חששות לגבי קצבאות ומספר שעות הוראה

ייתכן שיקצצו בשכר התפקיד של ראש וסגן ראש הצוות המקצועי.

על פי התקנות הנוכחיות, כל מורה אינו יכול להחזיק ביותר משתי משרות במקביל והוא זכאי להפחתה בשעות ההוראה עבור המשרה עם מספר השעות המופחתות הגבוה ביותר; יחד עם זאת, אין הגבלה על מספר המשימות המקצועיות ותפקידי העבודה שניתן להחזיק במקביל, כך שחלק מהמורים נאלצים להחזיק במשרות רבות במקביל.

משרד החינוך וההכשרה מבקש הערות על טיוטת החוזר המסדיר את משטר העבודה של מורים.

לכן, בסעיף 3, סעיף 4 של טיוטת החוזר, כל מורה מורה לא להחזיק ביותר משתי משימות במקביל כפי שנקבע בסעיפים 8, 9 ו-10 של חוזר זה. עבור תפקידים ופעילויות מקצועיות במקביל כפי שנקבע בפרק ג' של חוזר זה (למעט ביצוע במקביל של עבודת איגוד מקצועי, מזכיר איגוד הנוער וסגן מזכיר איגוד הנוער ברמת בית הספר), אם קיבלו שכר או תוספות, לא ניתן להמירן לשעות הוראה.

בהתאם לכך, סעיפים 8, 9 ו-10 של חוזר זה כוללים מקצועות רבים ששעות ההוראה שלהם מצטמצמות כאשר הם ממלאים תפקידים או משימות אחרות. בפרט, ראש וסגן ראש הקבוצה המקצועית או סגן ראש קבוצת ניהול התלמידים (בפנימיות אתניות ובפנימיות למחצה) מצטמצמים ב-3 שיעורים (ראש קבוצה) ובשיעור אחד (סגן ראש קבוצה) בשבוע.

נכון לעכשיו, מורים שהם גם ראשי קבוצות מצטמצמים ב-3 שיעורים וסגני ראשי קבוצות מצטמצמים גם הם בשיעור אחד לשבוע. בנוסף, על פי חוזר 33/2005/TT/BGD-DT המסדיר את משטר תוספות התפקידים החל על קדרים ועובדי מדינה המחזיקים בתפקידי מנהיגות וניהול במוסדות חינוך ציבוריים, ראשי קבוצות מקצועות ברמת תיכון זכאים לתשלום תפקיד במקדם של 0.25; ראשי קבוצות מקצועות ברמת תיכון ובתיכון זכאים לתשלום תפקיד במקדם של 0.20 וסגני ראשי קבוצות מכל 3 הרמות זכאים לתשלום תפקיד במקדם של 0.15.

עם זאת, על פי טיוטת חוזר זו, ראש הקבוצה המקצועית וסגן ראש הקבוצה המקצועית יכולים לקבל רק אחד מהשניים. אם יקבלו את מספר השעות המומר, הם יקבלו הפחתה בשעות אך לא יהיו להם עוד את דמי המשרה; אם יקבלו את דמי המשרה, עליהם ללמד מספיק שעות בהתאם לנורמה.

למעשה, האחריות של ראש הקבוצה המקצועית בבתי הספר היא כבדה מאוד. אלו האנשים שאחראים בעיקר על פעילות הקבוצה המקצועית לפיתוח הנושא. לכן, יש צורך לשמור על קצבת התפקידים לראש וסגן ראש הקבוצה המקצועית בנוסף לצמצום מכסת ההוראה הנוכחית.

שלא לדבר על כך, כאשר האסיפה הלאומית הסכימה להעלות את השכר הבסיסי ל-2,340,000 דונג וייטנאמי, היא הזכירה את שמירה על אותן קצבאות כמו קודם. לכן, קיצוץ בתשלומי התפקידים של ראש צוות וסגן ראש צוות תוך שמירה על שאר המשרות במשרה מלאה או חלקית ללא שינוי אינו סביר באמת.

מספר השיעורים וזמן ההוראה של מורי בתי ספר תיכוניים הוא הגבוה ביותר.

על פי התקנות הנוכחיות, שעות ההוראה של מורים מוגדרות כדלקמן: מורים בבתי ספר יסודיים הם 23 שעות בשבוע, מורים בבתי ספר תיכוניים הם 19 שעות בשבוע, מורים בבתי ספר תיכוניים הם 17 שעות בשבוע; מורים בפנימיות אתניות, פנימיות למחצה, בתי ספר וכיתות לבעלי מוגבלויות מצטמצמים ב-2 שעות בשבוע בהשוואה לשעות ההוראה של מורים באותה רמה.

מבין כל רמות ההשכלה, מורי בתי ספר תיכוניים מלמדים את מספר השיעורים השני בגודלו (אחרי מורי בתי ספר יסודיים), אך משך הזמן הוא הארוך ביותר.

על פי טיוטת החוזר, מורים לחינוך כללי המלמדים בבתי ספר עדיין מלמדים את אותו מספר שיעורים כמו שהם מלמדים כיום. מבין רמות החינוך, מורים בבתי ספר תיכוניים מלמדים את מספר השיעורים השני בגודלו (אחרי מורים בבתי ספר יסודיים) אך את משך הזמן הארוך ביותר. מורים בבתי ספר יסודיים מלמדים 23 שיעורים אך כל שיעור הוא 35 דקות, שווה ערך ל-805 דקות. מורים בבתי ספר תיכוניים מלמדים 19 שיעורים אך כל שיעור הוא 45 דקות. לכן, סך זמן ההוראה לשבוע של מורים בבתי ספר תיכוניים הוא 855 דקות.

בינתיים, מורי תיכון מלמדים 17 שיעורים בשבוע, כל שיעור הוא 45 דקות כמו מורי חטיבות ביניים, כך שכל שבוע יהיה שווה ערך ל-765 דקות.

החשש של מורי תיכון רבים מזה זמן רב הוא שמורי תיכון ומורי תיכון דמיון רב מבחינת רמת ההכשרה. לדוגמה, לאחר סיום לימודיהם באוניברסיטה עם תואר במתמטיקה, חלק מהאנשים פונים להוראה ברמת תיכון, אחרים מלמדים ברמת תיכון מכיוון שרמת ההכשרה זהה. רק מעט מורי תיכון למדו בעבר במכללה, אך כיום רובם סיימו את לימודיהם באוניברסיטה.

בנוסף להוראה, מורי חטיבות ביניים עוסקים גם בעבודות פופולריזציה ושיעור הנשירה ברמה זו גבוה יותר, ויש יותר תלמידים שמפרים את הכללים. עם זאת, מספר שעות ההוראה השבועיות של מורי חטיבות ביניים גדול פי 2 מזה של מורי תיכון. בפרט, רוב מורי חטיבות הביניים צריכים ללמד שני מקצועות, ומשימת הכנת מערכי שיעור כבדה יותר מזו של מורי תיכון. לכן, האם למורי חטיבות ביניים ולמורי תיכון יש את אותו מספר שעות הוראה (17 שעות בשבוע).

מקור: https://thanhnien.vn/che-do-lam-viec-doi-voi-giao-vien-ban-khoan-ve-phu-cap-va-so-tiet-day-185240714062906127.htm