Enseignement du français dans les écoles secondaires : élargir les options offertes aux élèves.

Après plus de 20 ans de mise en œuvre, le programme bilingue franco-vietnamien a été progressivement remplacé pour s'aligner sur le Programme d'enseignement général de 2018, grâce à une « nouvelle approche » sous la forme d'un réseau d'écoles ayant reçu le label « LabelFranceÉducation » – une certification d'accréditation éducative du ministère français des Affaires étrangères – et ayant enregistré des résultats positifs dans l'enseignement du français.

Lors du Festival de la Francophonie qui s'est tenu le week-end dernier au lycée Nguyen Thi Minh Khai (Hô Chi Minh-Ville), le consul général de France, Étienne Ranaivoson, a souligné l'importance de la coopération bilatérale dans le domaine de l'éducation . En particulier, suite à l'élévation des relations entre les deux pays au rang de Partenariat stratégique global en octobre 2024, un accord de coopération en matière d'éducation a été signé entre les deux gouvernements lors de la visite du secrétaire général et président To Lam en France.

« La croissance du réseau LabelFranceÉducation en est un parfait exemple ; en seulement trois ans, le réseau est passé de 11 à 32 établissements d’enseignement », a souligné M. Ranaivoson.

Le consul général de France Étienne Ranaivoson (deuxième à partir de la gauche) et Anne-Laure Vincent, attachée de coopération éducative au consulat général de France à Hô Chi Minh-Ville, ont rencontré des élèves lors du festival francophone du lycée Nguyen Thi Minh Khai le week-end dernier.

Photo : Lan Chi

La plupart des écoles accréditées en Asie

S'adressant à l'auteur en marge d'un événement à l'école Nguyen Thi Minh Khai, le consul général de France à Hô Chi Minh-Ville a déclaré : « Bien que je sois en poste depuis un peu plus de sept mois, j'ai déjà constaté le dynamisme de l'établissement et l'engouement des élèves pour les programmes de français. De plus en plus d'écoles obtiennent le Label France Éducation, une certification décernée par le ministère français des Affaires étrangères aux établissements scolaires du monde entier pour la qualité de leur enseignement du français, ce qui témoigne du très haut niveau d'enseignement au Vietnam. Apprendre le français aujourd'hui, c'est se connecter à la communauté francophone, qui compte 400 millions de personnes sur tous les continents, issues de nombreux pays et de cultures diverses. Ce sera un atout précieux pour les études et l'avenir professionnel. »

M. Arnaud Pannier, attaché de coopération éducative à l'ambassade de France, a également dressé un bilan très positif de l'enseignement du français dans les établissements secondaires vietnamiens ces dernières années : « La transition du programme bilingue au réseau d'établissements certifiés, malgré quelques ajustements, s'est déroulée sans difficulté majeure. On est passé de 11 établissements en 2022 à 17 en 2023, 21 en 2024 et 32 ​​en 2025. Actuellement, 17 établissements sont candidats au Label France Éducation et, s'ils obtiennent tous le label, nous aurons près de 50 établissements certifiés à travers le Vietnam. Cela correspond presque à l'effectif actuel des établissements proposant des programmes bilingues. »

• Conditions d'admission pour les classes de 1re, 6e et 10e au programme de langue française à Hô Chi Minh-Ville.

Selon M. Pannier, l'avantage pour les écoles vietnamiennes réside dans le fait qu'après plus de vingt ans de développement, le programme bilingue exige une grande qualité d'enseignement et d'apprentissage. De ce fait, les écoles de ce système peuvent aisément satisfaire aux critères d'accréditation du ministère français des Affaires étrangères . Par exemple, elles disposent d'un « espace francophone » où les élèves ont accès à du matériel pédagogique en français ; d'une équipe pédagogique, dirigée par un professeur titulaire d'un master ou équivalent, et dont les enseignants participent régulièrement à des formations continues.

L'une des principales différences réside dans le fait que l'ancien programme bilingue était régional et couvrait le Vietnam, le Laos et le Cambodge, tandis que le réseau LabelFranceÉducation est mondial, avec environ 600 écoles certifiées à travers le monde. Avec 32 écoles, le Vietnam compte le plus grand nombre d'établissements certifiés en Asie, suivi par la Chine avec 31. Actuellement, 5 600 élèves sont inscrits dans des écoles LabelFranceÉducation sur un total de 30 000 élèves ayant choisi le français comme langue étrangère au Vietnam, selon l'attaché de coopération éducative.

De nombreux étudiants ont découvert les programmes de langue française offerts dans les universités, tant au niveau national qu'international, à l'occasion de la Journée de la francophone le 11 avril 2026.

Photo : Lan Chi

Des matières spécialisées à une deuxième langue étrangère.

M. Pannier a indiqué que, suite à l'accord de coopération éducative entre les deux gouvernements, signé lors de la visite du Secrétaire général et Président To Lam en 2024, l'ambassade de France a soumis un plan au ministère français des Affaires étrangères et a obtenu l'approbation d'un financement d'un million d'euros. Grâce à ce financement, de nombreux programmes ont été mis en place ces deux dernières années afin de renforcer les compétences professionnelles des établissements scolaires vietnamiens labellisés LabelFranceÉducation. Ces programmes comprennent des activités estivales en France, telles que des formations pour enseignants et des cours de langue pour les élèves ayant obtenu d'excellents résultats aux examens nationaux. Les établissements labellisés LabelFranceÉducation bénéficieront également d'un accompagnement pour établir des jumelages avec des établissements français afin de faciliter les échanges futurs.

« Les 28 et 29 mai, nous organiserons à Quy Nhon un forum sur l’enseignement francophone, réunissant des centaines de délégués, dont des représentants du ministère de l’Éducation et de la Formation et des directions provinciales de l’Éducation et de la Formation ; des chefs d’établissement du primaire, du secondaire et du lycée ; des professeurs de français ; et de nombreux partenaires de la communauté francophone… venus de tout le pays. Outre des ateliers et des séances de partage d’expériences, une déclaration commune devrait être signée afin de souligner le rôle de l’enseignement du français dans le système éducatif », a déclaré M. Pannier au journal Thanh Nien .

Selon l’attaché de coopération éducative, outre la garantie d’un enseignement approfondi et de qualité au sein du réseau d’établissements LabelFranceÉducation, l’ambassade de France au Vietnam souhaite également encourager davantage d’élèves à choisir le français comme langue étrangère : « À l’avenir, nous pourrions envisager d’accorder une accréditation – à l’échelle nationale – aux établissements souhaitant enseigner le français comme langue étrangère. » Cela permettrait à un plus grand nombre d’élèves du secondaire et du lycée d’avoir accès à un enseignement du français langue étrangère plus large.

S’appuyant sur le programme bilingue précédent.

Comme on peut le constater, le programme actuel de langue française succède au précédent programme bilingue, réformé et intégré au système officiel, ce qui lui assure une base légale pour une application généralisée à l'échelle nationale.

Plus précisément, le contenu thématique du programme bilingue continue d'être mis en œuvre dans le cadre du curriculum français du Programme d'enseignement général de 2018. Les effectifs du programme français dans le réseau des établissements labellisés LabelFranceÉducation restent également inchangés par rapport au programme bilingue, suivant toujours un parcours distinct de l'école primaire au collège, puis au lycée.

Source : https://thanhnien.vn/giang-day-tieng-phap-o-truong-pho-thong-mo-rong-su-lua-chon-cho-hoc-sinh-185260413171845916.htm