מקרבים את המוזיאונים לסטודנטים

במטרה לצייד את התלמידים בידע על היסטוריה ותרבות לאומית, לטפח גאווה ואהבה למורשת אבותיהם, המוזיאונים בעיר דא נאנג קיבלו בברכה עשרות אלפי תלמידים לבקר ולחוות, ובכך תרמו להעלאת תחושת האחריות שלהם ולקירוב המורשת לדור הצעיר.

סטודנטים מבקרים וחווים במוזיאון התרבות סה הוין-צ'אמפה. צילום: וינה לוק

פעילויות חינוך מורשת מגוונות

מוזיאון התרבות סה הוין-צ'אמפה (קהילת דוי שויין) קיבל זה עתה בברכה 40 תלמידים מבית ספר יסודי מקומי לביקור ולחוות. זוהי הפעילות הראשונה של התוכנית שמביאה תלמידים למוזיאון בשנת הלימודים 2025-2026.

במשך כשעתיים, התלמידים נחשפו לממצאים היסטוריים ותרבותיים של שבט סה הוין וממלכת צ'אמפה העתיקה, כמו גם לפריטים ביתיים וייצור מסורתיים בהם השתמשו העם הווייטנאמי לפני מספר עשורים.

בסוף הסיור, ילדים יכולים להשתתף בפעילויות פנאי במקום כגון ציור חפצים; עיצוב בחימר, פיסול, יצירת כלי חרס; רקמת חפצים על תיקים; הדפסת תמונות של אלים על נייר דו ומשחקי עמים מסורתיים כגון או אן קוואן, היפוך תמונות...

התוכנית "חינוך למורשת בבתי ספר", שאורגנה על ידי מועצת ניהול המורשת התרבותית העולמית של מיי סון בתיאום עם מגזר החינוך המקומי, הושקה לראשונה בשנת 2004 ומשכה אליה עשרות אלפי תלמידים מבתי ספר רבים בעיר.

בשנת הלימודים 2024-2025 בלבד, השתתפו בתוכנית יותר מ-5,100 תלמידים מ-49 בתי ספר יסודיים, תיכוניים ותיכוניים וכמעט 2,000 תלמידים מאוניברסיטאות: תיירות , תרבות, אדריכלות, אמנויות יפות... ברחבי הארץ.

תלמידים מתנסים באריגת צ'אם ברוקאד במיי סון. צילום: וינה לוק

באופן דומה, במוזיאון דא נאנג, קמפוס 2 (רובע באן טאץ'), מגיעים מדי שנה אלפי סטודנטים ללמוד ולחוות. עם יותר מ-30 אלף פריטים תרבותיים והיסטוריים יקרי ערך מהתקופה הפרהיסטורית ועד ימינו, המוזיאון הפך לכתובת אטרקטיבית המסייעת לסטודנטים להבין יותר את עומק ארץ קואנג.

בשנת 2024, מוזיאון דאנאנג, קמפוס 2, קיבל בברכה יותר מ-8,000 מבקרים, רובם סטודנטים ומורים. במשך כמעט 10 חודשים של שנת 2025 לבדה, כ-6,100 סטודנטים (483 סטודנטים) הגיעו לבקר וללמוד על המוזיאון.

מר טראן ואן דוק, סגן מנהל מוזיאון דא נאנג, אמר כי באמצעות סיורים ופעילויות חווייתיות בנושאים ספציפיים כמו "בחזרה לארץ הזיכרון", "אני לומד להיות ארכיאולוג", "ציור מסכות טונג והכנת באן באו מסורתי"..., היחידה תרמה לקירוב המוזיאון לתלמידים. לאחרונה, היחידה גם חקרה ופיתחה הרצאות רבות, בתיאום עם מספר בתי ספר תיכוניים באזור כדי לארגן למידה ישירה במוזיאון, ובכך לסייע בהפצה יעילה של ערכי המורשת התרבותית לדור הצעיר.

שיפור איכות הפעולות

מוזיאונים אינם רק מקומות לשימור והצגת חפצים, מסמכים, תמונות וכו', אלא גם מרחבים לחוויה של זיכרונות מתקופה שחלפה. שיפור איכות המוזיאונים באמצעות סיורים אטרקטיביים ומדעיים הפך לצורך דחוף למשיכת מבקרים, במיוחד צעירים וסטודנטים.

מר נגוין ואן טו, ראש מחלקת שימור המוזיאונים במועצת ניהול המורשת התרבותית העולמית מיי סון, הודיע ​​כי על מנת להגביר את אטרקטיביות המוזיאון בצורה יצירתית יותר, היחידה שיפרה ופיתחה פעילויות חווייתיות לתלמידים, ובכך סייעה לא רק לתלמידים להבין יותר על תרבות הצ'אמפה, אלא גם להכיר את ההיסטוריה של התרבות הוייטנאמית, שבה ארגון תלמידים להדפיס תמונות של אלי צ'אמ בטכניקת הדפסת דונג הו הוא פעילות אופיינית.

בנוסף, היחידה חוקרת ובונה שירותים חווייתיים בהתאם לבקשות עסקי התיירות כדי לייצר הכנסות. צפוי שבחודש הבא, מועצת ניהול המורשת התרבותית העולמית של מיי סון תקבל בברכה 3 קבוצות של סטודנטים (כל קבוצה של 40 סטודנטים) שיובאו על ידי חברת נסיעות כדי לחוות את מוזיאון צ'אם-סה הוין ואת מתחם המקדש מיי סון...

במוזיאון הפיסול של צ'אם בדאנאנג, תחת המוטו "ללמוד תוך כדי משחק, לשחק תוך כדי למידה", תוך התמקדות בפיתוח מיומנויות רכות עבור תלמידים, היחידה ארגנה קשרים רבים בין המוזיאון לבתי הספר, ובכך קירבה בהדרגה את המורשת התרבותית של צ'אמפה לדור הצעיר. מאז 2018, המוזיאון תיאם עם בתי ספר מקומיים כדי לארגן את תוכנית החינוך למורשת "גלה איתי" לתלמידי בתי ספר יסודיים ותיכוניים. בהתאם, התלמידים יכולים לבקר ולחקור את המוזיאון בהתאם לנושאים שונים בהתאם לכל כיתה.

תוכניות חינוך למורשת במוזיאון עזרו לילדים להבין ולאהוב יותר את ההיסטוריה והתרבות המקומית. צילום: VINH LOC

באופן ספציפי, תלמידי כיתות א' ו-ב' מתנסים בנושא "חיות מיתולוגיות בפסלים בצ'אם"; תלמידי כיתות ג', ד' ו-ה' מתנסים בנושא "אלים בהינדואיזם". בנוסף, תלמידי בית ספר יסודי צופים גם בסרטים מצוירים על סיפורים מיתולוגיים הקשורים לחפצי מוזיאון ומתרגלים סיפור סיפורים.

עבור תלמידי תיכון, המוזיאון מארגן חוויות בשני נושאים: "אוצרות לאומיים במוזיאון פיסול צ'אם בדאנאנג" ו"שרידי צ'אם בדאנאנג ובקואנג נאם".

התלמידים גם השתתפו במשחקי חידון כגון "קופסת מספרי מזל", "תמונה מסתורית", "מי צודק - מי טועה", "צוות סיום", "התגברות על מכשולים"...; השתתפו בפעילויות חווייתיות כגון ציור, הדפסת חיתוכי עץ המדמים חפצים במוזיאון, ועזרו להם לתרגל את מיומנויות המיומנות, עבודת הצוות ועבודת הקבוצה שלהם...

ראוי לציין כי המוזיאון בנה גם תוכנית חינוך מורשת נפרדת בנושא "למידה על אמנות דתית בצ'אמפה" עבור סטודנטים הלומדים היסטוריה, תרבות, אדריכלות, תיירות ומדריכי טיולים, ויצר תנאים לסטודנטים הלומדים בתחום זה גישה לידע בסיסי ומעמיק על אמנות דתית בצ'אמפה באמצעות אוסף הפריטים כאן, ובכך סייע לסטודנטים לצבור ניסיון מעשי שישרת את הקריירה העתידית שלהם.

בעבר, מאז 2022, המוזיאון יישם גם תוכנית חינוך למורשת באמצעות טפסים מקוונים בפלטפורמת Zoom Meetings. השיעורים משולבים גם עם אפליקציות סיור וירטואליות חיות, כך שהתלמידים יוכלו לחוות את חלל התערוכה במוזיאון ואת שרידי בני בצורה החיה והיעילה ביותר.

מקור: https://baodanang.vn/dua-bao-tang-den-gan-hoc-sinh-hon-3308083.html