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L'orientation du futur

Báo Văn HóaBáo Văn Hóa03/07/2023


Les manuels électroniques constituent une tendance inévitable pour l'avenir.

« Manuels électroniques hautement interactifs : une orientation pour l'avenir » était un séminaire en ligne organisé par le Réseau mondial des jeunes intellectuels vietnamiens (sous l'égide du Comité central de l'Union de la jeunesse communiste Ho Chi Minh ), avec la participation de nombreux experts qui ont formulé des recommandations sur le développement des manuels électroniques au Vietnam.

La pandémie de Covid-19 a multiplié les opportunités pour les manuels scolaires numériques. Pendant la période de distanciation sociale, les enseignants ont partagé des versions électroniques des manuels afin que les familles puissent les imprimer pour leurs enfants. Le changement le plus important a débuté avec l'octroi d'une licence à la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam pour compiler, publier et distribuer des manuels scolaires, et s'est poursuivi avec la « socialisation des manuels scolaires » dans le cadre du Programme d'enseignement général de 2018, auquel de nombreux autres organismes ont également participé.

M. Nguyen Van Dai, secrétaire adjoint de l'Union de la jeunesse du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que la Maison d'édition éducative du Vietnam s'efforce de développer simultanément des versions imprimées et électroniques des manuels scolaires, afin de répondre au mieux aux besoins d'achat de livres des élèves et des enseignants... ; il a également fait part des difficultés rencontrées par la maison d'édition dans la mise en œuvre des manuels scolaires électroniques, notamment la charge de travail importante, le manque de temps, de ressources et de financements.

Les participants au séminaire ont affirmé que les manuels numériques constituent une tendance inévitable au niveau mondial et vietnamien, grâce à leurs nombreux avantages : capacité de stockage importante, diffusion multicanale, mises à jour rapides des données et partage illimité au sein de la communauté. Cependant, ces avantages s’accompagnent de défis liés à la répartition inégale des cultures, des mentalités, des infrastructures et des équipements technologiques selon les localités, entre les zones urbaines et rurales, et les régions montagneuses.

M. Pham Thuc Truong Luong, directeur général de Tinh Van Technology JSC, a rappelé les difficultés rencontrées lors de l'échec du projet de manuels scolaires numériques en 2013, faute d'avoir pu le mettre en œuvre en raison de nombreux obstacles. Il a également tiré des enseignements du retour de la Suède aux manuels papier et a affirmé qu'aucun type de manuel ne peut totalement remplacer un autre. Il a suggéré que les éditeurs fournissent des versions numériques pour faciliter l'adoption des manuels électroniques, ce qui représente l'approche la plus raisonnable. M. Nguyen Sy Nam, de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation, a également souligné que chaque éditeur a ses propres objectifs et orientations, et que, par conséquent, l'encadrement du gouvernement et la coopération entre éditeurs et entreprises sont essentiels.

Les scientifiques estiment que, pour éviter que les manuels numériques ne deviennent obsolètes peu après leur introduction, une réflexion approfondie et une planification détaillée sont nécessaires afin de trouver la meilleure solution pour le développement de l'éducation au Vietnam. Une stratégie claire et précise de développement des manuels numériques est indispensable ; un investissement dans l'infrastructure technologique est nécessaire ; la coopération avec les éditeurs pour la fourniture de versions numériques et avec les entreprises technologiques pour le développement d'applications est essentielle ; et un renforcement de la formation, du soutien et du perfectionnement professionnel des enseignants est crucial pour garantir la réussite de la mise en œuvre des manuels numériques. Cela permettra aux enseignants de maîtriser la technologie et d'exploiter pleinement le potentiel des manuels numériques dans leur enseignement. De plus, la recherche et l'expérimentation de différents modèles de manuels numériques sont nécessaires, offrant ainsi un terrain d'essai pour les manuels numériques de pointe et permettant de trouver des solutions optimales.

NGUYEN LE



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