גבר בן 87 מאזור המערב ניגש לבחינת התואר השני.

בבוקר ה-25 במאי, אוניברסיטת קאן טו קיימה את הסיבוב הראשון של בחינות הכניסה לשנת 2024 לתואר שני בשפות זרות. מבין 304 המועמדים, מר נגוין טאן טאן היה הבולט ביותר, שכן הוא היה נחוש להמשיך לתואר שני בספרות וייטנאמית בגיל 87.

לדעת וללמד 9 שפות זרות.

מר טאנה, שניגש לבחינה בגיל מבוגר במיוחד, זכה לעדיפות מצד צוות בית הספר, שסייע לו להשתמש במעלית וסיפק הדרכה קשובה. בעבר היה מורה לדורות רבים, כולל מרצים באוניברסיטת קאן טו ומועמדים לבחינה. לכן, נחישותו "לעבור את הבחינה" הפתיעה אנשים רבים.

מר טאנה הגיע לאתר הבדיקה מוקדם מאוד.

מר טהאן הגיע לחדר הבחינות מוקדם מאוד. הוא אמר שמלבד מקצועו העיקרי כמורה לספרות, הוא גם מקדיש את עצמו ללימוד שפות זרות. הודות לכך, הוא יודע ומלמד תשע שפות: אנגלית, צרפתית, גרמנית, איטלקית, קוריאנית, יפנית וספרדית... לכל שפה יש הסמכה מתאימה. למרות זאת, הוא עדיין הרגיש מעט חרדה ולחץ כשניגש לבחינה. הוא רצה להוות דוגמה לצעירים לגבי לימוד רציני ושאיפה תמידית להשגת התוצאות הטובות ביותר.

מר טהאן סיפר שלפני גיל 20 לימד ספרות, ובגיל 21 הקדיש את עצמו רשמית להוראה. תשוקתו לספרות, אמנות ותרבות הייתה עצומה. בגיל 7 או 8 בלבד, הוא ידע לכתוב שירה בסגנון שושלת טאנג, ובגיל 13, סיפורים קצרים פורסמו במגזינים ספרותיים. בגיל 15, פרסמו לא מעט מאמרים בעיתונים. למרות שפרש לגמלאות לפני יותר מ-20 שנה, הוא עדיין מעורב באופן פעיל ביצירה. העובדה שפרסם 4 קובצי שירה, 5 קובצי סיפורים קצרים, 15 קובצי שירה וסיפורים מתורגמים, ויותר מ-10 ציורים שהוצגו, מדברת על כך בעד עצמה.

מר טאנה לא ראה בלימודים לצד צעירים פער דורות; להיפך, זו הייתה חוויה מעניינת מאוד.

מר טאנה השלים את התואר הראשון שלו בשנת 1972 ולאחר מכן למד תואר שני, כאשר עבודת הגמר שלו כמעט הושלמה. עם זאת, בסביבות אפריל 1975, המנחה שלו נפטר לפתע, ובשל קשיי עבודה, הוא לא היה מסוגל להשלים את התוכנית.

הוא תכנן לחדש את לימודיו, אך טרגדיה משפחתית התרחשה. אשתו נפטרה בגיל צעיר של 27 מסרטן, והותירה אחריה ארבעה ילדים קטנים. "למרות שלא הייתה יפה, היא הייתה מוכשרת מאוד באמנויות וגם הייתה מורה. כשאשתי נפטרה, הילד הצעיר היה רק ​​בן חודש וחצי. באותה תקופה, החיים היו קשים מאוד, הרעב היווה איום מתמיד, ולכן נאלצתי להניח זמנית את חלומותיי בצד כדי למצוא דרך לגדל את ילדיי", נזכר מר טאנה.

מר טאנה החליט ללמוד לתואר שני לאחר שדאג לארבעת ילדיו חיים טובים ועבודה יציבה.

גם אם תגיעו מאוחר, ההגעה ליעד עדיין משמעותית.

למרות היותו אב חד הורי שגידל את ילדיו, מר טהאן עבד קשה מאוד, ודאג שכל ילדיו יקבלו חינוך טוב, יסיימו את לימודיהם וימצאו עבודות יציבות, כאשר שלושה מהם הלכו בעקבותיו כמורים. כעת, לאחר שילדיו נשואים ובעלי משפחות משלהם, מר טהאן הרגיש שעדיין יש לו את הבריאות והתשוקה, ולכן החליט ללמוד לתואר שני, ולהגשים חלום שלא התגשם במשך עשרות שנים.

מר טאנה היה מלא חיים ועליז, וחלק את מחשבותיו עם כולם.

לדברי מר טהאן, תואר שני יקל על מחקרו, עבודתו היצירתית ושירותו לאמנויות, תרבות וחינוך . הצלחתם של רבים מחבריו בלימודיהם גם היא מדרבן אותו להמשיך בלימודיו. "ללכת לבית הספר עכשיו זה אכן מאוחר, אבל אם אתה מגיע ליעד שלך למרות הקשיים והקשיים, זה עדיין משמעותי. הדרך שקבעתי ברורה מאוד, ולעולם לא אשנה את עמדתי", שיתף מר טהאן.

נגוין דיאם טויאט טרין (בת 22, סטודנטית באוניברסיטת קאן טו) שולחת את איחוליה הטובים ביותר למר טהאן: "למדתי במרכז לשפות זרות של מר טהאן. היום, לראות אותו ניגש למבחן המאסטר באוניברסיטה היה באמת מפתיע. מפתיע כי הוא כבר מבוגר אבל עדיין נחוש ללמוד, אבל אני גם מבינה את זה במידה מסוימת כי הוא אדם מוכשר מאוד שתמיד רוצה לשפר את הידע שלו ולהוט ללמוד."

מקור: https://thanhnien.vn/cu-ong-87-tuoi-o-mien-tay-du-thi-thac-si-185240525140957694.htm