Un terrain de jeu pour l'exploration intellectuelle et les expériences marquantes.
Arrivés tôt à l'événement, nous avons été témoins d'une ambiance incroyablement dynamique. Après les qualifications, qui ont réuni plus de 90 000 élèves de 188 collèges, les 25 meilleures équipes se sont affrontées lors de la finale. Dans un format théâtral captivant, les équipes concurrentes ont mis leurs compétences à l'épreuve à travers quatre défis : Lever l'ancre, Surmonter les vagues, Rejoindre le rivage et Établir des bornes de souveraineté .
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| La manche finale fut animée, avec un test de connaissances. |
Les élèves ont fait preuve d'une excellente culture générale concernant les traditions nationales, l'histoire de la construction et de la défense du pays, la place et le rôle de la mer et des îles, la Convention des Nations Unies sur le droit de la mer de 1982, la loi relative aux garde-côtes vietnamiens et la protection de l'environnement. Leur aisance et leur intelligence dans chaque réponse ont non seulement confirmé la profonde compréhension qu'a la jeune génération de la mer et des îles du pays, mais ont également suscité l'enthousiasme des centaines de spectateurs présents dans les tribunes.
La réussite de la finale s'est notamment traduite par une série d'activités pratiques enrichissantes. Pour la première fois, les élèves ont eu l'opportunité de visiter directement le navire des garde-côtes CSB 8002. Debout sur le pont du CSB 8002, en écoutant les récits des voyages des officiers et des soldats des garde-côtes, la leçon sur le patriotisme a pris une dimension plus concrète et tangible que jamais.
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L'expérience pratique à bord d'un navire des garde-côtes a procuré aux étudiants beaucoup de joie et de précieuses connaissances.Vous aimerez peut-être |
Ce sont ces expériences marquantes qui ont été le moteur de sa réussite. Partageant sa joie en descendant du podium pour recevoir son prix, Pham Tran Thien Quang, élève du lycée Tinh Ky de Quang Ngai et capitaine de l'équipe « Sea Star », lauréate du premier prix, a déclaré : « Cette victoire est le fruit du soutien indéfectible de ma famille et de mes professeurs. Durant la préparation, j'ai lu de nombreux documents et visionné des vidéos sur les forces protégeant la souveraineté nationale afin de les partager avec toute l'équipe. Surtout, la connaissance de la mer et des îles ne s'acquiert pas seulement sur le papier, mais aussi dans le cœur. Apprendre avec amour pour son pays rend les lois plus accessibles. De retour à l'école, je partagerai cette expérience enrichissante et dirai à mes amis : une expérience en mer est une leçon de gratitude. Que l'amour de la mer et des îles grandisse, tout comme le sens des responsabilités des jeunes générations. »
Innover en matière de méthodes, cultiver l'amour de la patrie, de la mer et des îles.
Par ailleurs, l'exposition d'art « La mer, les îles de la patrie et les soldats des garde-côtes », organisée en parallèle de l'événement, a également attiré un grand nombre de visiteurs grâce à ses dessins innocents illustrant avec vivacité l'amour des étudiants pour la patrie, la mer et les îles.
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| Des responsables des garde-côtes vietnamiens discutent avec les étudiants et les encouragent lors de l'exposition d'art. |
Évaluant l'efficacité de ce modèle collaboratif, M. Dang Van Nhat, proviseur du lycée Phan Boi Chau (Da Nang), a observé : « Le partenariat avec les garde-côtes aide les établissements scolaires à résoudre le problème complexe de la réforme des méthodes pédagogiques traditionnelles. Au lieu d'apprendre la théorie, les élèves participent à des expériences pratiques. Ce programme développe non seulement l'esprit d'équipe et la créativité, mais il inculque aussi directement aux générations futures des idéaux révolutionnaires, l'amour de la patrie et le respect de la loi. »
Le programme a pris une dimension encore plus significative lorsque les organisateurs ont fait don de 21 téléviseurs de 55 pouces aux écoles dont les élèves participaient à la finale, afin de soutenir leur transformation numérique, et ont également octroyé de nombreuses bourses à des élèves défavorisés. À l'issue du concours, le premier prix a été remporté par l'équipe « Sao Bien » (Quang Ngai) ; le deuxième prix a été attribué aux équipes « Hai Dang » (Quang Tri) et « Hoang Sa » (Da Nang) ; et le troisième prix à « Bien Dong » (Hue) et « Bien Xanh » (Gia Lai).
S'adressant aux journalistes au sujet du programme, le colonel Tran Hong Que, commissaire politique adjoint de la région 2 des garde-côtes et vice-président du comité d'organisation du concours, a déclaré : « L'alliance d'activités compétitives axées sur les connaissances, d'expériences pratiques et d'actions sociales confère à ce concours une dimension qui dépasse le simple cadre d'un terrain d'apprentissage intellectuel. Notre objectif principal est que, grâce à ce forum éducatif visuel, les graines du patriotisme et du désir de contribuer soient semées et s'enracinent dans le cœur des jeunes. Dès lors, chaque élève deviendra un acteur engagé, contribuant à bâtir, dès son plus jeune âge et à l'échelle nationale, un solide soutien populaire à la cause de la protection de la souveraineté sacrée des mers et des îles de la patrie. »
Source : https://www.qdnd.vn/xa-hoi/cac-van-de/thap-sang-tinh-yeu-bien-dao-1045525











