לחדש את הגישה לידע.

רחוב נגו מאי, אן האי — תלמידים מבית הספר היסודי נגו מאי (רובע אן האי) משתתפים במענה על שאלות בפסטיבל הקריאה. צילום: THU HA.

בתגובה ליום תרבות הספר והקריאה של וייטנאם 2026, בית הספר היסודי נגו מאי (מחוז אן האי) ארגן פעילויות מועילות רבות לתלמידיו. גב' לה טי אם, מנהלת בית הספר, אמרה כי בנושא "התעוררות תרבות הקריאה בעידן הדיגיטלי", בנוסף לכבוד ספרים טובים, הוכר תפקידה החשוב של הקריאה בחיים, במיוחד בעידן הדיגיטלי . בית הספר ארגן פעילויות רבות כדי למשוך את השתתפות התלמידים, כגון: מושב שאלות ותשובות, משחקים אינטראקטיביים, חידונים הקשורים לספרי ספרייה, מיומנויות קריאה וכו'.

ביום תרבות הספר והקריאה של וייטנאם 2026, עודד בית הספר התיכון נגוין ואן טואי (מחוז הואה שואן) את התלמידים לגשת לספרים באופן מגוון, גמיש ומותאם למגמות. גולת הכותרת של התוכנית הייתה השילוב ההרמוני של קריאה מסורתית ויישום טכנולוגיה בגישה לידע. מלבד קריאת ספרים בספרייה, התלמידים יכלו לחוות קריאת ספרים אלקטרוניים באמצעות קודי QR, מה שמאפשר גישה מהירה ונוחה יותר למשאבים.

דין נגוין שואן ג'יאו, תלמיד בכיתה יא'/א' בתיכון נגוין ואן טואי, שיתף: "קריאת ספרים באמצעות קודי QR היא מאוד נוחה. אני יכול לגשת להרבה ספרים נהדרים רק עם סמארטפון. פעילות זו גורמת לי להתעניין יותר בקריאה ועוזרת לי לגלות ידע חדש בכל יום."

18 באפריל, ספר 3 — תלמידים בתיכון נגוין ואן טואי (מחוז הואה שואן) חווים קריאת ספרים אלקטרוניים. צילום: THU HA.

לדברי מר לה מאן טאן, סגן מנהל בית הספר התיכון נגוין ואן טואי, כדי לממש את נושא השנה "זרם ידע - מספרים למרחב הדיגיטלי", בית הספר יישם פתרונות רבים לטרנספורמציה דיגיטלית בו זמנית, במיוחד מאז שספריית בית הספר הוכרה לאחרונה על ידי מחלקת החינוך וההכשרה העירונית כספריית בית ספר סטנדרטית.

נכון לעכשיו, בית הספר בנה מערכת חומרי למידה אלקטרוניים המהווה כ-35% מכלל משאבי המידע שלו, הנגישים בפלטפורמות שונות. נקודת עיקרית מעשית ביותר היא שילוב קודי QR בספרייה וישירות בכיתות, המאפשרים לתלמידים גישה נוחה לספריית המשאבים הדיגיטלית בכל עת ובכל מקום.

18 באפריל, ספר 5 — בתי הספר מחדשים את פעילויותיהם ושיטותיהם כדי לעודד תלמידים לקרוא. צילום: חמישי.

לדברי מר טאן, ההבדל המשמעותי ביותר בין גישה זו לבין שיטות קריאה מסורתיות הוא הסרת מחסומים מרחביים. במקום ללכת לחדר הקריאה ולחפש ספרים על כל מדף, התלמידים יכולים לגשת למשאבים בכל עת ובכל מקום דרך הפלטפורמה המקוונת של בית הספר ומערכת ה-Wi-Fi הפנימית; תורם לחוויית קריאה מותאמת אישית ומתאים לאורח החיים הדינמי של התלמידים כיום.

בית הספר התיכון נגוין ואן טואי מכיר בכך שטכנולוגיה היא מנוף להרחבת ידע, אך אין להשתמש בה כדי להחליף לחלוטין את חוויית קריאת ספרים פיזיים. לכן, בית הספר שואף להמשיך ולפתח את הספרייה הדיגיטלית שלו, תוך שאיפה להגדיל את אחוז החומרים הדיגיטליים ל-40-50%. יחד עם זאת, הספרייה תמשיך לתחזק ולשפר את איכות מפגשי הקריאה, תוך שאיפה ללפחות 3 מפגשים לסמסטר ולשיעור; ותשתף פעולה בשיתוף פעולה הדוק עם מחלקות מקצוע כדי לארגן שיעורים בין-תחומיים ישירות בחלל הספרייה...

"בית הספר מאמין שכאשר תלמידים משתמשים בטכנולוגיה כדי לחפש ולשתף ספרים, אך עדיין שומרים על ההרגל של ישיבה יחד כדי לדפדף בדפי ספרים פיזיים, זה הזמן שבו תרבות הקריאה באמת משתרשת ומתפתחת באופן בר-קיימא", אמר מר טאן.

מקור: https://baodanang.vn/doi-moi-cach-tiep-can-tri-thuc-3333315.html