תלבושת אחידה: ככל שהיא מגוונת יותר, כך היא בזבזנית יותר

בתחילת כל שנת לימודים חדשה, משפחות עם ילדים בגיל בית ספר צריכות להתכונן להוצאות שנת הלימודים הראשונה, שמתוכן עלות רכישת תלבושת אחידה היא הוצאה משמעותית, במיוחד עבור תלמידי כיתה א'.

עם זאת, לאחרונה נראה כי מתחולל "מרוץ" אחר תלבושת אחידה בבתי ספר מסוימים, מה שיוצר בזבוז למשפחות ולחברה.

מדי ספורט עוזרים לתלמידים לנוע בנוחות במהלך שיעורי חינוך גופני.

בשנים האחרונות, תלבושת אחידה בבית הספר הפכו מגוונת יותר ויותר. לכל בית ספר יש עיצוב תלבושת אחידה משלו כדרך לזהות את המותג של בית הספר.

אין להכחיש שתלבושת אחידה בבית הספר הביאו ומביאים משמעויות רבות, כגון סיוע במחיקת הפערים בתנאים ובנסיבות בין תלמידים, תרומה ליצירת סדר ומשמעת במדי בית הספר, ויצירת מוטיבציה לשאוף ללימודים עבור תלמידים רבים החולמים ללבוש את מדי בית הספר של בתי ספר יוקרתיים.

עם זאת, נראה שיש "מרוץ" אחר תלבושת אחידה בבית הספר, שכן בבתי הספר יש סוגים רבים של תלבושת אחידה: תלבושת אחידה קצרה לקיץ, תלבושת אחידה ארוכת לסתיו, גופיות, מעילים לחורף, תלבושת אחידה ספורטיבית, גופיות, אאו דאי לחגים חשובים של שנת הלימודים... מה שגורם להורים להשתגע בטירוף... לעמוד בקצב.

גב' טראן ביץ' הואנג, ממחוז טאנה שואן, שיתפה: "השנה ילדי נכנס לחטיבת הביניים. בית הספר שלו לובש תלבושת אחידה כל השבוע, אז הוא צריך לקנות לפחות סט אחד עם שרוולים ארוכים, סט אחד עם שרוולים קצרים, מעיל ותלבושת ספורט, העלות הכוללת היא יותר מ-1.3 מיליון דונג וייטנאמי."

עם זאת, עקב חששות מימי גשם ממושכים וייבוש איטי של בגדים, גב' הואנג נאלצה לקנות תלבושת אחידה נוספת לילדיה. עבור משפחות עם 2 או 3 ילדים בגיל בית ספר, עלות תלבושת אחידה בכל שנה אינה קטנה. בדרך כלל, תלמידים אינם יכולים ללבוש את אותה תלבושת אחידה זמן רב מדי, חלק מהילדים צריכים לקנות תלבושת אחידה חדשה כמעט בכל שנה מכיוון שהם ב"גיל ההתבגרות" ומתפתחים במהירות.

סוגים רבים של מדים נמצאים בשימוש נדיר, כגון אפודים, גופיות ואאו דאי, שלפעמים נלבשים רק פעם או פעמיים בשנה, בעוד שעלות הרכישה הראשונית אינה נמוכה. זה גורם לבזבוז רב. ראוי לציין שמכיוון שלכל בית ספר יש עיצוב מדים שונה, לא קל לתת או לתת. כאשר תלמידים צריכים לעבור לבתי ספר, הם גם צריכים להשקיע ברכישת מדים חדשים, מה שמגדיל את הנטל הכלכלי על משפחותיהם.

"מרוץ התלבושות האחידות" מתקיים גם בכיתות רבות, במיוחד בכיתות הגמר שבהן יש אפילו תלבושת אחידה. תלבושת אחידה נלבשת כל השבוע, כך שתלבושת אחידה קיימת רק במספר מקרים ספורים כמו ביציאה לטיולי שטח, השתתפות בפעילויות חווייתיות או צילום תמונות שנתון, מה שגורם לבזבוז גדול.

"כשהילד שלי עלה לכיתה י"ב, בית הספר שינה את עיצוב התלבושת האחידה. למרות שזה לא היה חובה, המחנכת וועד ההורים עודדו את כל הכיתה להירשם ולקנות אותה כדי שהיא תיראה טוב בספר המחזור הסופי", אמרה גב' הונג אן, ממחלקת טאנה לייט.

לאחרונה, דעת הקהל הסכימה בתוקף עם מדיניות מחוז חאן הואה כאשר החליט ליישם מודל אחיד משותף לסטודנטים בכל המחוז בסגנון מסורתי, הכולל מכנסיים או חצאיות בצבע כחול דיו, חולצות לבנות, ללא אביזרים צבעוניים אחרים כגון עניבות, שרוולים, צווארונים, כריות כתפיים... ולא לארגן שירותים לתפירה או מכירת בגדי סטודנטים בשום צורה שהיא.

דעות רבות טוענות כי יש לשכפל מודל זה במחוזות ובערים רבות אחרות, ואף ניתן ליישם מודל אחיד של בית ספר אחיד על תלמידים ברחבי הארץ, כך שמשפחות יוכלו בקלות לקנות, לתפור ולתרום לנזקקים, ובכך לסייע בחיסכון בכסף ולמניעת בזבוז.

אני חושב שאיחוד מודל אחיד במחוז, או אפילו ברחבי המדינה, הוא דרך לסייע בהפחתת הנטל הכלכלי על משפחות ולהגביל בזבוז מיותר.

מקור: https://hanoimoi.vn/dong-phuc-hoc-sinh-cang-da-dang-cang-lang-phi-716549.html