Accélérons les mesures pour mettre fin au travail des enfants !

Le choix de travailler dès le plus jeune âge pour subvenir aux besoins de leur famille est une réalité pour de nombreux enfants, notamment ceux issus de milieux défavorisés. En réalité, le travail des enfants est peu rémunérateur, mais il engendre de nombreuses conséquences néfastes. Cette année, le thème de la Journée mondiale contre le travail des enfants, le 12 juin 2025, est : « Concrétiser nos engagements : Mettre fin au travail des enfants ! » C’est un message fort que l’Organisation internationale du Travail (OIT) souhaite adresser aux gouvernements, aux organisations, aux entreprises et aux citoyens du monde entier : transformons nos engagements en actions concrètes afin que la protection des enfants ne reste pas un vain mot.

Le travail des enfants est une réalité dans de nombreux pays, y compris au Vietnam. Selon les derniers chiffres, le taux de travail des enfants au Vietnam a diminué pour atteindre 3,5 %, soit environ 3 à 4 enfants pour 100 (une baisse de 5,6 points de pourcentage par rapport à 2018). Il s'agit d'une réussite remarquable qui témoigne des efforts déployés par le Vietnam pour promouvoir la croissance économique et réduire la pauvreté.

Cependant, environ 1,75 million d'enfants âgés de 12 à 17 ans, principalement en milieu rural, travaillent encore. La majorité de ces enfants travailleurs, soit environ 403 200, ne sont pas scolarisés.

De façon alarmante, à travers le pays, 94 300 enfants (soit 35 % de la main-d’œuvre infantile totale) sont contraints à des travaux qui mettent leur vie en danger. Dans la province de Quang Tri , bien qu’il n’existe pas de statistiques précises, le travail des enfants, sous ses formes directes et indirectes, persiste. Nombre d’entre eux aident leurs parents aux champs, vendent des marchandises dans la rue ou travaillent dans des restaurants et des cantines pour un salaire de misère.

À ce sujet, le journal Quang Tri a récemment publié un article relatant l'histoire d'une enseignante d'un lycée de la ville de Dong Ha qui, lors d'une réunion de parents de fin d'année, a soulevé le problème des faibles résultats scolaires de nombreux élèves de sa classe, dus au fait qu'ils travaillaient à temps partiel.

Selon les enseignants, cette situation s'explique par les difficultés financières que rencontrent les familles des élèves, ce qui les pousse à vouloir gagner un revenu supplémentaire pour aider leurs parents à couvrir leurs frais de scolarité.

C’est aussi la première et la plus évidente des raisons lorsqu’on aborde les causes du travail des enfants. Dans les familles à faibles revenus, notamment en milieu rural et dans les régions où vivent des minorités ethniques, les parents considèrent comme normal que leurs enfants travaillent.

Cependant, dans bien des cas, le choix de travailler à temps partiel n'est pas dicté par la situation économique, mais plutôt par la volonté des parents d'aider leurs enfants à « mûrir », comme l'illustre l'exemple suivant. Vers le milieu du second semestre, à l'approche du baccalauréat, Truong T., élève de terminale dans un lycée de la ville de Dong Ha, travaillait encore assidûment dans un fast-food.

Pour T., ce petit boulot avait pour seul but de gagner assez d'argent pour sortir avec ses amis après les examens. Quant à ses parents, ils y voyaient une expérience enrichissante et n'ont donc pas cherché à s'opposer à ce travail.

L’Organisation internationale du travail définit le travail des enfants comme « un travail qui prive les enfants de leur enfance, de leur potentiel et de leur dignité, et qui nuit à leur développement physique et mental ». Sur le plan physique, les enfants sont vulnérables aux accidents et aux blessures dus au surmenage.

Sur le plan psychologique, ces étudiants vivent dans l'anxiété et la timidité, et peuvent même être tentés par des comportements à risque. Mais plus grave encore, s'ils se concentrent trop sur un emploi à temps partiel, ils passeront à côté d'opportunités d'apprentissage et de développement holistiques – ce qui devrait être une priorité absolue pour les étudiants.

La perte ou la restriction du droit à l'éducation engendre un cercle vicieux de pauvreté qui se perpétue de génération en génération. Une société civilisée ne peut se construire sur les fondements fragiles de ceux qui sont contraints de lutter pour leur survie dès leur plus jeune âge.

La Journée mondiale contre le travail des enfants a été instituée afin de sensibiliser le public et d'encourager les actions visant à prévenir et à éliminer toutes les formes de travail des enfants dans le monde. Consciente de cette importance cruciale, le Vietnam a, au fil des ans, perfectionné son cadre juridique et mis en œuvre des solutions pour protéger les enfants dans de nombreux domaines, notamment contre le travail des enfants.

Pour atteindre son objectif d'élimination du travail des enfants, le Vietnam a élaboré une feuille de route visant à réduire progressivement ce taux, fixant des objectifs inférieurs à 9 % d'ici 2020, à 8 % d'ici 2025 et à 7 % d'ici 2030. Cependant, la réalisation de cet objectif est loin d'être simple. Le travail des enfants persiste, 15 % d'entre eux travaillant illégalement.

Et pourtant, il existe encore de nombreux recoins cachés, de nombreuses jeunes vies happées trop tôt par la nécessité de gagner sa vie. Par conséquent, atteindre cet objectif exige des efforts continus et de longue haleine de la part de nombreux acteurs, notamment le gouvernement, les ministères, les services compétents, la communauté et les familles.

Cela implique de renforcer les campagnes de sensibilisation du public afin de faire évoluer les mentalités concernant le travail des enfants et d'apporter un soutien aux familles défavorisées pour que leurs enfants n'aient pas à travailler pendant leur scolarité. Dans ce processus, il est nécessaire de mobiliser la participation active et la coordination efficace des organisations sociopolitiques et des associations professionnelles afin de promouvoir les efforts visant à éliminer le travail des enfants sous toutes ses formes.

Du point de vue familial, les parents sont ceux qui savent le mieux ce que leurs enfants doivent ou ne doivent pas faire. Ce sont aussi eux qui les encadrent le plus étroitement, leur offrant ainsi une enfance pleinement épanouissante.

Par conséquent, parallèlement au soutien aux moyens de subsistance, il convient de mettre l'accent sur le renforcement des initiatives en matière de compétences parentales et d'éducation communautaire afin de doter les familles et la société des connaissances nécessaires pour changer leur perception du travail des enfants.

Hoai Nam

Source : https://baoquangtri.vn/tang-toc-hanh-dong-de-cham-dut-lao-dong-tre-em-194308.htm