Supprimer les goulots d'étranglement pour un fonctionnement efficace.

Le 27 décembre, l'Association vietnamienne pour la promotion de l'apprentissage a tenu sa 5e réunion du Comité exécutif, 6e mandat, 2021-2026.

Selon Le Manh Hung, vice-président et secrétaire général de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'apprentissage, l'objectif de construire une société apprenante s'est concrétisé par de nombreuses actions. Notamment, la mise en œuvre de deux programmes – « Promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie dans les familles, les clans, les communautés et les organisations » et « Construire un modèle de citoyens apprenants pour la période 2021-2030 » – a donné des résultats tangibles. En 2024, l'Association vietnamienne pour la promotion de l'apprentissage a enregistré un chiffre d'affaires total de près de 4,55 milliards de VND pour des dépenses avoisinant les 5,3 milliards de VND, et a continué à parrainer 20 élèves orphelins de la pandémie de Covid-19 à Hô Chi Minh-Ville.

Concernant les associations locales pour la promotion de l'apprentissage, seules quelques localités ont mis en place des fonds de bourses d'études au niveau provincial, alors que le solde total du fonds national de bourses et de promotion des talents dépasse 4 000 milliards de VND. Outre le fonds de bourses de l'Association centrale et les fonds locaux, de nombreuses écoles, familles, clans, branches et groupes résidentiels, notamment les fonds de bourses claniques, se sont rapidement développés ; de nombreux collectifs et individus ont activement soutenu des activités éducatives à l'intérieur et à l'extérieur des établissements scolaires, permettant ainsi à des milliers d'enfants défavorisés de poursuivre leur scolarité.

En tant qu'organisation membre du Front de la Patrie du Vietnam, l'Association vietnamienne pour la promotion de l'apprentissage a recueilli les avis et recommandations de la population, des associations de promotion de l'apprentissage et de leurs membres à tous les niveaux, et les a transmis au Front de la Patrie, qui les a ensuite transmis à l'Assemblée nationale . Cette année, l'Association vietnamienne pour la promotion de l'apprentissage et les associations de promotion de l'apprentissage à tous les niveaux, en collaboration avec des philanthropes, ont fait don de 1,25 milliard de dongs pour venir en aide aux populations touchées par les tempêtes et les inondations dans dix provinces du nord et dans la province de Quang Binh.

Malgré les progrès accomplis, le mouvement pour la promotion de l'apprentissage et des talents s'est largement développé, mais son efficacité reste inégale. Certains comités du Parti, gouvernements, agences et unités n'ont pas accordé suffisamment d'attention à la promotion de l'apprentissage et à l'éducation permanente des adultes. Le développement des associations et l'adhésion au sein des administrations, des services publics, des universités, des entreprises et des forces armées demeurent insuffisants.

En particulier, à ce jour, les fonds alloués à la mise en œuvre des deux programmes prévus par les décisions 387 et 677 du Premier ministre ont été distribués aux collectivités locales, mais pas de manière égale ; certaines localités ont reçu des fonds, d’autres non… Dans certaines localités, les fonds n’ont pas été suffisants pour les trois niveaux d’associations.

S’appuyant sur ses observations des activités de promotion de l’éducation menées localement, la professeure Nguyen Thi Doan, ancienne membre du Comité central du Parti communiste vietnamien, ancienne vice-présidente du Vietnam et présidente de l’Association vietnamienne pour la promotion de l’éducation, a souligné une difficulté majeure : le manque de ressources humaines, de financements et d’infrastructures nécessaires au bon fonctionnement des agents et associations de promotion de l’éducation. Les collectivités locales ont suggéré que les autorités provinciales et municipales accordent la priorité au financement de ces activités et encouragent l’apprentissage pour tous, notamment en intégrant des critères d’apprentissage dans l’évaluation des nouvelles zones rurales, des familles modèles et des familles culturelles.

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Lors d'une réunion avec le Comité permanent de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'apprentissage, le 26 décembre, le vice-Premier ministre Le Thanh Long a souligné la nécessité d'améliorer et d'accélérer la transformation numérique dans le domaine de la promotion de l'apprentissage d'ici 2025. L'Association doit proposer de manière proactive des solutions concrètes afin de créer des opportunités d'apprentissage et de développement des compétences pour tous les citoyens, quel que soit leur âge ou leur profession ; et continuer à mobiliser les entreprises, les organisations et les particuliers pour qu'ils contribuent financièrement à ce mouvement en faveur de l'apprentissage et du développement des talents. Le vice-Premier ministre a chargé les ministères et agences concernés d'étudier et de mettre en œuvre les recommandations de l'Association, dans l'optique de créer toutes les conditions nécessaires à son renforcement et à l'obtention de succès encore plus importants dans son action pour la promotion de l'apprentissage.

Source : https://daidoanket.vn/cong-tac-khuyen-hoc-go-diem-nghen-de-hoat-dong-hieu-qua-10297367.html