Développer ses compétences en langues étrangères dès l'école primaire.

Dans un contexte d'intégration internationale toujours plus poussée, l'anglais est devenu une compétence essentielle pour les élèves ces dernières années. C'est pourquoi le secteur de l'éducation s'est attaché à mettre en œuvre un enseignement et un apprentissage de l'anglais dès l'école primaire. Renforcer cet apprentissage précoce permet non seulement aux élèves d'acquérir de solides bases linguistiques, mais contribue également au développement de compétences transversales, répondant ainsi aux exigences du monde moderne.

Cours d'anglais avec l'enseignant et les élèves de l'école primaire Phan Thiet, quartier Minh Xuan.

Acquérir de solides bases en anglais dès le plus jeune âge.

L'introduction de l'anglais dans l'enseignement primaire dès le plus jeune âge est considérée comme une étape importante de la réforme éducative actuelle. En bas âge, les élèves possèdent une aptitude naturelle à assimiler les langues, à mémoriser rapidement et à développer facilement des réflexes communicatifs. Ceci crée des conditions favorables pour qu'ils se familiarisent avec l'anglais de manière détendue et sans stress, grâce à des activités d'apprentissage dynamiques telles que des jeux, des chansons ou de simples conversations.

Tran Huong Giang, élève de CM2 à l'école primaire Phan Thiet du quartier Minh Xuan, témoigne : « J'ai commencé à apprendre l'anglais en CE2. Grâce à une initiation précoce, à l'enseignement attentif de mes professeurs et à l'auto-apprentissage par la télévision, je peux maintenant formuler des phrases simples. Parler une autre langue que le vietnamien me donne beaucoup plus d'assurance pour communiquer. »

Mme Nguyen Thi Anh Tuyet, enseignante principale de la classe de CM2 à l'école primaire Phan Thiet, dans le quartier de Minh Xuan, a déclaré : « Renforcer l'enseignement de l'anglais à l'école primaire, c'est non seulement transmettre des connaissances aux élèves, mais aussi contribuer au développement de leurs aptitudes, de leurs compétences et d'une attitude positive face à l'apprentissage dès leur plus jeune âge. Actuellement, le programme comprend deux à quatre cours d'anglais par semaine, selon la classe. La plupart des élèves de primaire découvrent tout juste la langue et apprennent donc très vite. Nombre d'entre eux se découvrent également une passion pour cette nouvelle langue, ce qui se traduit par d'excellents résultats. Certains élèves ont remporté de prestigieux prix lors de concours d'anglais, tant au niveau de l'école qu'à des niveaux supérieurs. »

En réalité, pour familiariser les élèves avec l'anglais dès leur plus jeune âge, de nombreuses écoles ont mis en place un enseignement de l'anglais dès le CP, en utilisant des méthodes pédagogiques dynamiques et adaptées à la psychologie des enfants. Certaines écoles combinent même l'utilisation de technologies telles que des écrans de projection, des applications d'apprentissage de l'anglais ou des échanges avec des enseignants étrangers afin de susciter l'intérêt des élèves. Mme Nguyen Thi Thu Huong, directrice de l'école primaire Phan Thiet, explique : « Pour l'enseignement de l'anglais aux jeunes enfants, l'école privilégie les méthodes pédagogiques. Les enfants apprennent principalement par le biais de chansons, de jeux, d'images, de vidéos animées et d'activités de communication simples comme les salutations, les présentations ou la désignation d'objets. Les enseignants utilisent également des flashcards, des illustrations et organisent des activités de groupe pour aider les élèves à mémoriser le vocabulaire et à gagner en confiance à l'oral. En plus des cours en classe, l'école encourage les parents à accompagner et à soutenir leurs enfants en leur proposant de regarder des émissions en anglais pour enfants, d'écouter de la musique ou de pratiquer la communication simple à la maison. »

Travailler ensemble pour améliorer

qualité de l'enseignement et de l'apprentissage

Actuellement, de nombreuses écoles, notamment les écoles primaires des zones montagneuses, manquent encore de professeurs d'anglais. Le secteur provincial de l'éducation a pris plusieurs mesures positives pour remédier à cette situation, mais celles-ci ne répondent que partiellement aux besoins d'apprentissage et d'enseignement des écoles des zones centrales.

Durant l'année scolaire 2022-2023, l'école Marie Curie de Hanoï a mis en place un enseignement en ligne pour tous les élèves de CM1 de l'ancien district de Meo Vac, pour un coût total de plus de 1,7 milliard de VND. Ce projet a mobilisé 23 jeunes enseignants, parmi lesquels des professionnels en activité et des étudiants en dernière année de licence d'anglais ou de didactique de l'anglais. Chaque classe bénéficiait de quatre cours par semaine : trois en ligne, via des classes virtuelles sur la plateforme Zoom depuis Hanoï, et le dernier cours dispensé par des enseignants locaux. Dès la rentrée 2025-2026, l'école Marie Curie poursuivra ce projet d'enseignement de l'anglais en ligne pour les élèves des communes de Meo Vac, Son Vi, Sung Mang, Khau Vai, Tat Nga et Niem Son. Le programme devrait se maintenir jusqu'à la fin du CM2, avec un total de 267 cours par semaine répartis dans 18 écoles primaires.

M. Cao Duy Chuong, directeur de l'école primaire de Meo Vac, a déclaré : « Grâce au soutien de l'école Marie Curie, notre établissement et d'autres écoles primaires de plusieurs communes des hauts plateaux ont mené à bien leurs missions d'enseignement et d'apprentissage. Le programme, adapté à l'âge des élèves, leur offre une expérience d'apprentissage dynamique, stimulante et enrichissante, ce qui explique leur enthousiasme. En particulier, grâce à un emploi du temps bien organisé pour les cours d'anglais, les élèves disposent de tout le nécessaire, des devoirs aux manuels scolaires en passant par le matériel pédagogique. À ce jour, la pénurie d'enseignants d'anglais a été résolue et la qualité de l'enseignement de l'anglais s'est améliorée, offrant ainsi aux élèves une base solide pour aborder l'avenir avec confiance. »

Entre 2025 et 2030, la province de Tuyen Quang axera ses efforts sur l'amélioration de la qualité globale de son système éducatif, avec l'ambition de figurer parmi les provinces les plus performantes du pays. Parallèlement, elle développera une stratégie globale visant à faire du tourisme un secteur économique clé, avec l'objectif d'en faire un moteur de croissance.

Texte et photos : My Ly

Source : https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/phat-trien-nang-luc-ngoai-ngu-tu-tieu-hoc-3d05d28/