Une décision novatrice et humaine.
Le Bureau central du Parti vient de publier un avis résumant les conclusions du secrétaire général To Lam lors de la session de travail du 18 avril avec le gouvernement et divers ministères et agences concernant la mise en œuvre des résolutions du Comité central sur l'éducation et la formation ; la préparation d'une résolution du Politburo sur les avancées en matière d'éducation et de formation ; et certaines politiques de soutien à l'enseignement et à l'apprentissage.
En conséquence, le Secrétaire général a approuvé la politique selon laquelle les écoles primaires et secondaires devraient dispenser deux cours par jour, en fonction des conditions locales en matière d'infrastructures, de ressources financières et d'enseignants. Les unités doivent élaborer une feuille de route pour la mise en œuvre progressive de cette politique, alliant un investissement public initial et l'encouragement de la participation citoyenne. L'enseignement à deux sessions par jour garantit la gratuité de l'enseignement et allège la pression sur les élèves, tout en enrichissant l'éducation culturelle et artistique et en assurant leur développement global.
Le communiqué précisait : « Le Comité du Parti du Gouvernement charge le ministère de l’Éducation et de la Formation, les autres ministères, les secteurs et les collectivités locales de mettre en place les conditions nécessaires (infrastructures, enseignants, programmes et activités pédagogiques ) afin que les écoles primaires et secondaires puissent dispenser deux cours par jour et ainsi améliorer la qualité de l’enseignement. » Selon ce même communiqué, il a été convenu que l’État prendrait en charge les repas des élèves du primaire et du secondaire des communes frontalières, en priorité dans les communes montagneuses (y compris les élèves issus des minorités ethniques et les Kinh résidant dans ces zones).
Les autorités locales doivent achever la construction d'internats et de semi-internats dans les communes frontalières, afin de créer des conditions favorables à l'apprentissage et au bien-être des élèves. « Durant la mise en œuvre, un suivi rigoureux est indispensable et toute réduction des indemnités de repas des élèves doit être strictement interdite. Dans un premier temps, ce dispositif sera appliqué dans les communes frontalières terrestres, dès la rentrée scolaire 2025-2026 (septembre 2025), puis servira de modèle pour être déployé à l'échelle nationale », précise le communiqué.
Le Dr Nguyen Tung Lam, président du Conseil d'éducation du lycée Dinh Tien Hoang (Hanoï), a déclaré : « Nous évoluons vers un système éducatif national moderne et équitable. Deux sessions d'enseignement par jour améliorent non seulement la qualité de l'apprentissage, mais permettent également aux élèves d'accéder à la culture, aux arts et à l'éducation physique. Toutefois, pour y parvenir, nous avons besoin d'infrastructures scolaires adéquates, d'enseignants qualifiés, de programmes d'études pertinents et d'une coordination entre de nombreux ministères et secteurs ; le secteur de l'éducation ne peut y arriver seul. »
Le professeur agrégé Tran Thanh Nam, vice-recteur de l'Université d'éducation de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, estime que la directive du secrétaire général relative à l'exemption des frais de scolarité et à la prise en charge des repas scolaires est une décision pionnière, humaine et d'une grande utilité. Cette mesure a encouragé et motivé de nombreuses personnes, tout en témoignant de la profonde préoccupation du Parti et de l'État pour les familles, notamment celles confrontées à de grandes difficultés. Si elle est mise en œuvre efficacement dans les zones reculées et défavorisées, cette politique contribuera à améliorer la fréquentation scolaire et à réduire le décrochage scolaire lié aux difficultés économiques.
Les parents et les enseignants des régions reculées ont été profondément émus.
Mme Coi (originaire de la commune de Po To, district d'Ia Pa, province de Gia Lai), mère de deux enfants scolarisés en 6e et 8e année, explique que sa famille, composée de trois jeunes enfants, dépend entièrement de l'agriculture pour vivre, ce qui engendre une grande précarité. Si les écoles proposaient deux sessions par jour avec déjeuner, ses enfants pourraient y aller en toute sécurité et bénéficier d'une alimentation adéquate. « Nous, habitants des hauts plateaux, sommes reconnaissants de cette mesure, car c'est le meilleur moyen d'offrir aux enfants de nos minorités ethniques la possibilité d'améliorer leurs conditions de vie… », a-t-elle déclaré.
En tant qu'enseignant dévoué depuis de nombreuses années à l'éducation des générations futures dans les zones reculées, et travaillant actuellement à l'école primaire et secondaire de Dinh Nup (commune de Po To, district de Ia Pa, province de Gia Lai), M. Vu Van Tung explique que plus de 90 % des élèves sont issus de minorités ethniques, ce qui rend le maintien d'effectifs suffisants par classe particulièrement difficile pour les écoles de la région. La gratuité de la scolarité et la mise à disposition des repas à l'école permettraient aux élèves de bénéficier d'une meilleure éducation et d'améliorer leur santé. Il est convaincu que la qualité de l'enseignement s'en trouverait considérablement améliorée.
L’enseignant Tung a déclaré avec émotion : « Nous sommes très reconnaissants de l’attention portée par le Secrétaire général et les responsables à tous les niveaux. Ces mesures apporteront sans aucun doute de nombreux changements positifs à l’éducation, notamment dans les zones défavorisées. C’est aussi une chance pour les enfants des régions montagneuses de ne pas prendre de retard et de se développer pleinement… Non seulement moi, mais tous les enseignants, les parents et les habitants des régions reculées sont ravis d’apprendre la décision d’exempter les élèves des frais de scolarité et de leur fournir un soutien pour les repas à partir de l’année scolaire 2025-2026… »
Source : https://baophapluat.vn/niem-vui-den-tu-giao-duc-post548068.html
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