Ne « mesurez » pas les examens par les notes et les diplômes

L’éducation devrait se concentrer sur le développement et la cultivation du caractère plutôt que de le mesurer par des notes ou...

Professeur et enseignant du peuple Nguyen Lan Dung : « Apprendre le talent, mais passer les examens est une fatalité » n'existe pas.

Professeur, enseignant du peuple Nguyen Lan Dung.

Beaucoup de gens pensent que les examens sont considérés comme un tournant dans la vie d’un étudiant, en particulier les examens de passage aux niveaux supérieurs et les examens d’entrée dans les collèges et les universités.

Ma famille est convaincue que les bons résultats scolaires de nos enfants contribuent au bonheur de toute la famille. C'est pourquoi, malgré les difficultés, nous nous efforçons de créer les meilleures conditions pour leur éducation. Lan Hieu a réussi les examens d'entrée dans trois universités, et Nu Thao a remporté des médailles lors de concours internationaux. Mes petits-enfants sont tous de bons élèves et bien élevés.

À mon avis, les parents ne devraient pas forcer leurs enfants à passer des examens dans des écoles qui ne correspondent pas à leurs aspirations, mais devraient également leur conseiller de prendre en compte leurs aptitudes lors du choix d'une école. Par exemple, si vous avez un talent pour les langues étrangères, devez-vous nécessairement choisir l'anglais, là où trop de candidats passent l'examen ? Les autres langues étrangères ne sont-elles pas recherchées ? Il est encore plus important de se baser sur les aspirations de vos enfants, et non pas simplement choisir une spécialisation que vous connaissez bien dans l'espoir de trouver un emploi après l'obtention de votre diplôme. Étudier une spécialisation que vous n'aimez pas ou suivre la foule est néfaste pour les enfants.

Vos résultats scolaires détermineront vos résultats aux examens. Il n'existe pas de « bon pour étudier » ou de « mauvais pour passer les examens ». Lisez davantage d'ouvrages de référence sur le sujet, et investissez-vous davantage dans l'apprentissage des langues étrangères. Les professeurs de langues étrangères ne doivent pas imposer la grammaire à vos élèves au point de les empêcher de parler ou de lire, malgré leurs efforts d'étude.

Apprendre aux enfants avec plaisir et les aider à étudier naturellement est essentiel pour obtenir de bons résultats. De plus, la compréhension des parents et l'amour au sein de la famille sont essentiels à la réussite scolaire des enfants. Étudier est étroitement lié à la santé, et étudier jusqu'à l'épuisement est néfaste. L'apprentissage étant un processus continu, il est essentiel d'être en bonne santé et heureux pour obtenir de bons résultats.

Donnez ou trouvez des exemples de lectures à vos enfants sur les difficultés rencontrées pour réussir leurs études et contribuer à leur réussite. Organisez leur temps de manière à trouver un équilibre entre études, repos et divertissements. Tout cela requiert l'attention des parents. Mais surtout, n'oubliez jamais qu'il n'y a rien de plus riche que d'être riche d'intelligence, de volonté et d'amour.

Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh (Maître de conférences à l'Université nationale d'éducation de Hanoi ) : Rester fort avant la « tempête » des examens

Docteur Nguyen Thi Ngoc Minh.

Ne mesurez pas la valeur de votre enfant à ses notes. Qu'en est-il de son développement physique, émotionnel et personnel ? Qu'en est-il de ses valeurs et de ses idéaux ? Combien d'autres réussites ne peuvent être révélées par de simples chiffres ? Combien d'expériences et de leçons a-t-il apprises au cours de sa vie ? Des choses qui ne se mesurent pas par des notes. La joie et les bonnes actions qu'il a apportées aux autres ne se mesurent pas par des chiffres. On ne peut pas dire qu'un enfant avec 10 points vaut plus qu'un enfant avec 2 points.

Par conséquent, si nous mesurons la maturité d'un enfant uniquement à l'aune de ses résultats aux examens, nous sommes dans une situation partiale, superficielle et aveugle. L'échec ou la réussite dans la vie ne sont que des conventions. Derrière ce que nous définissons comme succès ou échec se cachent de nombreux préjugés sociaux qui, si nous n'y prêtons pas attention, nous engloutiront.

Si, malheureusement, l'enfant n'obtient pas les résultats escomptés à ce stade, les parents peuvent bien sûr être tristes, déçus et en colère, culpabiliser et regretter. Mais à ce moment-là, ils peuvent prendre un moment pour se demander : quelles leçons mon enfant a-t-il apprises durant ses années d'école ? Comment mon enfant a-t-il grandi ? Quelles qualités mon enfant a-t-il développées ? Quel potentiel mon enfant n'a-t-il pas pleinement développé ? Comment puis-je le développer par la suite ? De quel soutien supplémentaire mon enfant a-t-il besoin ?

Les résultats des tests ne sont pas importants, mais ils vous permettront de les analyser et de répondre à ces questions. En posant ces questions, vous verrez les choses sous un autre angle, avec plus d'optimisme et de sérénité. C'est le moment idéal pour les parents de discuter avec leurs enfants, comme des adultes.

J'ai toujours pensé que l'éducation devrait se concentrer sur le développement et la formation du caractère plutôt que sur l'évaluation des enfants en fonction de leurs résultats. En étant conscients de cela, nous serons suffisamment sereins et stables pour affronter la tempête des examens et aborder sereinement la parentalité.

Dr. Cu Van Trung (Président du Conseil d’administration de la Société par actions de conseil et de formation en éducation) : Les jeunes doivent se positionner.

Docteur Cu Van Trung.

À travers mon travail et mes interactions avec les jeunes, je constate que beaucoup choisissent leur carrière en fonction du marché, des préférences de leurs parents, de leurs émotions passagères ou de l'engouement du secteur… Autrement dit, ils ne se comprennent pas et ne se positionnent pas vraiment. Cela entraîne des erreurs qui perdurent et gaspillent des ressources.

La mentalité qui consiste à « aimer » les diplômes, à vouloir que ses enfants aillent à l'université et à investir dans leurs études et leur formation pour qu'ils puissent y accéder a freiné de nombreux talents. Nombre d'étudiants ont du talent dans un domaine et peuvent devenir l'élite, le sommet d'une profession, mais s'ils ne sont pas bien orientés et bien orientés vers leur carrière, leurs chances de réussite seront faibles. Il leur est difficile de briller et de réussir leur carrière.

Parallèlement, la société valorise de plus en plus les personnes dotées de compétences et d’aptitudes pratiques au travail, par rapport à celles qui possèdent de nombreux diplômes mais manquent de sens pratique et sont trop académiques et livresques.

Lorsque les jeunes acquièrent la capacité de devenir des maîtres artisans, des mains d'or, l'essence même de la profession, la beauté naît du travail. Et cette beauté a le pouvoir d'attirer les gens. Les produits d'une personne qualifiée et formée sont précieux et cette valeur peut être « vendue » sur un marché concurrentiel.

Source: https://baoquocte.vn/dung-do-luong-thi-cu-bang-diem-so-bang-cap-234573.html