Changements au lycée de Tien Yen

Mme Truong Thi Thanh Cham, directrice du lycée Tien Yen, a déclaré : « Grâce à l’encadrement rigoureux de l’établissement, au dévouement des enseignants et à l’autodiscipline des élèves, de nombreux élèves ont obtenu d’excellents résultats scolaires ces dernières années. La qualité globale de l’enseignement a progressé de manière significative, le nombre d’élèves classés « excellent » augmentant d’année en année. 100 % des enseignants atteignent ou dépassent les normes requises. La construction d’un nouveau bâtiment scolaire de 34 salles de classe débutera en mai 2025 et devrait s’achever en juin 2026. »

Cours d'informatique au lycée de Tien Yen.

Pour atteindre ces résultats, l'établissement s'investit pleinement dans son travail éducatif , en élaborant des plans d'apprentissage annuels étroitement liés aux progrès de chaque classe et de chaque élève. Dès la rentrée scolaire, l'établissement communique à ses enseignants ses plans et activités pédagogiques en général, et le travail d'accompagnement des élèves à haut potentiel en particulier.

L'établissement sélectionne son équipe pédagogique en fonction des résultats des années scolaires précédentes et suivantes, ainsi que des aspirations des élèves. Il organise des examens d'entrée pour sélectionner les élèves, attribue des spécialisations à chaque enseignant et, tout au long du parcours d'apprentissage, établit des points de priorité, encourage les élèves et leur offre des récompenses régulières, créant ainsi un environnement d'apprentissage stimulant et leur permettant de choisir des combinaisons de matières adaptées. En dehors des heures de cours, les enseignants partagent leurs connaissances et répondent aux questions des élèves.

Afin de se conformer au programme du ministère de l'Éducation et de la Formation et de s'adapter aux besoins de chaque groupe d'élèves, les enseignants de l'établissement combinent différentes méthodes pédagogiques en classe. L'apprentissage visuel et les exercices pratiques permettent aux élèves d'explorer de manière autonome des concepts simples, suivis d'expériences d'apprentissage concrètes à travers le travail en binôme, les activités de groupe, etc.

L'établissement recueille les avis des élèves sur les méthodes pédagogiques, l'évaluation et les modalités d'examen des enseignants, au moyen de questionnaires ou d'entretiens directs entre le chef d'établissement et les élèves, organisés deux fois par an. Il affecte des enseignants expérimentés et hautement qualifiés aux cours préparatoires aux examens de fin d'études et propose un enseignement de pointe aux élèves surdoués.

L'établissement organise des examens blancs de fin d'études secondaires, des concours pour élèves surdoués et des examens de mi-trimestre et de fin d'année, le tout dans un format centralisé. Il encourage les enseignants à accompagner les élèves surdoués et à proposer un soutien scolaire gratuit aux élèves en difficulté en dehors des heures de cours, notamment sur les sujets complexes abordés lors des cours en ligne. Ces cinq dernières années, l'établissement a dispensé 4 675 séances de soutien scolaire aux élèves en difficulté et 7 906 aux élèves surdoués.

L'enseignante Pham Hoai Nam explique aux élèves comment rechercher des mots anglais dans un dictionnaire en ligne.

L'établissement renforce l'utilisation des technologies de l'information et la transformation numérique pour innover dans ses méthodes d'enseignement et ses modes d'organisation, d'évaluation et de gestion. Plus de 5 % des contenus du programme d'enseignement général sont dispensés en ligne ; le développement de ressources pédagogiques numériques dépasse quant à lui les 60 %.

Nguyen Duy

Source : https://baoquangninh.vn/truong-th-thcs-tien-yen-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-3352734.html