Innovation dans les méthodes d'enseignement de l'histoire
Ayant suivi les cours d'histoire de M. Luan en seconde et en première, Tran Thi Nhu Ngoc, élève de terminale A3, se souvient encore de l'atmosphère stimulante de ces cours. Elle explique que M. Luan animait ses leçons d'histoire car il y intégrait souvent des jeux, des saynètes et des récits historiques. M. Luan utilisait fréquemment les technologies de l'information pour présenter ses cours, notamment des documentaires et des films historiques, afin de les rendre plus vivants et plus faciles à comprendre. « Grâce à cela, je retiens les informations en profondeur et je suis passionnée par l'histoire. En plus des cours, j'approfondis mes connaissances grâce à des ouvrages de référence, internet, des images et des vidéos historiques sur les réseaux sociaux », confie Nhu Ngoc.

L'enseignante Ly Hoang Luan lors d'activités en classe avec les élèves de la classe 6A3. Photo : BICH TUYEN
Diplômé d'une université en didactique de l'histoire, M. Luan travaille au lycée Vo Van Kiet (aujourd'hui collège Vo Van Kiet) depuis août 2017. Il a obtenu une maîtrise en histoire en janvier 2025. Pour lui, enseigner l'histoire ne se limite pas à transmettre des données et des événements ; il s'agit aussi d'inspirer les élèves à aimer l'histoire, de cultiver en eux le patriotisme et la fierté nationale, et de les encourager ainsi à étudier et à se former pour devenir des citoyens utiles à leurs familles et à la société.
M. Dao Viet An, directeur du lycée Vo Van Kiet, a déclaré que, malgré son jeune âge, M. Luan est toujours dévoué à son métier, appliquant de nouvelles méthodes pédagogiques pour améliorer l'efficacité de l'enseignement et s'attachant à créer un environnement permettant aux élèves d'apprendre et de vivre une expérience plus enrichissante.
Nouvelle expérience
Dans le cadre du programme d'enseignement général de 2018, la cérémonie hebdomadaire de levée du drapeau du lycée Vo Van Kiet a été renouvelée, tant dans son contenu que dans sa forme, en accord avec le thème mensuel. Les initiatives culturelles traditionnelles lancées par M. Ly Hoang Luan ont contribué à créer un environnement scolaire stimulant, permettant aux élèves d'appréhender l'histoire de manière vivante et émouvante.
Plus récemment, l'étude des rituels des mariages du Sud a suscité un vif intérêt chez les élèves et a été reprise dans de nombreux établissements scolaires, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de la province. L'enseignante Ly Hoang Luan explique : « Souhaitant permettre aux élèves d'approfondir leur connaissance des coutumes et pratiques traditionnelles, j'ai discuté avec les responsables du Musée provincial et de l'Association des clubs du quartier de Rach Gia afin d'organiser une mise en scène de certains rituels traditionnels des mariages des anciens habitants du Sud. Ce projet, initialement conçu par le Musée provincial, a ensuite été mis en œuvre au lycée Vo Van Kiet et a depuis été repris par de nombreux établissements scolaires, aussi bien dans la province qu'à l'extérieur. »
Les thèmes abordés, tels que l'apprentissage des rituels des mariages du Sud, l'aire de jeux Minh Kinh Bac Hoc et les représentations de pièces historiques, témoignent de la créativité et de l'enthousiasme de M. Luan dans les activités de l'Union et son travail de transmission des valeurs culturelles traditionnelles aux élèves. Nguyen My Dinh, élève de la classe 11A7, a déclaré : « Ces activités nous permettent d'enrichir nos connaissances et de nous immerger dans l'histoire grâce à des expériences passionnantes, ce qui nous incite à découvrir les belles valeurs culturelles de notre pays. »
M. Dao Viet An a déclaré : « En tant que secrétaire de l'Union des jeunes de l'école, M. Luan est toujours dévoué et créatif. Il organise de nombreuses activités, met en place des modèles efficaces et crée un environnement propice à l'épanouissement des élèves, au développement de leurs compétences et à leur développement global. » M. Luan place systématiquement les élèves au cœur de toutes les activités pratiques, se soucie de leurs souhaits et les comprend afin d'organiser des activités adaptées à leurs besoins. Il étudie régulièrement les tendances des réseaux sociaux pour proposer un contenu qui correspond aux goûts des jeunes.
L'enseignante Luan a confié : « Après chaque thème abordé, chaque activité physique, voir les élèves heureux et plus mûrs me motive encore plus à continuer. À l'avenir, je maintiendrai les activités déjà réalisées et poursuivrai l'organisation de thèmes sur la musique amateur du Sud, ainsi que des ateliers de théâtre et des activités pour découvrir les coutumes du Têt… »
BICH TUYEN
Source : https://baoangiang.com.vn/giup-hoc-sinh-cham-tay-vao-lich-su-a469212.html






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