Au-delà d'être une simple activité artistique, ce modèle contribue également à promouvoir le patriotisme, la fierté nationale et le principe de « boire de l'eau et de se souvenir de sa source » chez les jeunes générations grâce à des méthodes accessibles et créatives.
Relier l'histoire à travers chaque coup de pinceau.
L'idée de « Dessiner les portraits des dirigeants du Parti à travers l'histoire » est née du désir d'aider les élèves à gagner en confiance dans la peinture de portraits, une discipline souvent considérée comme difficile en cours d'arts plastiques. La plupart des élèves sont habitués à dessiner des paysages, des arbres ou des scènes de la vie quotidienne. Or, la peinture de portraits exige un sens aigu de l'observation, de l'émotion et une compréhension profonde du sujet.
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| Ce portrait du président Hô Chi Minh et d'enfants vietnamiens a été réalisé par des élèves du lycée Duong Van Thi pendant leurs cours. |
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| Nguyen Thi Ngoc Nhu, élève de la classe 9/4 du lycée Duong Van Thi, avec son portrait du héros Nguyen Van Troi. |
Consciente de cela, Mme Phu n'impose ni ne force ses élèves à dessiner comme elle. Ce qu'elle souhaite par-dessus tout, c'est qu'ils osent essayer, qu'ils osent exprimer leurs émotions et leur amour à travers chaque coup de pinceau. Pour elle, chaque tableau n'est pas simplement un exercice artistique, mais aussi une façon pour les élèves de se connecter à l'histoire de leur pays grâce à des émotions sincères.
Nguyen Thien Phu, élève de la classe 9/3, a déclaré : « Dessiner des portraits du président Hô Chi Minh et d'autres dirigeants est plus difficile que de dessiner des paysages. Lorsqu'on dessine un paysage, on peut exprimer ses propres sentiments et créer selon sa propre perspective, mais pour les portraits, et en particulier ceux des dirigeants, l'artiste doit retranscrire le caractère, les traits distinctifs et même la solennité du sujet. Pour moi, cela exige davantage de concentration et de méticulosité. Avant de dessiner, je fais généralement des recherches sur l'histoire, la vie et les contributions de la personne. Je pense que ces recherches m'aident non seulement à dessiner l'image avec précision, mais aussi à mieux comprendre les valeurs, le dévouement et l'héritage des générations précédentes. Lorsque je comprends la personne, je sens que chaque coup de pinceau ne se contente pas de créer une image, mais exprime également mon respect et ma gratitude. »











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