Sélection de 12 universités de premier plan à Hanoï

Le vice-Premier ministre Le Tien Chau a suggéré que, lors de la sélection des principaux établissements d'enseignement supérieur, il devait y avoir justification, transparence et un principe unifié d'investissement ciblé et concentré, en évitant une approche dispersée.

Le vice-Premier ministre Le Tien Chau prend la parole lors de la séance de travail - Photo : VGP/Thu Sa

Le 25 juin après-midi, le vice-Premier ministre Le Tien Chau a présidé une réunion sur le projet de développement et d'amélioration de la qualité des établissements d'enseignement supérieur dans la capitale.

Identifiez 12 établissements d'enseignement supérieur qui jouent un rôle de premier plan.

Selon un rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation , le plan identifie 12 établissements d'enseignement supérieur de premier plan, dont 4 établissements dont les plans de développement individuels ont été approuvés par le Premier ministre et 8 établissements d'enseignement supérieur clés en fonction de domaines et de disciplines de formation spécifiques.

Les établissements d'enseignement supérieur sélectionnés possèdent tous des atouts et des réalisations exceptionnelles dans des domaines clés de formation et de recherche ; ils disposent de stratégies de développement claires et s'engagent à diriger et à soutenir le développement du système d'enseignement supérieur de la capitale, contribuant ainsi à l'objectif d'améliorer la position de l'enseignement supérieur vietnamien dans les classements internationaux.

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Étant déjà inscrit en seconde dans une école privée, il est toujours possible d'intégrer une école publique.De nombreux parents se demandent si les élèves qui ont déjà postulé dans des écoles privées auront encore une chance d'intégrer les écoles publiques si ces dernières abaissent leurs critères d'admission.

24 heures aujourd'hui (27 juin) :Aujourd'hui (27 juin) est le dernier jour pour les élèves admis en 10e année dans les lycées publics de Hanoï pour finaliser les procédures de confirmation d'inscription.

L'Université nationale d'économie admet directement plus de 300 étudiants.En 2026, l'Université nationale d'économie admettra directement 311 étudiants. Il s'agit d'étudiants ayant remporté les premier, deuxième et troisième prix du concours national des étudiants d'excellence et le premier prix du concours national des sciences et technologies.

La feuille de route de mise en œuvre du projet s'étend de 2026 à 2035, avec une vision allant jusqu'en 2045, assurant la synchronisation avec les stratégies et les plans de développement de l'éducation, des sciences, des technologies et de la capitale qui ont déjà été publiés.

Des objectifs spécifiques doivent être définis pour chaque école.

Lors de cette réunion, le vice-Premier ministre Le Tien Chau a déclaré que l'enseignement supérieur dans la capitale devait jouer un rôle de premier plan dans la formation de ressources humaines de haute qualité, le développement des talents et le service des secteurs et domaines clés de la capitale et du pays.

Le vice-premier ministre a demandé que le projet clarifie les données de référence actuelles, redéfinisse l'écart avec l'objectif et établisse la feuille de route annuelle jusqu'en 2030. Sur cette base, des objectifs, des tâches, des solutions et des résultats spécifiques devraient être définis pour chaque école, et une feuille de route de mise en œuvre devrait être élaborée pour chaque année.

Concernant le groupe des 12 établissements d'enseignement supérieur de premier plan, le vice-Premier ministre a insisté sur la nécessité d'un principe unifié d'investissement ciblé et concentré, afin d'éviter une approche dispersée. Le ministère de l'Éducation et de la Formation doit veiller à ce que le processus de sélection soit ouvert, transparent et rigoureux.

Il est toutefois nécessaire d'étudier et de classer clairement les établissements qui visent un classement général parmi les universités, ceux qui visent un classement par discipline et ceux qui servent de centres de formation d'élite, de recherche ou d'innovation. Parallèlement, des recherches devraient être menées afin d'établir des mécanismes d'évaluation périodique, de complémentation, d'ajustement ou d'exclusion du groupe de référence si les critères ne sont pas remplis.

En matière de formation d'élite et de technologies stratégiques, selon le vice-Premier ministre, le plan doit radicalement évoluer d'une mentalité d'investissement axée sur les « écoles » vers une approche axée sur les « problèmes » : problèmes nationaux, problèmes de la capitale, problèmes des entreprises, problèmes de défense et de sécurité… Les domaines à privilégier comprennent les semi-conducteurs, l'intelligence artificielle (IA), le big data, l'informatique quantique, les nouveaux matériaux, la biotechnologie, les chemins de fer modernes, les villes intelligentes et les technologies à double usage.

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Parallèlement, les programmes de formation doivent comporter des critères de sélection, des normes de résultats et des mécanismes de coformation avec les entreprises et les instituts de recherche. Ils doivent également prévoir des bourses, des laboratoires, des missions de recherche et des engagements pour recevoir et utiliser les produits de la formation.

Il convient de souligner que l'IA doit être envisagée simultanément comme un domaine de formation stratégique et comme un outil d'innovation pour la gouvernance universitaire, l'enseignement, la recherche, l'évaluation, les ressources éducatives libres et l'apprentissage personnalisé. C'est pourquoi le vice-Premier ministre a suggéré d'ajouter une disposition stipulant que les 12 établissements de formation sélectionnés doivent être à la pointe et pionniers dans l'application de l'IA à la formation et à la recherche scientifique.

NGUYEN BAO

Source : https://tuoitre.vn/lua-chon-12-truong-dai-hoc-dan-dat-o-thu-do-ha-noi-100260625182353804.htm