des démarches administratives sont accessibles en ligne via le Portail national de la fonction publique ; plus de 90 % des procédures sont traitées en ligne.

La majorité des enseignants maîtrisent l'utilisation de plateformes telles que Zoom, Google Meet, Microsoft Teams et autres outils numériques pédagogiques. Selon Vu Dinh Hung, directeur du Département de l'éducation et de la formation, le Département poursuivra la restructuration du système, l'amélioration de l'efficacité de la gouvernance et le maintien de son rôle central dans la formation de ressources humaines de haute qualité. Dans les prochains mois, il examinera et proposera la suppression des procédures administratives, renforcera les mécanismes de consultation et de vérification des données afin d'éliminer l'obligation de fournir des documents papier, mettra en place des dossiers scolaires électroniques (bulletins scolaires numériques), favorisera une transformation numérique globale en intégrant les technologies numériques et l'intelligence artificielle dans la gestion et l'enseignement, et promouvra l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) ainsi que les activités de recherche scientifique au sein des établissements d'enseignement.

En outre, le secteur de l'éducation améliorera la qualité de l'enseignement des langues étrangères, mettra en œuvre une feuille de route pour faire de l'anglais une langue seconde ; normalisera la base de données du secteur, préparera l'infrastructure pour l'observation en ligne des classes et le perfectionnement professionnel ; établira des groupes professionnels pour renforcer le soutien entre les écoles ; et améliorera l'efficacité du Conseil consultatif professionnel provincial.

Le ministère espère également que tous les niveaux et tous les secteurs continueront à créer des conditions favorables à l'investissement dans des salles de classe spécialisées, l'apprentissage en ligne, les laboratoires informatiques et un certain nombre de logiciels et de plateformes d'enseignement numérique afin de répondre aux exigences de la réforme de l'éducation.

Source : https://nhandan.vn/chuyen-doi-so-dong-luc-doi-moi-giao-duc-post928339.html


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