Efforts déployés pour garantir les taux de présence

Ces derniers jours, les températures ont chuté brutalement dans les communes montagneuses de la province de Lao Cai, et un épais brouillard recouvre la région. Afin de garantir la continuité pédagogique, enseignants et autorités locales s'efforcent de mettre en œuvre diverses solutions, allant de l'accompagnement flexible et des repas chauds à la distribution de couvertures chaudes, avec la ferme intention de maintenir la présence des élèves en classe.

Malgré les infrastructures difficiles, les écoles donnent toujours la priorité au maintien au chaud des élèves dans les internats.

Tôt le matin, les températures extérieures chutent souvent considérablement ; en zone montagneuse, elles peuvent n'atteindre que 3 à 5 degrés Celsius, et il peut même arriver qu'il gèle ou qu'il y ait du verglas. Un brouillard épais réduit la visibilité, rendant les sentiers rocailleux escarpés et les passages de cours d'eau glissants et compliquant fortement les déplacements des étudiants.

Le froid mordant affecte non seulement directement la santé, mais il engendre aussi de l'anxiété chez les parents, augmentant ainsi le risque d'absentéisme scolaire. Cependant, malgré les intempéries, la cloche de l'école continue de sonner régulièrement grâce aux efforts inlassables déployés pour maintenir une température agréable dans les salles de classe.

Compte tenu des conditions météorologiques imprévisibles, les mesures visant à protéger les étudiants du froid à Lao Cai ne sont plus seulement des solutions temporaires, mais ont été activées comme une tâche prioritaire à l'échelle de toute la province.

Dès le début de l'hiver, le Département de l'éducation et de la formation de la province de Lao Cai a publié des directives détaillées exigeant des établissements d'enseignement qu'ils examinent, inspectent et réparent rapidement les salles de classe, les internats et les réfectoires afin de garantir qu'ils soient exempts de courants d'air, bien éclairés et chauds pour les élèves. Cette approche proactive a créé un « bouclier » protégeant la santé des élèves, des plaines aux montagnes.

Les écoles situées dans les zones montagneuses s'efforcent de garantir des taux de fréquentation élevés.

En plus de garantir des installations adéquates, les armoires à pharmacie scolaires sont également approvisionnées en médicaments nécessaires, tels que des médicaments contre le rhume, de l'huile médicamenteuse et des pansements, afin de traiter rapidement les cas d'élèves enrhumés et de veiller à ce que les activités d'enseignement et d'apprentissage ne soient pas interrompues.

Conformément aux directives provinciales, le renforcement des infrastructures est devenu une priorité absolue dans toutes les écoles.

Située dans une zone élevée et venteuse, l'école primaire et secondaire Khau Ly Ethnic Boarding de la commune de Phinh Ho est fréquemment confrontée à des températures de 3 à 4 degrés Celsius, descendant parfois jusqu'à 1 ou 2 degrés Celsius.

Mme Nguyen Thanh Hue, directrice de l'école primaire et secondaire internat ethnique Khau Ly, a indiqué que l'établissement avait installé des rideaux pour créer de l'ombre dans les salles de classe et qu'il réparait et recouvrait régulièrement les dortoirs et les salles de classe de bâches. Il convient de souligner que ce système de bâches coupe-vent a été mis en place grâce aux ressources de l'école et au soutien enthousiaste des parents.

Non seulement les enseignants ont protégé les élèves du vent, mais ils ont aussi pris l'initiative d'acheter des chauffages, des chaussons et des chaussettes chaudes. Grâce à ces mesures, malgré les conditions météorologiques défavorables, le taux de présence à l'école est resté stable entre 94 et 96 %.

Les jours de baisse des températures, les salles de classe sont toujours bien ventilées.

De même, dans la commune de Mo Vang, les écoles ont été équipées de mousse isolante et de brise-vent pour colmater les interstices des murs et des portes. Les parents ont activement fourni des matériaux tels que de la mousse, des bâches et du bois, et ont participé directement aux travaux d'installation afin d'offrir à leurs enfants un environnement d'apprentissage aussi chaud que possible.

Outre le fait de les protéger du froid extérieur, les écoles considèrent qu'assurer une alimentation et un sommeil adéquats aux élèves internes sont des solutions clés pour renforcer leur système immunitaire.

Avec 339 élèves internes, le programme d'internat de l'école primaire représente un défi de taille. L'école de la commune de Mo Vang est très bien organisée. Mme Do Thi Chinh, l'institutrice principale de la classe 1B, explique : « Les élèves de CP ont la priorité pour dormir dans le lit du bas, côté intérieur, afin d'éviter les courants d'air. Avant le coucher, les enseignants vérifient systématiquement que les enfants sont bien couverts et que les portes sont bien fermées. »

En matière d'hygiène personnelle, les enfants sont baignés et lavés à l'eau chaude. Les élèves plus âgés sont également chargés d'aider les plus jeunes à préparer de l'eau chaude, et il est absolument interdit d'utiliser de l'eau froide, qui pourrait nuire à leur santé.

Les élèves de l'école primaire et secondaire Khau Ly Ethnic Boarding reçoivent une grande quantité d'eau chaude pendant les mois froids de l'hiver.

L'école primaire et secondaire Khau Ly Ethnic Boarding, qui compte 672 élèves internes, met également l'accent sur la fourniture d'eau tiède à boire et d'eau bouillante pour un usage quotidien.

Durant cette année scolaire, l'école a mobilisé 847 vestes chaudes et 300 couvertures chaudes afin qu'aucun élève ne souffre du froid.

L'efficacité des mesures de réchauffement repose également sur une gestion flexible ; les écoles sont habilitées à adapter proactivement les horaires de cours en fonction des conditions météorologiques quotidiennes réelles, garantissant ainsi une sécurité maximale pour les élèves.

M. Ta Dinh Quy - Directeur de l'école primaire de Mo Vang

Pour surmonter les réticences des parents à scolariser leurs enfants, les efforts de sensibilisation auprès des communautés ont été intensifiés. Les professeurs principaux informent régulièrement les parents via les groupes Zalo, leur présentant l'environnement chaleureux et accueillant des classes. L'administration et les enseignants se rendent également directement dans chaque village pour rencontrer et informer les parents.

Dans la commune de Phình Hồ, cette approche proactive se traduit notamment par la mise en place d'un système de permanence 24h/24 et 7j/7 pour les enseignants et le personnel durant les périodes de grand froid. L'école affecte des élèves plus âgés à l'aide des plus jeunes dans leurs activités quotidiennes.

Dans les régions montagneuses, les enseignants donnent régulièrement des instructions sur la façon de rester au chaud.

Des repas chauds, des salles de classe bien ventilées et des conditions de couchage confortables constituent les incitations les plus pratiques pour fidéliser les élèves et garantir que l'enseignement en montagne ne soit pas interrompu par des conditions météorologiques difficiles.

Les résultats de ces efforts coordonnés sont évidents dans les chiffres : le taux de présence dans toute la province a constamment atteint 96 % ou plus ; plus précisément, à Mo Vang, il a atteint 98 % et à Khau Ly, il était supérieur à 94 %.

Source : https://baolaocai.vn/no-luc-dam-bao-ty-le-chuyen-can-post888931.html