מר נגוין מאן הונג - שר המדע והטכנולוגיה
זה היה דבריו של שר המדע והטכנולוגיה נגוין מאן הונג בפורום "עתיד המדע והטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית לאומית", שנערך בבוקר ה-29 באוגוסט.
מוטיבציה חדשה
לדברי השר נגוין מאן הונג, במהלך 80 השנים האחרונות, מדע וטכנולוגיה ליוו את האומה בהתגברות על מלחמות, בבניית המדינה ובהבאת וייטנאם צעד אחר צעד לאינטגרציה ופיתוח.
לדברי מר הונג, החדשנות הראשונה של וייטנאם בשנת 1986 פתחה את עידן האינטגרציה והפיתוח של כלכלת שוק בעלת אוריינטציה סוציאליסטית. החדשנות השנייה עוסקת בחדשנות ובטרנספורמציה דיגיטלית, ובבניית מערכת אקולוגית חדשה שבה עסקים, מדענים, אנשים והמדינה משתתפים ביצירת ערך.
"החידוש הראשון היה להיחלץ מעוני, החידוש השני היה להיחלץ ממלכודת ההכנסה הבינונית ולהפוך למדינה מפותחת בעלת הכנסה גבוהה. החידוש הראשון לקח את החקלאות, התעשייה, העיבוד וההרכבה ככוח המניע, בעוד שהחידוש השני לקח את המדע והטכנולוגיה, החדשנות והטרנספורמציה הדיגיטלית ככוח המניע המרכזי לפיתוח", אמר מר הונג.
השר נגוין מאן הונג אמר כי הפורום היום לא נועד רק לדון באתגרים ובהזדמנויות, אלא גם להתחייב לפעולה לשליטה בטכנולוגיה אסטרטגית. "כי אי שליטה בטכנולוגיה של ימינו פירושה אי ריבונות לאומית".
במקביל, לבנות מערכת חדשנות לאומית המקושרת לצורכי העסקים והחברה. לבנות אומת סטארט-אפ יצירתית המבוססת על טכנולוגיה דיגיטלית וחדשנות.
להאיץ את הטרנספורמציה הדיגיטלית המקיפה עבור כלל האוכלוסייה. ובעיקר, להפוך את המדע והטכנולוגיה, החדשנות והטרנספורמציה הדיגיטלית לעוצמה עבור וייטנאם להתרומם, ולתרום למימוש השאיפה לפתח מדינה משגשגת ומאושרת.
העדיפות העליונה היא להכשיר כוח אדם מוכשר ביותר.
פרופ' ד"ר לה אן טואן - יו"ר מועצת אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי - אמר כי על פי הלשכה הכללית לסטטיסטיקה, עד שנת 2023 יהיו בווייטנאם כ-52.4 מיליון בני אדם בגיל 15 ומעלה (המהווים למעלה מ-50% מהאוכלוסייה), מתוכם מספר העובדים בעלי השכלה אקדמית ומעלה יהווה רק 12.7%, בעוד שבמדינות מפותחות שיעור זה נע בין 40 ל-50%.
לדבריו, בהקשר של קידום מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית, העדיפות העליונה היא הכשרת משאבי אנוש בעלי כישורים גבוהים, והממשלה היא ה"תמיכה" לכך.
"כיום, יש סתירה בחינוך האוניברסיטאי בווייטנאם. כלומר, בתי הספר חייבים להיות אוטונומיים כלכלית, מה שמוביל לכך שבמקום לשפר את האיכות וההכשרה ברמה גבוהה, חלק מהבתי הספר מגדילים מאוד את היקף ההרשמה לתואר ראשון, בעוד שאין חינוך לתארים מתקדמים."
"השכלה לתארים מתקדמים אינה רמת ההשכלה שסטודנטים צריכים לשלם עבורה, אלא הממשלה צריכה לשלם עבור סטודנטים. כי זוהי רמת ההשכלה שיוצרת טכנולוגיה, מביאה ערך לחברה ולתעשייה. אם הממשלה תוכל להשקיע כך, אוניברסיטאות יהיו נחושות מאוד, ויקדישו זמן למחקר ולסטודנטים", אמר מר טואן.
פרופ' ד"ר לה אן טואן - יו"ר מועצת אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, במושב הדיון - צילום: נגוין באו
מר נגוין פו טיין - סגן מנהל הסוכנות הלאומית לטרנספורמציה דיגיטלית - אמר כי משרד המדע והטכנולוגיה בונה סדרה של חוקים בנושאי מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית; תשתיות ומשאבי אנוש כדי לממש את המשימות.
הוא הוסיף כי על מנת למשוך ולגייס משאבים לטרנספורמציה דיגיטלית, משרד המדע והטכנולוגיה בונה גם רשת של מומחים, בתי ספר ומכונים בארץ ובחו"ל כדי לתרום ליוזמות. כיום ישנם יותר מ-300 מומחים והמספר ימשיכו להתרחב.
בחירה נדרשת
סגן השר הואנג מין אמר כי החלטה מספר 57 של הפוליטביורו מזהה שלושה עמודי תווך, ביניהם מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית, ככוח מניע מרכזי, התורמים ליצירת פריצות דרך בפיתוח חברתי-כלכלי.
לדבריו, זו הפעם הראשונה ששלוש הקבוצות הללו מתאחדות בהחלטה של הפוליטביורו, ומתמזגות למשרד ניהול אחד.
פחות מ-5% מהמדינות בעולם מכירות בחשיבותם של שלושת אלה ומאחדות אותם במקום אחד, מתוך ידיעה כיצד לחבר אותם יחד ליצירת מערכת אקולוגית, ווייטנאם היא בין החלוצות בגישה זו.
"השלישייה הזו היא בחירה חובה, בחירה אסטרטגית, עדיפות עליונה, תנאי מוקדם, הזדמנות עבור וייטנאם להתעשר וחזק בעידן החדש", העיר סגן השר הואנג מין.
מקור: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-manh-hung-doi-moi-lan-2-de-thoat-bay-thu-nhap-trung-binh-20250829110330757.htm
תגובה (0)