Semer les graines de l'alphabétisation dans les zones montagneuses sujettes aux glissements de terrain.

Au milieu des pentes montagneuses dévastées des hauts plateaux de Da Nang, où les routes continuent de s'effondrer par endroits après les inondations, de jeunes enseignantes poursuivent leur voyage, portant le savoir jusqu'aux villages les plus reculés.

« MÈRE THU » DES ENFANTS DES HIGHLANDS

Suite aux inondations historiques de fin octobre et début novembre, les routes menant aux écoles isolées de la ville de Da Nang portent encore de profondes cicatrices. Des glissements de terrain ont recouvert les sentiers, les cours d'eau ont été comblés et les eaux déchaînées ont ravagé les villages, laissant derrière elles une épaisse boue rougeâtre. Au milieu des vastes montagnes et forêts, de jeunes enseignants continuent d'escalader les pentes et de traverser les bois pour rejoindre leurs salles de classe. Ils viennent non seulement pour enseigner, mais aussi pour maintenir une lueur d'espoir pour les enfants de ces régions montagneuses.

Mme Tra Thi Thu a aidé les habitants à déplacer leurs biens vers des endroits sûrs lors des récentes inondations.

PHOTO : NGOC THOM

La route menant à l'école de Tak Po (commune de Tra Tap) est réputée pour sa dangerosité. Ses virages abrupts semblent engloutir les pieds, et la terre rouge et boueuse rend les chutes inévitables en un instant d'inattention. Le réseau mobile est inexistant et aucun véhicule motorisé ne peut accéder à la zone. Le seul moyen de se rendre en classe est à pied.

Dans une petite chambre du dortoir attenante à la salle de classe, Tra Thi Thu (31 ans), une enseignante menue de petite taille, m'a raconté ses onze années d'enseignement dans les hautes terres reculées. « L'école de Tak Po est à environ deux heures de marche du centre du village. Le chemin de terre est très escarpé ; j'ai glissé et chuté d'innombrables fois. Mais j'y suis habituée maintenant, c'est devenu une habitude », a-t-elle dit avec un doux sourire.

« Ce qui m’a retenue ici, c’était le regard dans leurs yeux. Les voir couverts de terre rouge mais avec un sourire si radieux, je me suis sentie utile. Dans ce qui semblait être l’endroit le plus difficile, j’ai trouvé la paix et un sens à mon enseignement », a confié Mme Thu.

La classe de Mme Thu n'est pas seulement un lieu d'apprentissage de la lecture et de l'écriture, mais aussi un second foyer pour de nombreux jeunes enfants. Certains n'ont que trois ans et vivent à plusieurs heures de marche de l'école. Ainsi, en plus d'enseigner, les enseignantes deviennent de véritables secondes mères pour leurs enfants : elles cuisinent, les baignent et veillent à leur sommeil. Elles donnent des cours le matin et des cours particuliers l'après-midi. Dès qu'elles ont un moment de libre, les enseignantes et les élèves vont ensemble en forêt cueillir des légumes, attraper des escargots et déterrer des pousses de bambou pour agrémenter leurs repas. « Avant l'arrivée de l'électricité, nous étudiions à la lueur des bougies. Parfois, je me sens comme une mère pour ces enfants. C'est merveilleux », confie Mme Thu.

Au-delà de son dévouement envers ses élèves, elle est un véritable trait d'union. Grâce à son implication dans l'association fondée par M. Nguyen Tran Vy, elle mobilise sans cesse les gens pour apporter vêtements chauds, uniformes et cadeaux du Têt au village. En 2023, elle a mis en œuvre une série de projets d'une valeur de plusieurs centaines de millions de dongs pour les élèves et villageois les plus démunis. De la construction de toilettes et de routes en béton jusqu'au village de Tu Nuong, à la distribution de semences, de bétail et de produits de première nécessité, tout cela découle d'un cœur généreux.

LE GARDIEN DU FEU

Mme Nguyen Thi Kim Tan (28 ans), enseignante à la maternelle d'Anh Dao, partage des souvenirs similaires. Elle se souvient très bien du matin qui a suivi une crue importante, lorsque les routes étaient glissantes et que les rochers et la terre menaçaient de s'effondrer à tout moment. Pourtant, les parents amenaient leurs enfants en classe, portant des brassées de légumes sauvages et de pousses de bambou bouillies, en disant : « Nous avons un peu de légumes à la maison, maîtresse, s'il vous plaît, cuisinez-les. Personne n'en vend ici à cause de la pluie et du vent. » « En entendant cela, j'ai eu la gorge serrée. La bonté est toujours présente dans le village, même si la vie est encore pleine de difficultés », a confié Mme Tan.

Mme Nguyen Thi Kim Tan guide les élèves dans leur travail d'écriture.

PHOTO : NGOC THOM

Mme Tan sait que pour bien enseigner dans les montagnes, la flexibilité est essentielle. Sans projecteur ni équipement moderne, elle doit faire preuve de créativité, en utilisant des objets concrets, des supports visuels et des jeux interactifs pour capter l'attention des enfants. Après les récentes inondations, ce qui inquiète le plus Mme Tan, ce sont les routes endommagées. « Certains tronçons de route se sont effondrés par endroits ; j'ai le cœur qui bat la chamade quand les enfants vont à l'école. Certains bâtiments scolaires sont presque entièrement ensevelis et les livres sont trempés ; c'est déchirant à voir », confie la jeune enseignante.

Mme Pham Thi My Hanh, secrétaire adjointe du comité du Parti de la commune de Tra Tap, a déclaré que les enseignants des hauts plateaux continuent de faire face à de nombreuses difficultés ; dans certaines écoles isolées, ils doivent parcourir des dizaines de kilomètres à pied. À Tra Tap, chaque école est un exemple de persévérance. « Ici, les jeunes enseignants n’enseignent pas seulement la lecture et l’écriture. Ils apprennent aux enfants à rêver, à regarder au-delà des pentes montagneuses sujettes aux glissements de terrain, à croire que le savoir peut ouvrir de nouvelles voies. Dans les moments difficiles, ces jeunes enseignants sont les gardiens de la flamme. La commune les apprécie et les soutient pleinement afin qu’ils puissent enseigner sereinement », a déclaré Mme Hanh.

Source : https://thanhnien.vn/gieo-chu-o-vung-nui-lo-185251119231113369.htm