Ne laissez pas les appareils technologiques devenir une « faille » dans la salle d'examen.

(PLVN) - L'examen de fin d'études secondaires de 2026 entre dans sa phase de préparation la plus intense, avec l'exigence d'assurer une sécurité absolue et d'empêcher les candidats de violer les règlements en utilisant des appareils de haute technologie.

L’IA et les dispositifs de micro-triche : une nouvelle menace pour l’équité.

L'examen de fin d'études secondaires de 2026, avec plus de 1,22 million de candidats inscrits, exerce une pression organisationnelle considérable sur l'ensemble du secteur éducatif , les autorités locales et les organismes compétents. Il s'agit non seulement du plus grand examen du pays, mais il se déroule également dans un contexte de développement technologique rapide, ce qui accroît le risque de fraude grâce à l'intelligence artificielle (IA) et à des dispositifs de haute technologie de plus en plus sophistiqués et difficiles à contrôler.

Selon Pham Ngoc Thuong, vice-ministre permanent et chef du Comité national de pilotage de l'examen de fin d'études secondaires de 2026 du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'un des plus grands défis de cette année est l'utilisation de plus en plus répandue de l'IA dans la tricherie aux examens.

Si les candidats ont accès à des téléphones ou à des appareils connectés à Internet dans la salle d'examen, photographier les questions, les envoyer à l'extérieur et recevoir les réponses peuvent se faire en un temps record. Cela change complètement la nature de la tricherie par rapport aux formes traditionnelles de plagiat.

Parallèlement à l'IA, les dispositifs de haute technologie utilisés pour la fraude deviennent également de plus en plus sophistiqués, avec des tailles ultra-petites et une dissimulation facile, comme des écouteurs miniatures, des caméras cachées dans des boutons, des stylos, des lunettes, des montres connectées déguisées ou des dispositifs de transmission et de réception de signaux sans fil.

Le ministère de la Sécurité publique a constaté que certaines formes actuelles de fraude semblent être organisées de manière professionnelle via des réseaux, avec le soutien de personnes extérieures au centre d'examen. Les sujets d'examen peuvent être obtenus, transférés, résolus par intelligence artificielle, puis renvoyés en un temps record. Ceci représente un risque important, menaçant non seulement l'équité de l'examen, mais exerçant également une forte pression sur les forces de surveillance.

La vice-ministre Pham Ngoc Thuong a clairement insisté sur le principe directeur de cette année : l’utilisation de téléphones portables ou de tout autre appareil technologique est strictement interdite aux candidats dans la salle d’examen. Toute négligence de la part des surveillants pourrait entraîner non seulement des infractions administratives, mais aussi, involontairement, de lourdes sanctions pour les étudiants, voire des poursuites judiciaires en cas de fuite ou de diffusion des sujets d’examen.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation, en collaboration avec le ministère de la Sécurité publique, étudie également un ensemble complet de solutions, telles que la détection d'appareils technologiques avant l'entrée dans les salles d'examen, le renforcement des contrôles des effets personnels, la formation approfondie des surveillants à l'identification des dispositifs de tricherie, l'augmentation des inspections indépendantes et l'élaboration de plans techniques visant à prévenir l'utilisation d'appareils de transmission et de réception illégaux dans les zones d'examen.

Les autorités locales renforcent leur contrôle et apportent leur soutien aux candidats.

À Hanoï , ville qui compte le plus grand nombre de candidats à l'examen à l'échelle nationale, les préparatifs ont commencé très tôt. La municipalité s'est concentrée sur la vérification des installations de tous les centres d'examen, notamment le système électrique, les dispositifs de prévention et de lutte contre l'incendie, les caméras de surveillance et les autres équipements de sécurité technique. À noter que la formation des surveillants, dispensée cette année, a été organisée de manière plus pratique, en mettant l'accent sur la gestion des cas spécifiques de fraude technologique.

À Hô Chi Minh-Ville, l'organisation de l'examen a été mise en œuvre avec souplesse en fonction des caractéristiques d'une grande zone urbaine, tout en maintenant des programmes de soutien complets pour les candidats, allant du conseil psychologique et de l'aide à l'inscription à l'examen à l'aide au transport pour les étudiants défavorisés.

Dans la province de Ha Tinh, où le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a personnellement inspecté les préparatifs des examens, l'organisation est quasiment finalisée. Plus de 18 600 candidats, 35 centres d'examen officiels, près de 800 salles d'examen et plus de 3 200 agents participent aux opérations. Les autorités locales ont accordé une attention particulière à la sécurité, à la formation des forces de l'ordre en matière de protection des secrets d'État, à la détection des dispositifs de fraude sophistiqués et à l'élaboration de plans complets pour l'accès à l'électricité, aux soins de santé, aux transports et au soutien des candidats les plus défavorisés.

Outre le respect de la discipline lors des examens, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également insisté sur le bien-être psychologique des élèves. Lors de sa visite d'inspection à Ha Tinh, le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a rencontré personnellement les élèves et les a encouragés, soulignant l'importance de préserver une bonne santé, d'étudier avec rigueur et d'avoir confiance en ses capacités. Le message du ministère ne se limite pas à la lutte contre la tricherie ; il vise également à instaurer un système d'examen équitable, transparent et humain, où tous les élèves sont protégés en fonction de leurs véritables aptitudes.

L'examen de fin d'études secondaires de 2026 entre dans une nouvelle phase où la technologie sert à la fois d'outil de gestion et peut, en cas de mauvaise utilisation, menacer l'intégrité du processus. Plus d'un million d'élèves passent cet examen non seulement pour obtenir leur diplôme ou être admis à l'université, mais aussi pour démontrer leurs compétences dans un environnement transparent. Par conséquent, empêcher que la technologie ne devienne un instrument de manipulation de l'équité est un enjeu crucial pour l'ensemble du système éducatif durant cette session d'examens.

Source : https://baophapluat.vn/khong-de-thiet-cong-nghe-tro-thanh-lo-hong-phong-thi.html