Dans la lettre sur les études dans le journal Thanh Nien Le 21.5 mai, Pham Thanh Thu, élève de 11e année au lycée Bao Loc (ville de Bao Loc, province de Lam Dong), a écrit : « L'été est là, j'espère apprendre à nager, lire des livres, regarder des films, pratiquer la vie compétences. , préparation à la création d'entreprise… ».
"S'il vous plaît, ne vous précipitez pas pour nous envoyer dans des cours supplémentaires… 24 heures sur 7, XNUMX jours sur XNUMX, afin qu'un jour, les adultes et les enfants regrettent maintenant qui m'a pris mon été… Marchons seuls, Mon cœur et ma conception", a partagé Thanh Thu. dans sa lettre.
Le souhait des élèves de 11e année est le cœur légitime de nombreux enfants d'âge scolaire. La lettre énonçait le désir "d'étudier pas pour l'examen", ce qui m'inquiétait, ainsi que d'autres parents.
Les parents ne devraient pas, en raison de leurs résultats scolaires ou fixer des attentes élevées, transformer leurs enfants en "machines à apprendre".
Les enfants doivent apprendre davantage pour rendre leurs parents heureux
En attendant de récupérer mon enfant devant la porte de l'école primaire, j'ai regardé par-dessus la clôture et j'ai vu les visages brillants d'élèves en uniforme de gym qui jouaient passionnément au badminton, au volant et à la corde à sauter. L'enfance des enfants a besoin de beaucoup de moments d'activité physique en plein air, de connexion avec des amis.
Cependant, quelques minutes plus tard, alors que le gong signalant la fin de l'école vient de retentir et que les parents se précipitent pour récupérer leurs enfants, la pression des études assombrit les jeunes épaules. Une longue journée à l'école avec des matières étendues ne semble pas suffire. Les enfants doivent suivre des cours supplémentaires après l'école. Les enfants doivent pratiquer plus de mathématiques, écrire plus de littérature, parler plus anglais et perfectionner leurs talents en peinture, musique, échecs, etc. pour satisfaire leurs parents.
Beaucoup d'enfants qui veulent s'attarder quelques minutes de plus dans la cour de l'école, raconter la suite de l'histoire à leurs copains, jouer au jeu "crocodile à terre", "bébé qui apprend à marcher" ne sont pas acceptés. L'envie de quitter rapidement l'école pour des cours supplémentaires a retenti fort.
Une miche de pain, une boîte de riz gluant l'après-midi, un scone qu'on a mangé à la va-vite pour arriver en classe à temps pour l'exhorter à l'oreille. Les grandes paires échangent les petites paires pour en savoir plus. L'uniforme qui n'a pas encore été changé a fait son apparition à la porte de la classe « à deux »…
Avons-nous déjà cessé de regarder dans les yeux des enfants et réalisé que leurs yeux sont fatigués parce que l'enfance n'est qu'étude, étude et étude ? Avons-nous déjà demandé sincèrement et avec confiance : « Aimez-vous étudier ce sujet » ? Est-ce que nous tiendrons jamais notre promesse qu'après cet examen, vous pourrez vous détendre?….
Ou restons-nous occupés à courir, luttant pour gagner un revenu supplémentaire pour payer des cours supplémentaires, même si nos enfants sont fatigués d'étudier tout le temps ? Ou écoutons-nous avec impatience cet endroit, il y a un bon professeur, il y a un professeur qui gagne l'examen pour connaître l'adresse, faire connaissance et supplier oh s'il vous plaît laissez-moi entrer dans la classe? Ou nous encourageons les enfants à pratiquer et à obtenir des résultats élevés en faisant des promesses puis en y revenant, le cycle des études, des examens, des notes et des réalisations continue de tourner comme un moulinet, balayant l'enfance des enfants. ?
Les parents devraient donner à leurs enfants le temps de profiter d'un vrai été
Doit en savoir plus pour être égal à des amis, par des amis
La pression des études pèse toujours sur les épaules des enfants tout au long de l'année. Dès le moment où le bébé a rebondi à la maternelle, il a commencé à raviver les espoirs de ses parents de bien chanter, danser et parler des langues étrangères comme le vent.
Au cours de la dernière année de maternelle, de nombreux enfants se sont précipités pour quitter l'école pour suivre des cours d'alphabétisation avant d'entrer en 1re année à l'égal de leurs amis et de leurs pairs. Puis le babillage du voyage d'accoutumance à l'apprentissage a commencé à porter l'attente : l'étude doit être bonne, le concours doit avoir un prix, à la fin de l'année doit avoir d'excellentes réalisations...
Les attentes des parents placées entièrement sur leurs tripes aimantes sont très respectueuses. Cependant, avec la réalité d'apprentissage actuelle des enfants, il semble que les attentes des parents ne cessent d'être poussées vers le haut, une échelle de réussite s'étendant à une autre. Par conséquent, les enfants sont transformés par inadvertance en "machines à apprendre".
De nombreux parents reprochent à l'industrie de l'éducation et aux écoles de faire pression sur la réussite des enfants pour qu'ils perdent leur enfance. Cependant, ce sont les parents, pas n'importe qui d'autre, qui poussent le bateau pour aller à l'école, au centre d'études et au tutorat en aval.
TJe voudrais poser 4 questions pour que les parents réfléchissent:
- Combien de personnes « calmes comme un pot » laissent leurs enfants jouer tranquillement avant la ruée vers le tutorat ?
- Combien de personnes ont le courage de confirmer à leurs enfants que « aller dans toutes les écoles c'est pareil, ce qui compte c'est notre force ! » ?
- Combien de personnes sont prêtes à accepter le faible score de votre enfant comme du bon sens au lieu de demander "pourquoi seulement 9 points mais pas 10" ?
- Combien de personnes ont le courage de laisser leurs enfants choisir une école ou une majeure parce que c'est leur passion et leur aspiration au lieu de se mêler profondément de l'avenir de leurs enfants ?
La lettre demandant de rendre les vrais jours d'été aux enfants a touché le cœur de nombreuses personnes. Cependant, que cela émeuve ou non l'esprit des parents, il doit y avoir un grand écart...
