Solutions proposées pour l'examen de littérature

La première session d'examen s'est conclue dans une atmosphère ordonnée, sérieuse, mais détendue.

Báo Đắk Nông•26/06/2025

L'épreuve de littérature du baccalauréat 2025 suit globalement la structure de l'épreuve type publiée précédemment par le ministère de l'Éducation et de la Formation . Cependant, cette année, l'examen comporte de nombreuses nouveautés par rapport à celui de 2024, notamment en ce qui concerne les sujets abordés.

Les candidats discutent de l'épreuve de littérature.

Contrairement aux années précédentes, l'examen de cette année s'inscrit dans l'esprit du Programme d'enseignement général de 2018 , avec des questions organisées par genre. Ceci permet de lutter contre l'apprentissage par cœur et le bachotage, en exigeant des étudiants une solide compréhension des caractéristiques des différents genres et en évaluant leur compréhension, leur appréciation et leurs capacités d'analyse en lecture.

En termes de difficulté, l'examen est très différencié et évalue avec précision les compétences des élèves. La note moyenne prévue pour l'épreuve de littérature en 2025 est de 7,5 points.

Voici un guide de solutions suggéré pour l'examen de littérature, proposé par l'équipe d'experts de Tuyensinh247.com.

Partie

Phrase

Guide de solutions

I. COMPRÉHENSION DE LECTURE

(4,0 points)

Question 1.

Narration à la troisième personne

Question 2.

La ville natale de Le et la ville natale de Son sont reliées à deux rivières : la rivière Lam et la rivière Rouge (la ville natale de Le est reliée à la rivière Lam ; la ville natale de Son est reliée à la rivière Rouge).

Question 3.

- Figure de style : La compagnie d'artillerie est comparée à un « tronc d'arbre adulte ».

- Effets :

+ Contribue à rendre l'écriture plus vivante et captivante.

+ Elle représente la forte croissance de la compagnie d'artillerie, à l'image d'un grand tronc d'arbre, suffisamment robuste pour nourrir des branches qui s'étendent loin — symbolisant les soldats désormais dispersés sur différents fronts pour poursuivre leur mission.

Cela met en évidence la profonde camaraderie et les liens étroits qui unissent les coéquipiers.

+ Exprime la fierté et le respect de l'auteur envers les soldats.

Question 4.

Les élèves fondent leur compréhension sur le contenu et les détails fournis dans le texte et en donnent leur interprétation appropriée.

Suggérer:

- Il dépeint la camaraderie et les liens étroits qui unissent les soldats, qui vivent, combattent et partagent toutes les épreuves de la guerre.

Évoquant l'atmosphère d'un champ de bataille à la fois brutal et humain, ils partageaient chaque vêtement et chaque endroit où dormir, au milieu des bombes et des balles. Cela souligne d'autant plus les liens étroits et affectueux qui unissaient les soldats.

— Cela symbolise des adieux non seulement sur le champ de bataille, mais aussi dans la répartition des responsabilités et des devoirs de protéger la patrie ; chacun dans une région différente, et pourtant leurs cœurs battent encore à l'unisson.

Les détails contribuent également à exprimer le thème et les idées de l'œuvre.

- …

Question 5.

Similitudes : Les deux textes expriment des liens émotionnels profonds entre les personnes et la terre sur laquelle elles ont vécu ou qu'elles ont traversée.

— Lorsque les gens voyagent à travers ces contrées, une partie de leur âme, de leurs souvenirs et de leurs sentiments y reste.

La terre et la patrie ne sont pas seulement des espaces de survie, elles deviennent aussi une partie de l'âme, une source de souvenirs et un symbole sacré pour chaque personne.

Par conséquent, les deux textes expriment l'amour de la patrie.

II. ÉCRITURE

(6,0 points)

Question 1.

(2 points)

a. Assurez-vous que le paragraphe respecte le format et la longueur requis.

b. Identifier le sujet à aborder : les sentiments de Le pour Son.

c. Rédigez un paragraphe qui réponde aux exigences suivantes : choisissez des techniques argumentatives appropriées, combinez étroitement raisonnement et preuves, et présentez les idées d’une manière qui corresponde à la structure d’un paragraphe argumentatif.

Le devoir peut être structuré de plusieurs manières :

1. Premier paragraphe : Présenter l’auteur, l’œuvre et le sujet de discussion : les sentiments de Le pour Son.

2. Paragraphe principal :

Décrivez brièvement les circonstances de la rencontre des deux personnages.

* L'évolution de la perception que Le a de Son :

- Au départ : Préjugés contre Son (un playboy d'Hanoi , « à la peau claire », peu familier avec le champ de bataille).

Après trois ans, ils sont devenus des coéquipiers proches.

* Les sentiments de Lê pour Sơn :

- Lien émotionnel :

+ Nous avons traversé ensemble les épreuves de la guerre.

+ Nous partageons une mission sacrée et noble.

+ Ils se considèrent mutuellement comme « les camarades les plus proches de leur carrière militaire ».

- Le désir et la confiance en cas de séparation :

Le vit à Hanoï mais pense toujours à Son, qui combat dans sa ville natale.

+ L'image du Fils devint une source de soutien spirituel, liée aux souvenirs du champ de bataille et de la rivière Lam.

Ils ont le sens des responsabilités envers leur patrie.

- Évaluation globale de l'œuvre : Récit à la troisième personne ; l'imagerie symbolique crée une profondeur émotionnelle ; le ton…

3. Conclusion : Réaffirmer les sentiments de Le pour Son et la valeur de l'amitié et de la camaraderie.

Question 2.

(4 points)

a. Assurez-vous que la dissertation respecte le format et la longueur requis.

b. Identifier avec précision le problème à aborder.

c. Rédigez un essai argumentatif qui réponde aux exigences suivantes : choisissez des techniques argumentatives appropriées ; combinez habilement raisonnement et preuves ; présentez une argumentation systématique conformément à la structure en trois parties d’un essai argumentatif.

Le devoir peut être structuré de plusieurs manières.

1. Introduction : Présenter le sujet de la discussion.

2. Paragraphe principal

a. Explication :

- "Patrie" : Désigne le lieu où chaque personne est née, a grandi et auquel elle est profondément attachée.

- "Le ciel de la patrie" : Désigne le pays dans son ensemble, le lieu où convergent toutes les régions de la patrie.

→ Cette déclaration affirme : Bien que chaque ville natale soit différente, toutes font partie intégrante de la nation. Être attaché à sa patrie et y contribuer, c'est bâtir la nation.

b. Analyse :

- Contexte : Le pays connaît de nombreux changements :

+ Une intégration internationale approfondie présente à la fois des opportunités et des défis.

+ Les migrations, l'urbanisation et la mobilité de la main-d'œuvre ont conduit de nombreuses personnes à vivre loin de leur ville natale.

+ Réformes de l'appareil administratif.

- Chaque zone rurale contribue à constituer le pays :

Des montagnes aux plaines, des îles aux frontières, chaque lieu possède sa propre culture et ses traditions uniques, contribuant toutes à façonner l'image de notre nation.

Où qu’ils soient, les Vietnamiens partagent les mêmes idéaux et le même patriotisme, prêts à se sacrifier pour leur pays aussi bien en temps de guerre qu’en temps de paix.

- Les responsabilités des citoyens dans la nouvelle ère :

Peu importe où j'irai ou ce que je ferai, je porterai toujours dans mon cœur l'image de ma patrie, car elle fait partie intégrante de ma nation.

+ Il ne suffit pas d'aimer sa patrie ; il faut aussi s'ouvrir aux autres pays.

Le développement de sa ville natale – qu’il s’agisse d’un petit village ou d’une ville – contribue au développement global de la nation.

+ Respecter et préserver la culture locale, protéger l'environnement et construire un mode de vie civilisé.

Les étudiants doivent fournir eux-mêmes des exemples appropriés.

c. Discussion plus approfondie.

- Nous ne devons pas faire de discrimination fondée sur la région, car chaque région est digne de fierté et fait partie intégrante de notre nation.

- Critiquer un mode de vie pragmatique qui ignore ses racines, discrimine en fonction de la région et se concentre uniquement sur le gain personnel.

- Construire un esprit d'unité nationale, placer les intérêts nationaux et ceux de la Patrie au premier plan, en vue d'un Vietnam prospère et fort.

- …

3. Conclusion : Résumé du problème