טרנספורמציה דיגיטלית בחינוך

שיעור תוסס בתיכון וו טאנה טרין

תלמידים כיום לא רק לומדים דרך ספרים, אלא גם משתמשים בבינה מלאכותית כדי לתמוך בתהליך הלמידה והמחקר. במקום לבזבז שעות בחיפוש אחר מסמכים, הלמידה שלהם הפכה "קלה יותר", הודות לבינה מלאכותית המסנתזת מידע תוך דקות ספורות. תלמידי תיכון וו טאן טרין (מחוז צ'ו מוי) מחפשים באופן יזום ידע, מתרגלים הרגלי לימוד עצמי ומתעמקים בתחומים האהובים עליהם. בית הספר בנה מערכת צ'אטבוט לתמיכה בתלמידים ובהורים בחיפוש מידע, יחד עם אתר אינטרנט וצ'אטבוט להכוונה מקצועית מבוססת בינה מלאכותית - שפותח בשיתוף פעולה עם Microsoft Copilot Studio - כדי לעזור לתלמידי כיתה י"ב לזהות את תחומי העניין, היכולות והכיוון המקצועי שלהם.

מורי בית הספר מיישמים גם הם טכנולוגיית מידע בהיבטים רבים של פעילותם. בדרך כלל: תכנון שיעורי בית לתלמידים, סיוע להם להכין שיעורי בית בכל מקום ובכל זמן מבלי להגיע לשיעורים; תכנון מופעי משחק, משחקים ומצבים באמצעות תוכנה כדי לעורר עניין רב יותר בתלמידים, במיוחד לפני כל שיעור. מורים המתכננים שיעורים יכולים ליצור תמונות, להורות לתלמידים להשתמש במפות חשיבה כדי לארגן ידע באופן שיטתי. מצד שני, ניתן להעביר טכנולוגיה לכל תלמידי התיכון.

משנת הלימודים 2023-2024 ועד היום, בית הספר התיכון וו טאן טרין קידם את השימוש בבינה מלאכותית על ידי מורים ותלמידים בלמידה, הוראה ומחקר. התלמידים מעודדים להשתתף בתחרויות טכנולוגיה ובפרויקטים יצירתיים כדי לפתח מיומנויות לימוד עצמי, לנצל מידע ולהתמצא בקריירה בעידן הדיגיטלי. וו אן קיאט (כיתה י"ב א' ד') אמרה: "בהתחלה הייתי קצת מבולבל, אבל כשהחלתי את זה במיומנות, ראיתי את היתרון הבולט של כלים נוספים לתמיכה בלמידה ובהבנת שיעורים ביתר קלות. רשתות חברתיות כיום גם עוזרות לי להתחבר עם חברים כדי לחלוק דברים בתוך ומחוץ לבית הספר."

הודות ליישום הטכנולוגיה הדיגיטלית, תלמידים מצטיינים ללא הרף בתחומי טכנולוגיה רבים: השגת תעודות MOS ו-MCE של מיקרוסופט; יצירת קשרים וחילופי ידע בינלאומיים באמצעות צוותים; יישום Minecraft בפרויקטים מדעיים וטכנולוגיה ; עיצוב אתרי אינטרנט; שימוש ב-Sway בתחרויות מבוא לספרים, כתיבת יומני קריאה; ארגון מפגשי קריאה מקוונים; לימוד מיומנויות דיגיטליות ב-Microsoft Learn... ראוי לציין שזהו בית הספר הציבורי היחיד באן ג'יאנג שהוכר על ידי מיקרוסופט כבית ספר לדוגמה של מיקרוסופט במשך 4 שנים רצופות (2021 - 2025). היחידה גם מפיצה באופן פעיל חוויות של טרנספורמציה דיגיטלית לבתי ספר בתוך ומחוץ למחוז.

בהתאם למגמת הטרנספורמציה הדיגיטלית, משרד החינוך וההכשרה, בשיתוף פעולה עם חברת המניות המשותפת לפיתוח טכנולוגיית חינוך וייטנאם, ארגנו כנס הדרכה בנושא "קידום טרנספורמציה דיגיטלית, יישום בינה מלאכותית בניהול חינוך" בבתי ספר תיכוניים במחוז, שנת הלימודים 2024-2025. הכנס סיפק ידע בסיסי בנושא טרנספורמציה דיגיטלית, ושיפור היכולת ליישם תוכנות בינה מלאכותית בניהול חינוך עבור למעלה מ-200 מנהלי בתי ספר תיכוניים. מפגש הדרכה זה תרם גם לשינוי חשיבה, לחדשנות בשיטות הוראה וניהול, לקראת בניית מערכת חינוך מודרנית, העומדת בדרישות העידן הדיגיטלי.

עבור בתי ספר תיכוניים, מערכות ניתוח נתונים עוזרות למורים להבין במהירות את תהליך הלמידה של התלמידים. בנוסף, הן מלוות בתי ספר והורים בהבטחת אבטחה ובטיחות דיגיטלית בבתי הספר. לדברי מר נגוין הואו אן (מנהל חברת המניות המשותפת לטרנספורמציה דיגיטלית ופיתוח טכנולוגיית חינוך בווייטנאם), בעידן הדיגיטלי, מורים הם לא רק מעבירי ידע, אלא גם יוצרים, מדריכים ומעוררי השראה. בינה מלאכותית היא כלי תמיכה רב עוצמה, המסייע למורים למקסם תפקיד זה.

אין להכחיש שבינה מלאכותית פתחה אופק חדש להוראה ולמידה עם שורות קוד ספורות בלבד, התומכות ברעיונות יצירתיים. עם זאת, יש לשים לב גם לתלות בבינה מלאכותית, המגבילה את החשיבה. בתי הספר מנצלים את יתרונות הטכנולוגיה, ובמקביל מכוונים מורים ותלמידים לראות בבינה מלאכותית כלי תומך לשיפור איכות ההוראה והלמידה, ולא כלי עיקרי המחליף לחלוטין את שיטות החינוך הקיימות.

הואי אן

מקור: https://baoangiangiang.com.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-a420408.html