S'adressant à un journaliste du quotidien SGGP à l'occasion de la Journée du livre et de la culture de la lecture au Vietnam (21 avril) cette année, M. Nguyen Nguyen, directeur du Département de l'édition, de l'impression et de la distribution (ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme), a déclaré qu'il était nécessaire de bien comprendre que ce n'est pas que les Vietnamiens lisent moins, mais plutôt que leur façon de lire évolue, ce qui engendre de nouveaux défis pour le secteur de l'édition.

Le nombre de publications ne reflète pas les habitudes de lecture.
Journaliste : Avec TikTok, Reels et YouTube Shorts qui monopolisent la majeure partie du temps de divertissement, la culture de la lecture est-elle en train de disparaître ? Quel est votre avis ?
Le réalisateur Nguyen Nguyen : Il faut être très prudent lorsqu'on parle du déclin de la lecture. Ce concept ne devrait être utilisé que lorsqu'il existe des preuves évidentes d'un déclin systémique aux causes spécifiques. En réalité, l'émergence des plateformes de contenus courts modifie surtout la façon dont les gens accèdent à l'information, mais cela ne signifie pas que la lecture a disparu.
Les livres sont un produit culturel et, de ce fait, inévitablement influencés par de nouvelles formes de contenu. Toutefois, cette influence est concurrentielle et complémentaire, et non destructive. Ces cinq ou six dernières années, les indicateurs du secteur de l'édition, tels que le chiffre d'affaires, la taille du marché et le nombre d'acteurs, ont tous eu tendance à augmenter. Il est peu probable que ces chiffres augmentent si la demande de lecture venait à diminuer. Néanmoins, force est de constater que les habitudes de lecture se diversifient. Certains groupes, notamment les étudiants, qui devraient idéalement lire davantage, montrent des signes de réduction du temps qu'ils consacrent à la lecture.
Les raisons de cette situation ne tiennent pas seulement à la pression académique, mais aussi à la forte concurrence des plateformes proposant un contenu rapide, concis et facilement accessible. À l'inverse, de nombreux lecteurs adultes, professionnels et personnes en quête de développement personnel maintiennent, voire augmentent, leurs habitudes de lecture. Le tableau d'ensemble n'est donc pas entièrement négatif, mais révèle plutôt une nette différenciation entre les groupes de lecteurs.
On constate que malgré le grand nombre de livres publiés, peu de Vietnamiens les lisent. Quel est votre avis sur ce sujet ?
Il existe une confusion entre deux concepts totalement différents : la production de livres et les niveaux de lecture. Le nombre de livres publiés est un indicateur matériel, mesurable par le nombre de titres et d’exemplaires imprimés. Cependant, un même livre peut être lu par de nombreuses personnes, circuler dans les bibliothèques, être emprunté ou partagé. Par conséquent, le nombre de livres publiés ne permet pas d’évaluer les niveaux de lecture.
L'expérience internationale montre que de nombreux pays affichant une faible production éditoriale par habitant sont néanmoins considérés comme des sociétés de lecture grâce à leurs systèmes de bibliothèques performants et à des habitudes de lecture ancrées. Inversement, certains pays peuvent présenter une forte production éditoriale sans pour autant avoir un taux de lecture élevé.
Au Vietnam, il n'existe actuellement aucune donnée véritablement précise et fiable sur le nombre de livres lus par habitant. Les enquêtes précédentes présentaient des limites méthodologiques et d'envergure, et les enquêtes à grande échelle n'ont pas garanti leur représentativité. L'obtention de chiffres fiables exige une recherche sociologique systématique, un échantillonnage représentatif et des entretiens approfondis, ce qui requiert des ressources considérables. Par conséquent, affirmer que les Vietnamiens « lisent peu » sur la base des données existantes n'est pas entièrement convaincant.

Les livres doivent s'adapter pour rivaliser avec le contenu numérique.
Comment le développement des livres numériques, des livres audio et autres produits s'appuyant sur la technologie influence-t-il les habitudes de lecture, notamment chez les jeunes ?
La technologie n'est pas une rivale des livres, mais plutôt un « prolongement ». De fait, de nombreuses organisations ont bâti des écosystèmes allant des livres papier et des livres audio aux plateformes numériques, attirant dans un premier temps une communauté de lecteurs.
Cependant, les revenus issus des livres numériques peinent encore à décoller. De nombreux éditeurs sont toujours en phase de test, à la recherche d'un modèle économique efficace. Les principaux obstacles demeurent l'infrastructure, les questions de droits d'auteur et le marché. Cela démontre que la transformation numérique n'est pas qu'une simple question technologique, mais un problème écosystémique complexe qui exige une coordination entre les éditeurs, les entreprises technologiques et le système éducatif .
Les critiques de livres sur les réseaux sociaux connaissent un essor considérable, contribuant à diffuser l'information mais soulevant également des inquiétudes quant à leur subjectivité.
Il s'agit d'une tendance irréversible qu'il convient de considérer comme faisant partie intégrante de l'écosystème de la lecture. Les critiques, notamment, contribuent à une diffusion plus rapide des livres, en particulier auprès des jeunes lecteurs. De nombreux particuliers et créateurs de contenu s'y sont investis, rendant ainsi les connaissances acquises par les livres plus concrètes. Cependant, les critiques sont intrinsèquement subjectives, et les réseaux sociaux amplifient les émotions à une vitesse fulgurante. La lecture d'un livre exige du temps, de la réflexion et une capacité de compréhension, conditions que beaucoup de critiques actuelles ne remplissent pas. De ce fait, les évaluations sont souvent subjectives, voire trompeuses. La solution n'est pas de les restreindre, mais de construire une plateforme d'information littéraire bien structurée et suffisamment fiable pour servir de référence. Grâce à ce cadre de référence, les communautés de critiques pourront continuer à se développer, au sein d'un écosystème plus équilibré.
Notre objectif est de créer un système, une plateforme commune, pour fournir des informations pertinentes sur les livres, afin d'aider les lecteurs à y accéder de manière plus saine. Parallèlement, nous encourageons le développement de communautés de critiques littéraires, mais celles-ci doivent être accompagnées d'informations officielles.
Beaucoup de gens pensent que, malgré la profusion de livres disponibles aujourd'hui, ils sont « fades », sans réelle valeur, et certains comparent même certains livres à de simples « oreillers » pour dormir.
Il est essentiel de reconnaître cette réalité. Avec près de 50 000 nouveaux titres disponibles chaque année, les lecteurs peinent souvent à trouver des livres captivants. L’une des raisons est que le marché du livre est régi par les lois de l’offre et de la demande, de la concurrence et du profit. De ce fait, de nombreux éditeurs privilégient les sujets populaires, ce qui engendre une offre abondante mais souvent superficielle.
On constate notamment une pénurie d'ouvrages spécialisés, tels que les manuels techniques et professionnels. Ces ouvrages sont pourtant essentiels, mais leur production est complexe en raison de leur coût élevé et d'un marché restreint.

L’industrie de l’édition doit-elle donc passer de la quantité à la qualité ?
Nous fonctionnons selon un modèle d'économie de marché à orientation socialiste et devons donc respecter les lois du marché. Le rôle de la direction est de réguler, de créer un environnement concurrentiel sain et de promouvoir les produits de qualité. Un équilibre est nécessaire : la quantité pour maintenir le marché et la qualité pour fidéliser les lecteurs. Parallèlement, nous devons susciter la demande de lecture au sein même de la société par le biais de l'éducation et de la formation professionnelle. Par exemple, si une profession exige des certifications ou l'accès à des ressources spécialisées, la demande de lecture augmentera naturellement.
L'industrie de l'édition aspire à bâtir un écosystème de lecture multiplateforme pour l'avenir, mais dans les faits, les étudiants ne constituent pas encore un lectorat actif. Selon vous, quelles sont les raisons de ce paradoxe et quelles solutions sont nécessaires pour rendre la lecture plus accessible et pratique pour les jeunes ?
Les livres sont de plus en plus nombreux, mais les jeunes peinent à trouver ceux qui leur conviennent. Faute de point de contact privilégié, ils se tournent facilement vers les contenus courts des réseaux sociaux. La solution n'est pas de les contraindre à lire davantage, mais de rendre la lecture accessible et immédiatement utile. Lorsque les livres seront directement liés à leurs apprentissages, à leur carrière et à leurs besoins quotidiens, leur intérêt pour la lecture reviendra naturellement.
Il a souligné à plusieurs reprises que les livres sont au « centre » de l'industrie culturelle. Comment faut-il interpréter cela ?
Les livres doivent occuper une place centrale dans les industries culturelles. Ils constituent le fondement de la création de contenu. Un livre peut devenir un scénario, une pièce de théâtre, ou encore une source d'inspiration pour de nombreuses autres formes d'art. Or, nous manquons actuellement de mécanismes pour relier ces différents domaines. Sans résoudre le problème du contenu, des secteurs comme le cinéma et les arts du spectacle auront du mal à se développer durablement.
Source : https://www.sggp.org.vn/van-hoa-doc-dang-thay-doi-post848885.html






Comment (0)