אל "תנטשו" אחד את השני בגלל הטלפון שלכם.

Báo Quốc Tế•27/06/2023

בשיתוף עם עיתון TG&VN ביום המשפחה הוייטנאמי, גב' טו טהו דיאם קווין* הציעה שבכל יום, עם החזרה הביתה, בני המשפחה יניחו את הטלפונים שלהם ולא יקראו עיתונים או גולשים באינטרנט בזמן האכילה...

לרגל יום המשפחה הוייטנאמי, בראיון לעיתון TG&VN, הצהירה גב' טו טוי דיאם קווין כי אסור לנו לתת לטכנולוגיה ולאינטרנט להשפיע לרעה על מסורות המשפחה. (צילום: סופק על ידי המרואיין)

במהלך המושב השלישי של האסיפה הלאומית ה-15, בעת דיון בחוק המתוקן למניעה ובקרה של אלימות במשפחה, חברי פרלמנט רבים מהאסיפה הלאומית הביעו דאגה עמוקה מהנתונים הסטטיסטיים המראים מספר הולך וגדל של מקרי אלימות במשפחה ומספר הולך וגדל של נשים המנוטרלות על ידי בעליהן. עובדה זו משקפת מציאות עצובה: תרבות המשפחה מתמודדת עם בעיות מדאיגות, והולכות נגד מגמת הציוויליזציה והקידמה. מהי נקודת המבט שלך בנושא זה?

לדעתי, לאלימות במשפחה יש סיבות רבות. חלקן חברתיות, למשל, לחצים גוברים על החיים ועל כלכלת המשפחה, או חוסר יציבות פסיכולוגית הנגרמת עקב עלייתם של מכשירים דיגיטליים. סיבות אחרות קשורות לחוסר מיומנויות וסנקציות נגד אלימות, ובפרט היעדר חוקים ופיקוח קהילתי על אלימות.

עם זאת, במציאות, עדיין ישנן סוגיות רבות בנוגע לתפיסת אלימות במשפחה. אני מכירה אישה שעברה התעללות על ידי בעלה. כשהיא פנתה לעזרה, נאמר לה שהם לא יתערבו בענייני המשפחה הפרטיים שלה. לכן, נשים שחוו אלימות במשפחה בכו אליי ואמרו שהן לא יודעות למי לפנות להגנה.

כאשר נוכל לערוך חקירה רצינית של הגורמים לאלימות, נוכל לפתח פתרונות להגבלתה ובסופו של דבר לסיוםה. זה לא רק סיפור של איגוד הנשים, אלא סיפור של כולנו, ולחינוך יש אחריות בנושא זה.

בנוסף, בנות צריכות ללמוד כיצד להגן על עצמן, למשל, על ידי הצבת גבולות כדי למנוע אלימות בשלב מוקדם. לימוד אומנויות לחימה והבנת החוק הן גם מיומנויות חיוניות.

אז, בעידן של תעשייה 4.0, אילו אתגרים עומדים בפני משפחות?

כפי שצוין לעיל, המהפכה הדיגיטלית מציגה גם הזדמנויות וגם השלכות שליליות, כולל עלייה בלחץ עבור כולם. נעדיף לשקוע בטלפונים שלנו מאשר לבלות זמן בתקשורת ובשיתוף רגשות זה עם זה. כתוצאה מכך, האמפתיה בתוך משפחות פוחתת, וסכסוכים הופכים תכופים יותר. אלימות גוברת גם כאשר אנשים מאבדים קשר זה עם זה.

בעידן המודרני, עם זמינותם של שיעורי כישורי חיים ותוכניות הכשרה טרום-נישואין רבות, מדוע שיעור הגירושין עדיין עולה, ומדוע כל כך הרבה נשים עדיין קורבנות של אלימות במשפחה?

לימוד מיומנויות אינו מבטיח באופן אוטומטי מיומנויות, במיוחד אם קורסים אלה הם תיאורטיים בלבד וחסרים ניסיון מעשי. בנוגע לעלייה בשיעורי הגירושין, ברור שהחברה הוייטנאמית עברה שינויים רבים. גירושין אינם בהכרח שליליים; הם יכולים להיות סימן לכך שחברה אינה דבקה עוד בסטנדרטים המחמירים שאילצו בעבר נשים לסבול סבל אך לחשוש מסטיגמה חברתית.

"האחריות לבניית תרבות משפחתית מוטלת על כל החברים, והפתגם הישן 'גברים בונים בתים, נשים בונות בתים' כבר לא תקף. כי גם לנשים יש כיום את האחריות 'לבנות בתים' בדיוק כמו לגברים."

יש לי חברה שהיא כוכבת קולנוע יפה ומצליחה מאוד. בעלה בגד בה, אז היא התגרשה ממנו וחזרה להואה לגור עם הוריה. במקום לקבל את פניה בחזרה, הוריה גערו בה וגירשו אותה, מתוך אמונה שבתם "הרסה את המוניטין של המשפחה". זה היה לפני 10 שנים; כיום, כמעט אף אחד לא מבקר נשים שעוזבות את בעליהן יותר. למעשה, הן אפילו מברכות נשים שמעזות לעזוב בעל רע, שמעזות להתגבר על כל הדעות הקדומות, שמעזות לחיות חיים ראויים.

לכן, אני לא מסכים עם הדעה שהעלייה בשיעורי הגירושין היא סימן שלילי לחברה. למעשה, מספר זה עשוי לרדת בעתיד. אבל הסיבה לירידה אינה משום שזוגות מאושרים יותר, אלא משום שאין להם עוד צורך להתחתן.

ילדה אחת אמרה את זה: האם זוגות גרושים אי פעם אהבו זה את זה? האם הם רשמו את נישואיהם? האם היו להם ילדים משותפים? נכון? הם עברו את כל ההליכים של נישואין, אבל בכל זאת התגרשו בסוף. אז למה להתחתן? פשוט להישאר ביחד, וכשנמאס לכם אחד מהשני, להיפרד בלי הנטל. זהו!

Ngày Gia đình Việt Nam 28/6: Đừng 'bỏ rơi' nhau vì chiếc điện thoại

גב' טו ת'וי דיאם קווין שיתפה כי ישנן השלכות שליליות רבות המשפיעות על מערכות יחסים משפחתיות, וכי אובדן הקשר נובע מאי טיפוח רגשות הדדי. (צילום: סופק על ידי המרואיין)

יש הטוענים ש"משפחות כיום הן עשירות ונוחות יותר, אך גם מלחיצות יותר ופחות יציבות." אז, בהקשר של חינוך לתרבות המשפחה, מהי לדעתך האחריות של כל אדם?

בהתאם לתרבות של כל משפחה, האחריות של כל חבר תהיה שונה. עם זאת, תרבות המשפחה היא בסיס חשוב שזוגות צריכים להסכים עליו לפני שהם חיים יחד. ניתן לראות זאת כ"חוזה נישואין" שבו שני בני הזוג מצהירים על רצונותיהם וציפיותיהם זה מזה ועל ההליכים שיתקיימו בבית.

האחריות לבניית תרבות משפחתית מוטלת על כל החברים, והפתגם הישן "גברים בונים בתים, נשים בונות בתים" כבר אינו תקף. כיום גם נשים תורמות ל"בניית בתים" בדיוק כמו גברים. לכן, במשפחה, כאשר האישה מבשלת, הבעל שוטף את הכלים. כאשר האישה רוחצת את הילדים, הבעל מנקה את הבית. אין לכנות משימות אלו "הבעל מחלק את האחריות עם אשתו", אלא "חובות משותפות".

כיצד נוכל לשפר את איכות תרבות המשפחה בהקשר של משפחות וייטנאמיות המתמודדות עם אתגרים והשפעות של העידן הדיגיטלי, לדעתך?

שאלה זו יכולה להפוך לנושא מחקר מדעי עבור אלו הלומדים סוציולוגיה, אנתרופולוגיה ולימודי נשים. באופן אישי, כאישה העובדת בתחום הטרנספורמציה הדיגיטלית, אני מבינה לעומק את הלחצים העומדים בפני אנשים בעידן הדיגיטלי.

כשנסעתי לארה"ב לעבוד עם מהנדסי מיקרוסופט, הם אמרו לי שעלינו להגביל את השימוש של ילדים במכשירים דיגיטליים. ככל שהילד צעיר יותר, כך הוא צריך להקדיש יותר זמן למשחק עם הטבע ועם בעלי חיים, ובמיוחד לאינטראקציה עם אנשים אחרים. ילדים חייבים ללמוד כיצד לתקשר בעולם האמיתי כדי להתפתח בצורה הוליסטית ולהימנע מסטיות.

ילדים רבים התמכרו למכשירים דיגיטליים, איבדו שליטה וחווים ירידה בביצועים הלימודיים. גרוע מכך, חלק מהילדים אף נוטים להתאבד כאשר נשלל מהם המכשירים הדיגיטליים שלהם. זה המצב עם ילדים. באשר למבוגרים, סביר להניח שראיתם זוגות בבתי קפה רומנטיים, אבל במקום להביט זה בזה ולשתף סיפורים, כל אחד מהם דבוק לטלפון שלו.

תוצאה זו היא סימן מבשר לקריסת נישואין. ישנן השפעות שליליות רבות אחרות על מערכות יחסים משפחתיות, הנובעות מחוסר קשר רגשי ומכך שכולם שקועים בטלפונים שלהם. הגיע הזמן שנשב ונסכים שבכל יום עם החזרה הביתה, כולם צריכים לכבות את הצלצול של הטלפון שלהם ולא להשתמש בו בזמן האוכל.

כולם צריכים לשוחח סביב שולחן האוכל ולעזור במטלות הבית. בסופי שבוע, כשכל המשפחה יוצאת, אף אחד לא צריך להיות כל הזמן בטלפון, לשלוח הודעות טקסט, לקרוא חדשות או לגלוש בפייסבוק. כללים אלה צריכים להיות נתמכים על ידי כל המשפחה ולעורר השראה בחברים.

אני מאמין שכל משפחה שמטפחת תרבות כזו ללא ספק תגביר אמפתיה ותשיג קשרים מתמשכים. יש להגן על מערכות היחסים החיוביות בתוך משפחה באמצעות עקרונות שנקרא להם "תרבות משפחתית".

תודה לך, גברתי!

מומחית החינוך טו ת'וי דיאם קווין היא המייסדת והמנכ"לית של InnEdu, ואחת מ-20 הנשים מעוררות ההשראה ביותר לשנת 2021 כפי שנבחרו על ידי פורבס וייטנאם.

היא עבדה בחינוך במשך 30 שנה בשלושת התפקידים: מורה, מומחית להכשרה ובעלים של InnEdu, עסק חינוכי המתמחה ב-STEAM.

דיאם קווין, מומחית, היא גם מרצה בתוכניות חדשנות של משרד החינוך וההכשרה, ושופטת בתחרויות מורים יצירתיים מקומיות ולאומיות. היא הכשירה למעלה מ-60,000 מנהיגים ומורים בתחום החינוך ביותר מ-40 מחוזות וערים במיומנויות הקשורות ל-STEAM, יישום טכנולוגיית מידע בהוראה, שיטות הוראה יצירתיות ויצירת מוטיבציה חיובית לתלמידים.

בשנת 2014 היא השתתפה בפורום החינוך הגלובלי בספרד, והפכה לאדם הווייטנאמי הראשון שזכה להכרה על ידי מיקרוסופט כעמית מומחית לחינוך חדשני של מיקרוסופט. באוקטובר 2020, InnEdu, אותה ייסדה, הפכה לשותפת ההדרכה הגלובלית הראשונה של מיקרוסופט בווייטנאם.

[מודעה_2]
מָקוֹר