Diverses combinaisons d'admission

À partir de 2025, l'examen de fin d'études secondaires proposera 36 combinaisons de matières, conformément au nouveau Programme d'enseignement général (GDPT 2018). Par ailleurs, jusqu'à 81 combinaisons de matières seront disponibles pour les examens d'entrée à l'université.

Plus précisément, en 2025, l'examen de fin d'études secondaires comportera 11 matières : mathématiques, littérature, langue étrangère, physique, chimie, biologie, géographie, histoire, informatique, technologie et éducation économique et juridique. Parmi celles-ci, les candidats devront obligatoirement choisir deux matières, à savoir les mathématiques et la littérature, et en choisir deux autres parmi les neuf autres. Ce règlement offre 36 combinaisons de matières possibles pour l'examen de fin d'études secondaires.

En réalité, les écoles de Hanoï ne proposent qu'environ sept ou huit combinaisons de matières à option aux élèves de la seconde à la terminale. Les élèves qui choisissent la physique, la chimie et la biologie optent rarement pour la géographie, l'économie, le droit ou la technologie. D'après les enquêtes, la technologie est quasiment jamais choisie par les candidats… L'informatique est également très rarement sélectionnée. Par conséquent, des combinaisons comme mathématiques – littérature – physique – technologie ; mathématiques – littérature – chimie – géographie ; mathématiques – littérature – histoire – technologie ; mathématiques – littérature – géographie – technologie… sont peu probables.

En raison de la nouvelle réglementation relative à l'examen de fin d'études secondaires, qui comprend deux matières obligatoires et deux matières à option, les combinaisons de matières pour l'admission à l'université et dans les grandes écoles en 2025 évolueront considérablement avec l'apparition de nombreuses nouvelles options. Théoriquement, il y aura un total de 81 combinaisons possibles pour l'admission à l'université et dans les grandes écoles en 2025. Cependant, certains établissements préfèrent restreindre le nombre de combinaisons plutôt que de les élargir. Cette mesure vise à simplifier le traitement des écarts de notes entre les différentes combinaisons. À ce jour, certaines universités ont annoncé de nouvelles combinaisons pour l'admission en 2025. Par exemple, l'Université de l'industrie et du commerce de Hô Chi Minh-Ville propose la combinaison Mathématiques - Informatique - Anglais, requise pour l'admission aux filières Technologies de l'information, Sécurité de l'information et Science des données. L'Université d'économie et de droit de l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville propose les combinaisons Mathématiques - Anglais - Informatique et Mathématiques - Anglais - Éducation économique et juridique.

L'Université nationale d'économie prévoit de n'utiliser que 4 combinaisons de matières au lieu de 9 comme en 2024 : A00 (Mathématiques, Physique, Chimie), A01 (Mathématiques, Physique, Anglais), D01 (Mathématiques, Littérature, Anglais) et D07 (Mathématiques, Chimie, Anglais). L'admission se fera sans distinction de notes ni critères supplémentaires, et chaque matière aura un coefficient de 1.

Commentant les combinaisons de matières pour l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025, le Dr Le Viet Khuyen, vice-président de l'Association des universités et des établissements d'enseignement supérieur du Vietnam, a déclaré que l'examen à quatre matières de 2025 présente une nouvelle particularité : au moins 36 combinaisons sont possibles, contre quatre auparavant. Par conséquent, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit mettre en place une réglementation afin d'éviter la prolifération d'établissements proposant des combinaisons disparates, d'harmoniser les combinaisons d'admission et d'éliminer résolument les combinaisons atypiques. De plus, le ministère doit harmoniser les critères de sélection des résultats de l'examen de fin d'études secondaires comme principal critère d'admission à l'enseignement supérieur et professionnel, conformément à la résolution n° 29 : « Innover dans les modalités d'examen et de reconnaissance du diplôme de fin d'études secondaires afin de réduire la pression et les coûts pour la société, tout en garantissant la fiabilité, l'intégrité et la précision de l'évaluation des compétences des élèves, en tant que base d'admission à l'enseignement supérieur et professionnel. »

Les données récentes sur les admissions universitaires montrent que les résultats de l'examen de fin d'études secondaires constituent la méthode d'admission la plus utilisée. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux universités d'augmenter le nombre de places réservées aux candidats admis sur la base de ces résultats. Par ailleurs, les candidats disposent de davantage de possibilités d'admission par d'autres moyens, tels que les relevés de notes, les certificats de langue étrangère et les résultats des tests d'aptitude.

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Le 24 décembre 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la circulaire n° 24/2024 relative au règlement de l'examen de fin d'études secondaires. En conséquence, l'examen de fin d'études secondaires de 2025 présentera les nouveautés notables suivantes : l'examen sera organisé en trois sessions : une session de littérature, une session de mathématiques et une session d'une matière à option. Les candidats seront répartis selon leurs combinaisons de matières choisies afin d'optimiser l'organisation des salles d'examen et l'attribution des points ; les notes de contrôle continu (relevés de notes) et les résultats de l'examen seront pris en compte à parts égales pour la validation du diplôme. La moyenne pondérée des relevés de notes sera calculée ; les certificats de langue étrangère continueront d'être acceptés pour l'exemption de l'examen, mais ne seront plus convertis en une note maximale (10) comme auparavant ; la formule de calcul de la note finale ne tiendra plus compte des notes de langue étrangère.

Source : https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-da-dang-to-hop-xet-tuyen-10297160.html