Apprentissage pré-universitaire à partir du lycée : de nombreux problèmes subsistent

Pour rendre possible l’apprentissage pré-universitaire dès le lycée, de nombreuses questions doivent être soulevées.

C POUR LES ÉTUDIANTS EXCEPTIONNELS UNIQUEMENT

En 2014, l'Université nationale de Hanoï a mis en place un dispositif spécifique d'admission et de formation aux niveaux secondaire et universitaire. Ce dispositif a été modifié et mis en œuvre en 2018. Ainsi, l'Université nationale de Hanoï autorise les étudiants des lycées spécialisés à préparer certaines matières universitaires. Après évaluation de son efficacité, ce dispositif sera étendu d'ici fin 2021 afin de permettre aux lycéens spécialisés de tout le pays de s'inscrire pour préparer certains crédits au programme de formation de l'Université nationale de Hanoï.

Les étudiants des écoles spécialisées de tout le pays, s'ils sont qualifiés, peuvent étudier pour accumuler des crédits de l'Université nationale de Hanoi.

Plus précisément, les lycéens de l'Université nationale de Hanoï et les lycéens spécialisés du pays (à partir du deuxième semestre de la 11e année) souhaitant s'inscrire doivent remplir les conditions suivantes : avoir obtenu d'excellents résultats scolaires au cours de l'année scolaire et du semestre précédents ; être approuvés par le directeur du lycée où ils étudient et par l'unité de formation universitaire. Un maximum de trois crédits peut être obtenu au cours d'un semestre. Les universités affiliées à l'Université nationale de Hanoï organiseront l'étude anticipée de ces crédits pour les étudiants remplissant ces conditions et leur permettront de suivre les cours crédités des étudiants universitaires réguliers. Les résultats crédités seront conservés lors de l'admission à l'Université nationale de Hanoï.

Récemment, fin décembre 2023, l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville a également annoncé qu'en 2024, elle testerait un certain nombre de matières générales et de reconnaissance de crédits pour les lycéens aux compétences exceptionnelles, grâce à une combinaison de méthodes en ligne et en présentiel. Ainsi, les élèves talentueux de tous les lycées étudieront plusieurs matières de niveau universitaire grâce au système de cours en ligne MOOC des établissements membres, puis passeront des examens directs pour la reconnaissance de leurs crédits. Ces crédits seront reconnus dès leur inscription à l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville.

Parallèlement, l'Université FPT a également développé un programme de formation destiné aux lycéens passionnés par les technologies de l'information depuis de nombreuses années. Dans ce cadre, l'établissement propose un certain nombre de matières équivalentes à celles de niveau universitaire, permettant ainsi aux étudiants de s'inscrire et de voir leurs crédits reconnus. Bien que ce programme ne définisse pas de critères d'admission précisant que les étudiants doivent être bons ou excellents, seuls les étudiants véritablement passionnés et dotés d'excellentes compétences en technologies de l'information peuvent y participer.

« Les règlements spéciaux de l'Université nationale de Hanoi visent à créer des conditions pour que les étudiants ayant des capacités exceptionnelles puissent accumuler à l'avance des crédits dans le programme universitaire, découvrir l'environnement d'apprentissage universitaire, développer leurs capacités et plus tard raccourcir la durée de leurs études à l'université », a partagé le professeur associé, Dr. Nguyen Anh Tuan, chef du département de formation de l'Université nationale de Hanoi.

L'objectif de la mise en œuvre du projet pour que les étudiants puissent étudier avant l'université de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville, selon le professeur associé, Dr. Vu Hai Quan, directeur de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville, est également d'aider les étudiants talentueux à avoir l'opportunité de se familiariser avec l'environnement universitaire, d'avoir une orientation professionnelle précoce et de raccourcir plus tard le processus d'études universitaires, avec un maximum d'un an.

Les étudiants ayant des capacités et des besoins, s'ils étudient avant l'université, gagneront du temps pour le processus d'études universitaires ultérieur.

ILLUSTRATION : DAO NGOC THACH

DIFFICILE PARCE QUE LES ÉTUDIANTS N'ONT PAS BEAUCOUP DE TEMPS

S'adressant au journal Thanh Nien , le Dr Nguyen Quang Lieu, professeur associé et directeur du Lycée pour jeunes talents en sciences sociales et humaines de l'Université nationale de Hanoi, a déclaré que depuis le lancement du programme, l'établissement comptait plus de 20 étudiants inscrits. Conformément à la réglementation, les étudiants devront suivre les mêmes cours que les étudiants universitaires.

« La plupart des élèves sont enthousiastes, travailleurs et progressent très rapidement. Les parents dont les enfants suivent ce programme sont également très encourageants. Jusqu'à présent, un élève de l'école a accumulé 30/130 crédits universitaires. Grâce à ses progrès actuels, il peut obtenir son diplôme universitaire en deux ans. Cependant, seuls les élèves qui excellent réellement et qui peuvent organiser raisonnablement leur temps d'études au lycée et à l'université peuvent obtenir de tels résultats, car ils doivent également passer des tests et des évaluations et atteindre les mêmes exigences de rendement que les étudiants à temps plein », a expliqué le Dr Nguyen Quang Lieu, professeur associé.

Ainsi, selon M. Lieu, si l'on n'est pas vraiment capable et bien préparé, accumuler des crédits universitaires à l'avance peut causer de la pression, une perte de temps et d'argent pour les étudiants et leurs familles sans pour autant atteindre les résultats souhaités.

La situation est d'autant plus complexe si l'université souhaite attirer des étudiants d'établissements spécialisés d'autres provinces et villes, même s'ils sont excellents et brillants. Le professeur associé, Dr Nguyen Anh Tuan, a commenté : « En raison de la distance géographique, il est difficile pour les étudiants de concilier leurs études générales et leur retour à Hanoï pour suivre le cursus universitaire, surtout pour ceux qui sont en dernière année. Nous cherchons toujours une solution adaptée. »

Le Dr Nguyen Trung Nhan, directeur du département de formation de l'Université d'Industrie de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que permettre aux lycéens de poursuivre leurs études avant l'université pourrait devenir une tendance au Vietnam à l'avenir. Cependant, la difficulté réside dans la possibilité pour ces élèves de s'organiser pour suivre leurs cours directement avec les étudiants à temps plein.

Si j'étudie dans une autre université , les crédits accumulés auront-ils toujours de la valeur ?

Un problème qui préoccupe beaucoup de gens est de savoir ce qui se passe si un étudiant a accumulé des crédits dans une école membre de l'Université nationale de Hanoi, mais qu'après avoir obtenu son diplôme d'études secondaires, il souhaite étudier à l'Université du commerce extérieur ou dans une école membre de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville ?

Le Dr Pham Tan Ha, vice-recteur de l'Université des Sciences Sociales et Humanités (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a commenté : « Normalement, les étudiants inscrits à l'avance ont une orientation professionnelle claire, déterminant leur spécialisation et l'établissement qu'ils étudieront après le lycée. Cependant, il arrive que des étudiants changent d'orientation dans leur choix d'établissement ou de carrière. Ainsi, les crédits accumulés ne sont valables que si les établissements synchronisent leurs programmes de formation, partagent le même programme d'études et ont signé un accord de coopération pour se reconnaître mutuellement. Cela est nécessaire pour garantir les avantages pour les apprenants », a déclaré le Dr Ha.

Mais la reconnaissance mutuelle n'est pas simple. Le Dr Le Truong Tung, président du conseil d'administration de l'Université FPT, a expliqué que les admissions universitaires se font actuellement selon deux axes : un système d'admission très strict et un système d'admission ouvert. Parallèlement, les programmes, les méthodes d'évaluation, la qualité de la formation et les standards de réussite des établissements diffèrent également. Est-il donc possible de transférer des crédits d'établissements à accès ouvert et à faibles standards de réussite vers des établissements à accès strict et à standards de réussite plus élevés ? « Les établissements doivent donc élaborer des programmes et des matières cohérents et équivalents, et obtenir des certificats à l'issue de la formation. Ces crédits seront alors précieux pour tous les cursus », a expliqué le Dr Le Truong Tung.

La réglementation permet aux écoles de transférer jusqu’à 50 % des crédits.

Le professeur associé, Dr Nguyen Anh Tuan, a suggéré que lorsque le contenu des cours est similaire à 80 %, une reconnaissance mutuelle soit mise en place. De plus, pour faciliter la reconnaissance mutuelle des crédits, les universités devraient également discuter et convenir de frais de scolarité répondant aux exigences de toutes les parties.

Les représentants de nombreuses universités estiment que si le monde l'a fait, le Vietnam devra le faire tôt ou tard afin de créer les meilleures conditions pour les apprenants. « Actuellement, les réglementations et règles de formation du ministère de l'Éducation et de la Formation sont tout à fait favorables, permettant aux établissements de transférer des crédits jusqu'à 50 %. Le problème persiste entre les universités », a déclaré le Dr Le Truong Tung.

Lien source: https://thanhnien.vn/hoc-truoc-dh-tu-pho-thong-con-nhieu-vuong-mac-185240115224828313.htm