שימור התרבות המסורתית בבתי הספר.

בזרם החזק של אינטגרציה וטרנספורמציה דיגיטלית, הזהות התרבותית של מיעוטים אתניים נמצאת בסכנת דעיכה, במיוחד בקרב צעירים. על ידי שילובה המיומן בהרצאות ובפעילויות חוץ-לימודיות, בתי ספר רבים במחוז קירבו בהדרגה את החינוך התרבותי המסורתי לתלמידים, וסייעו לדור הצעיר להבין ולהעריך טוב יותר את הערכים התרבותיים של קבוצותיהם האתניות, ותורמים לשימור ושימור הזהות התרבותית המסורתית בסביבת בית הספר.

קואנג נין היא פרובינציה שבה חיות יחד קבוצות אתניות רבות. לכל קבוצה אתנית מסורות ותרבות ייחודיות משלה, אשר נשמרו ועוברות מדור לדור, ויוצרות גיוון, עושר ותחושת זהות חזקה. כדי לשמר ולקדם ערכים מסורתיים אלה, בתי ספר רבים התמקדו בהוראת וחינוך תלמידים על ערכים תרבותיים באמצעות מודלים וגישות יצירתיות.

תלמידים בבית הספר היסודי והתיכון טאן דאן (קומונה קוואנג לה) לומדים את שפת דאו טאן פאן.

בכל יום שישי אחר הצהריים, בית הספר היסודי והתיכון טאן דאן (קומונה קוואנג לה) משתף פעולה עם חברי מועדון שימור התרבות האתנית דאו טאן פאן כדי לארגן שיעורים ללימוד כתיבה ורקמה מסורתיים לתלמידים. כל תפר, משמעות הדוגמאות על בגדים מסורתיים והכתב העתיק מוסברים בקפידה ונלמדים לתלמידים על ידי אומנים מיומנים. שיעורי הרקמה וכתב הדאו טאן פאן בבית הספר מפיצים אהבה עזה לתרבות המסורתית בקרב הדור הצעיר, ומושכים אליהם עוד ועוד תלמידים. נכון לעכשיו, בכיתת הרקמה של בגדים מסורתיים לומדים 34 תלמידים, בעוד שבכיתת שפת הדאו לומדים 66 משתתפים קבועים. זוהי לא רק פעילות חוץ-לימודית אלא גם ממלאת תפקיד מכריע בחינוך התלמידים לאהבה וגאווה בזהות האתנית שלהם.

באן טי אן טו (תלמיד כיתה ח' בבית הספר היסודי והתיכון טאן דאן) אמר: "בעבר, לא ידעתי איך לרקום את התלבושות המסורתיות של הקבוצה האתנית שלי. אחרי שהשתתפתי בשיעורים במשך זמן מה, אני יכול עכשיו לרקום דוגמאות כמו ציפורים, ציפורני חתול ועצי אורן. באמצעות שיעורים אלה, אני גאה עוד יותר בערכים התרבותיים המסורתיים של הקבוצה האתנית דאו טאן פאן שלנו."

לדברי טרין טי ת'ונג, סגן ראש מועדון שימור התרבות האתנית דאו טאן פאן (קומונה של קוואנג לה): "בתחילה, תלמידים רבים היו ביישנים, אך כעת הם משתתפים באופן פעיל בשיעורי רקמה ואוריינות. זה מדרבן אותנו להמשיך לשתף פעולה עם בית הספר, ללוות את התלמידים ולתרום לשימור התרבות המסורתית היפה של הקבוצה האתנית דאו טאן פאן."

תלמידים בבית הספר היסודי והתיכון וו נגאי (קומונה בין ליו) לומדים לנגן בציתר ולשיר שירי Then, בהנחייתם של אומנים מקומיים.

בבית הספר היסודי והתיכון וו נגאי (קומונה בין ליו), מוקדשת תשומת לב מיוחדת לשימור וקידום ערכים תרבותיים מסורתיים. מתוך רצון לקרב את התרבות המסורתית לתלמידים, הקים בית הספר מועדוני תרבות עממית ומועדון שירה עממית של טיי, המלמד אותם שירה עממית של טיי ונגינה בציתר. כדי להבטיח יעילות, ה"מדריכים" העיקריים הם אומנים מקומיים מסורים המוזמנים על ידי בית הספר להשתתף ישירות בהוראה.

לדברי וי טי ת'ו, סגן מנהל בית הספר היסודי והתיכון וו נגאי: "בהתחשב במאפיינים הייחודיים של בית הספר הרב-מפלסי שלנו, בו לומדים כמעט 730 תלמידים, ש-97% מהם בני מיעוטים אתניים, בית הספר תמיד רואה בשימור וקידום התרבות המסורתית משימה לצד הוראה. מעבר להעברת ידע בלבד, המועדונים שמפעיל בית הספר תרמו ביעילות לשמירה על להבת התרבות האתנית המסורתית בחיים, והבטיחו שערכים תרבותיים יפים אלה ימשיכו להיות מועברים ופוזרים."

שילוב תכנים בנושא שימור הזהות התרבותית של קבוצות אתניות בבתי הספר מיושם יותר ויותר ברחבי המחוז, במיוחד בבתי ספר באזורים הרריים. באמצעות מודלים יעילים רבים וגישות יצירתיות, התלמידים צברו הבנה טובה יותר וגאווה גדולה יותר בתרבות הקהילות האתניות שלהם. זה יאפשר לכל תלמיד להפוך ל"שגריר" בשימור וקידום ערכים תרבותיים מסורתיים, ולתרום להפצתם ולהתפתחותם בחיים המודרניים.

ת'ו אויאן

מקור: https://baoquangninh.vn/gin-giu-van-hoa-truyen-thong-trong-truong-hoc-3408694.html