Une étudiante passionnée par ses études remporte le deuxième prix des Olympiades d'histoire.

Passionnée d'histoire, cette étudiante a excellé, du parcours stressant de l'entraînement avec l'équipe nationale à ses propres stratégies d'étude, et a remporté le deuxième prix de l'Olympiade d'histoire de Hô Chi Minh-Ville.

Luu Hoang Truc Quynh, élève de la classe 12A9 du lycée Nguyen Du (arrondissement de Hoa Hung, Hô Chi Minh-Ville), possède un parcours scolaire exceptionnel. Durant l'année scolaire 2024-2025, elle a terminé première de sa promotion. De plus, elle a remporté deux deuxièmes prix : l'un aux Olympiades d'histoire de Hô Chi Minh-Ville pour lycéens durant l'année scolaire 2024-2025, et l'autre au concours d'excellence de Hô Chi Minh-Ville pour lycéens durant l'année scolaire 2025-2026.

Quynh a remporté le deuxième prix en histoire à l'examen de sélection des excellents élèves de Ho Chi Minh-Ville pour l'année scolaire 2025-2026.

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Quynh étudiait l'histoire non seulement pour ses examens de fin d'études, mais aussi par véritable passion pour cette discipline. À travers les événements glorieux et les batailles de ses ancêtres, son amour pour le Vietnam et son peuple s'est accru. Cet amour a été le moteur de son engagement au sein de l'équipe d'histoire, du début du lycée jusqu'à la terminale.

Quynh a expliqué que suivre des cours d'histoire n'était pas chose facile, compte tenu de l'immensité des connaissances requises, qui exige une excellente mémorisation et de solides compétences en matière de systématisation. L'histoire demande aux élèves de comprendre et de saisir pleinement les événements et leurs contextes. En plus de ses études, elle était également secrétaire adjointe du syndicat des jeunes de son lycée en classe de première ; concilier les cours, la préparation aux concours scolaires et les activités extrascolaires représentait donc une pression considérable.

Quynh, partageant ses méthodes d'apprentissage, estime que le plus important est de savoir filtrer l'information et organiser ses connaissances de manière logique. Les manuels scolaires étant souvent très denses, elle résume les points principaux et utilise des listes à puces pour faciliter la mémorisation. Comprendre l'essence du problème simplifie grandement la mémorisation. Plutôt que d'utiliser des schémas comme beaucoup d'étudiants, elle préfère apprendre en suivant le déroulement des événements, du début à la fin, ce qui favorise une réflexion claire. Après avoir terminé un chapitre, Quynh relit généralement les chapitres précédents pour consolider ses connaissances et améliorer sa mémorisation à long terme.

Contrairement à de nombreux candidats qui s'inquiètent souvent avant chaque examen, Quynh affirme se sentir rarement stressée ; son secret réside dans sa propre stratégie psychologique. « J'essaie toujours de garder confiance en moi et de ne pas exprimer mes inquiétudes, car la confiance est déjà une victoire en soi », explique-t-elle.

M. Tran Ka Ni, professeur d'histoire au lycée Nguyen Du et mentor de Truc Quynh, a déclaré que cette dernière était une élève dotée d'excellentes capacités de réflexion et d'une aptitude à rédiger et à présenter son travail de manière scientifique et claire. En particulier, durant la période de préparation intensive précédant l'examen, Quynh a fait preuve d'efforts remarquables en restant fréquemment au lycée jusqu'à 20 heures pour étudier, et ce, pendant une dizaine de jours consécutifs. « La réussite de Quynh n'est pas surprenante, car ses capacités et son implication laissaient présager un bel avenir dans l'excellence », a affirmé M. Ka Ni.

Évoquant son amie proche et camarade de classe, Duong Quynh Huong a déclaré que Quynh est une personne aux multiples talents, presque « capable de tout faire », et très dynamique. Outre son assiduité, Quynh possède des méthodes d'étude très efficaces. De plus, Huong est impressionnée par son sens de l'organisation et son esprit d'équipe.

D'après M. Duong Quang Phu (assistant jeunesse au lycée Nguyen Du et professeur principal de Quynh en seconde), Quynh excelle non seulement dans ses études, mais elle parvient également à concilier ses cours, ses activités associatives et son engagement au sein du syndicat des jeunes. Elle possède en outre un talent certain pour nouer des liens avec les élèves, organiser et mettre en œuvre efficacement des activités à leur intention dans tout l'établissement.

« Dès son entrée à l'école, elle a participé au concours de « Leader étudiant » au niveau du district et a obtenu d'excellents résultats. Quynh a été déléguée de classe et a brillé dans ses fonctions ; sa voix a eu une influence considérable et elle a gagné la confiance et le respect de ses camarades. De plus, ses excellents résultats en histoire ont contribué à susciter l'intérêt pour les sciences sociales, aidant ainsi d'autres élèves à mieux comprendre l'importance de cette discipline, notamment en lien avec l'amour du pays et de l'histoire vietnamienne », a déclaré M. Phu.

Source : https://thanhnien.vn/nu-sinh-hoc-bang-dam-me-dat-giai-nhi-olympic-mon-su-185260509182728274.htm