ציוני הסף עבור לימודי הכשרת מורים בשנת 2025 צפויים לעלות משמעותית.

GD&TĐ - בעוד שבמגמות רבות צפויה ירידה של 2-3 נקודות בציוני הסף השנה, מומחים מאמינים כי לתוכניות הכשרת מורים יש פוטנציאל לעלייה משמעותית.

תחרות עזה

כאחת ממוסדות הכשרת המורים המרכזיים במדינה, בשנת 2025, כמעט 17,500 מועמדים נרשמו לגשת לבחינת הערכת הכשירות שאורגנה על ידי אוניברסיטת החינוך של האנוי , עלייה של כמעט 6,000 מועמדים בהשוואה לשנת 2024. פרופסור חבר ד"ר נגוין דוק סון - רקטור האוניברסיטה - אמר כי יותר מ-500 מועמדים שזכו בפרסי מצטיינים ארציים (החל ממקום שלישי) הגישו מועמדות ועמדו בדרישות הקבלה. עובדה זו מראה את האטרקטיביות הגוברת של מקצוע ההוראה.

יתר על כן, חוק המורים, שאושר על ידי האסיפה הלאומית ובו מדיניות העדפה רבה למורים, הניע סטודנטים רבים להגיש מועמדות למקצוע. בהתבסס על ניסיון מעשי, פרופסור חבר ד"ר נגוין דוק סון צופה כי ציוני הקבלה לתכניות הכשרת מורים בשנת 2025 יעלו בהשוואה לשנה הקודמת.

בשנים האחרונות, ציוני הקבלה לתכניות להכשרת מורים היו לעתים קרובות גבוהים בהרבה מאלה של תחומים ותוכניות הכשרה אחרים. פרופסור חבר ד"ר מאי שואן טרונג - רקטור אוניברסיטת החינוך (אוניברסיטת תאי נגוין ) צופה כי עבור תכניות להכשרת מורים, ציוני הסף השנה לא יהיו נמוכים יותר מאשר בשנה שעברה, וחלק מהתחומים עשויים להיות גבוהים ב-2-3 נקודות.

כיום, סטודנטים להכשרת מורים לא רק מקבלים תמיכה בשכר לימוד ובהוצאות מחיה, אלא לאחר סיום הלימודים ועבודה במוסדות חינוך, הם נהנים גם מהטבות מיוחדות, תמריצים ומדיניות. "זה נקבע בבירור בחוק המורים, מה שהופך לאחת הסיבות לכך שמקצוע ההוראה הופך לאטרקטיבי יותר ויותר, מה שעשוי להוביל לעלייה בציוני הקבלה", העיר פרופסור חבר ד"ר מאי שואן טרונג.

על פי משרד החינוך וההכשרה, בשנת 2025, ציון הקבלה המינימלי לחינוך גופני, אימון ספורט, חינוך מוזיקלי וחינוך לאמנויות יפות יהיה 18 עבור שלושת מקצועות התרבות. שאר המקצועות יקבלו ציון מינימלי של 19. לימודי חינוך לגיל הרך ברמת המכללה יקבלו ציון מינימלי של 16.5.

פרופסור חבר טראן טאן נאם - סגן רקטור אוניברסיטת החינוך (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי) צופה כי ציוני הקבלה לתכניות הכשרת מורים בשנת 2025 יישארו יציבים בהשוואה לשנת 2024, כאשר חלק מהתוכניות עשויות לחוות עלייה משמעותית. עלייה זו נובעת לא רק מביקוש ההרשמה אלא גם מההשפעה הפסיכולוגית החיובית לפני כניסתו הרשמית של חוק המורים לתוקף ב-1 בינואר 2026.

מועמדים המשתתפים ביום מיון הרשמה למכללה לשנת 2025. צילום: נאם טראן

ה"דחיפה" מחוק המורים

פרופסור חבר טראן טאן נאם מאמין שאישור חוק המורים על ידי האסיפה הלאומית יצר דחיפה משמעותית מבחינת המורל והמעמד המקצועי. החוק לא רק מאשר את תפקידם המכריע של המורים במערכת החינוך הלאומית, אלא גם מציג סדרה של מדיניות מועדפת כגון: שכר המורים מדורג בין הגבוהים ביותר במגזר הציבורי; קצבאות מועדפות המבוססות על מקצוע, אזור ואחריות; ומדיניות פרישה המותאמת לכל רמת חינוך ואזור. "כל אלה הן מדיניות שיוצרת ציפיות גדולות לדור המורים העתידי", הדגיש פרופסור חבר טראן טאן נאם.

על פי תחזיות של מספר מומחים, ציוני הסף עבור לימודי חינוך מתמטי, חינוך פיזיקה וחינוך כימיה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, אוניברסיטת סייגון, אוניברסיטת קוי נון, אוניברסיטת הואה לחינוך, אוניברסיטת האנוי לחינוך ואוניברסיטת האנוי לחינוך 2 יהיו שווים או גבוהים יותר משנה שעברה בכ-0.5 נקודות. ציוני הסף עבור לימודי חינוך ספרות, חינוך היסטוריה וחינוך גיאוגרפיה עשויים לעלות ב-1-1.5 נקודות בהשוואה לשנת 2024. תלמידי חינוך יסודי וחינוך גן חובה צפויים לחוות עלייה משמעותית עקב מדיניות תמיכה ספציפית נוספת למורי גן חובה ובתי ספר יסודיים.

ד"ר וו ואן מין - רקטור אוניברסיטת החינוך (אוניברסיטת דה נאנג) - הסביר את המשיכה של מקצוע ההוראה, וניתח כי מכסת ההרשמה לתוארי הוראה מוגבלת כיום, בעוד שהתחרות גבוהה עקב מספר המועמדים הרב. לממשלה יש מדיניות רבה לתמיכה בסטודנטים הלומדים חינוך, כגון פטור משכר לימוד ודמי מחיה, כך שרוב המועמדים הם בעלי יכולות אמיתיות. בנוסף, הזדמנויות עבודה לאחר סיום הלימודים הן גם הן בראש סדר העדיפויות עבור יישובים רבים, מה שמבטיח סיכויי תעסוקה לבוגרים.

בפרט, עם חקיקת חוק המורים, מעמדם של המורים הועלה, ושכר המורים מדורג ברמה הגבוהה ביותר, מה שמושך אליו יותר מועמדים. כיום, יישובים רבים מתמודדים עם מחסור חמור במורים, מציאות שהובילה לעניין מוגבר של סטודנטים ולבקשות מועמדות לתוכניות הכשרת מורים.

מלבד גורמי מדיניות, מקצוע ההוראה הפך לאטרקטיבי עקב שינוי בתפיסת התלמידים בנוגע לבחירות קריירה. פרופסור חבר טראן טאנה נאם מאמין שתלמידים רבים הפכו מודעים לכך שחינוך הוא לא רק מקצוע יציב אלא גם מביא ערך לחברה ויכול לשנות את חייהם.

גורם מפתח נוסף המגביר את האטרקטיביות של מקצוע ההוראה הוא מדיניות התמיכה הכספית המצוינת. תוכניות הכשרת מורים הן ללא שכר לימוד על פי צו 116/2020/ND-CP, והסטודנטים מקבלים גם כ-3.6 מיליון דונג וייטנאמי לחודש עבור הוצאות מחיה לאורך לימודיהם. זה מפחית משמעותית את הנטל הכלכלי בהשוואה לתחומים "חמים" רבים אחרים.

יתר על כן, מכללות להכשרת מורים מחפשות באופן יזום מלגות, סיוע כספי ובונות מסלולי קריירה ברורים לבוגרים. "כל הגורמים הללו יוצרים ויוצרים שינוי במודעות ובהתנהגות של מועמדים בבחירת מקצועותיהם", מסביר פרופסור חבר טראן טאנה נאם.

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, בשנת 2024 מספר הבקשות לתוכניות הכשרת מורים גדל ב-85%, שווה ערך ל-200,000 בקשות, בעוד שמכסת ההרשמה נותרה כמעט ללא שינוי.

העלייה החדה במספר המועמדויות הובילה לעלייה בציוני הסף עבור תוכניות רבות להכשרת מורים בשנת 2024, בטווח של בין 0.25 ל-2 נקודות גבוה יותר מאשר בשנת 2023, כאשר חלק מהתוכניות הגיעו לציונים כמעט מושלמים. ההערכה היא שציוני הסף עבור קבוצת תוכניות זו יהיו גבוהים יותר השנה מאשר בשנה שעברה, כאשר חלק מהתוכניות עשויות להגיע לציונים כמעט מקסימליים.

על פי הנחיות משרד החינוך וההכשרה לקבלה לאוניברסיטאות ומכללות בשנת 2025, על מוסדות חינוך להעלות את ציוני הקבלה ותוצאות המיון למערכת עד השעה 17:00 ב-20 באוגוסט. עליהם לעיין ולהתכונן לפרסום תוצאות סבב הקבלה הראשון בהתאם ללוח הזמנים הכללי. מוסדות חינוך יודיעו למועמדים שעברו את סבב הקבלה הראשון לפני השעה 17:00 ב-22 באוגוסט. על המועמדים לאשר את הרשמתם המקוונת לסיבוב הראשון במערכת לפני השעה 17:00 ב-30 באוגוסט.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-2025-du-bao-tang-manh-post743077.html