הפוטנציאל של בינה מלאכותית בחינוך הוא עצום
בשבוע הטכנולוגיה של לונדון ביוני 2023, אמר שר האוצר הבריטי רישי סונאק כי ניתן להשתמש בבינה מלאכותית כדי לשפר את חוויות הלמידה המותאמות אישית עבור תלמידים. לאחר הצהרה זו, הציבור החל לשים לב לפוטנציאל של בינה מלאכותית בחינוך.
כפי שראש הממשלה שיתף, בינה מלאכותית מסייעת להפוך את תהליך הלמידה לאישי יותר. בינה מלאכותית יכולה לנתח את תהליך הלמידה של כל תלמיד על סמך נתונים על זמן למידה, ציונים, רמת הבנה של כל שיעור, כל נושא וכו'. משם, היא יכולה לספק משאבי למידה, מאגרי תרגילים וכו' המתאימים לצרכים, ליכולות ולסגנונות הלמידה של כל לומד. זה עוזר ללומדים ללמוד בקצב מותאם אישית כדי לקדם את תהליך הלמידה בצורה יעילה.
הפוטנציאל של בינה מלאכותית בחינוך הוא עצום (מקור: אינטרנט) |
בנוסף, בינה מלאכותית מספקת גם כלי למידה חדשים כמו צ'אטבוטים, מערכות למידה חכמות ומורים וירטואליים. אם בעבר, לומדים שלא הבינו את השיעור היו צריכים לחכות עד לשעת השיעור כדי לבקש עזרה מהמורה, כיום בינה מלאכותית מספקת תמיכה מיידית, הלומדים יכולים לשאול שאלות בכל זמן ובכל מקום כדי להביא את חוויית הלמידה הטובה ביותר וליצור סביבת למידה חיובית.
טכנולוגיית בינה מלאכותית מאפשרת גם למידה גמישה. לומדים יכולים לגשת לחומרי לימוד והרצאות מרחוק באמצעות פלטפורמות ואפליקציות למידה מקוונות המותאמות לבינה מלאכותית. זה פותח דלת ללמידה ללא מגבלות גיאוגרפיות, ומעניק ללומדים אוטונומיה רבה יותר בניהול זמן הלימוד שלהם.
קורס בינה מלאכותית בחינוך זמין בחינם בכתובת: https://vi.khanacademy.org/college-careers-more/ai-trong-giao-duc |
בינה מלאכותית לא רק מביאה פוטנציאל למידה לתלמידים, היא גם עוזרת למורים לנהל ולתפעל את כיתותיהם בצורה יעילה יותר. על ידי תמיכה במורים ביצירת מבחנים אוטומטיים, הגשת רעיונות לשיעורים וכו'. בנוסף, מערכת הבינה המלאכותית גם עוזרת למורים להעריך את התקדמות הלמידה והציונים של התלמידים במהירות ובפירוט. משם, מורים יכולים להקדיש זמן רב יותר ליצירת פעילויות מעניינות בכל כיתה, ולשפר את איכות ההוראה מבלי לבזבז זמן רב מדי על ציונים. בינה מלאכותית יכולה גם לעזור למורים להפוך משימות רבות הקשורות לספרים, תהליכים וניירת לאוטומטיות, מה שנותן למורים יותר זמן לעבודה מקצועית.
להבין את הבינה המלאכותית כדי להשתמש בבינה מלאכותית ביעילות
כיום, יישום הבינה המלאכותית בהוראה משולב בתוכניות החינוך במדינות רבות. לדוגמה, דרום קוריאה הציגה מערכות המשתמשות בבינה מלאכותית כדי להתאים שיעורי בית על סמך יכולות הלמידה של התלמידים. בהודו, חברת טכנולוגיית החינוך Embibe משתמשת בבינה מלאכותית כדי להסביר מושגים מדעיים ומתמטיים מורכבים. בפינלנד, בינה מלאכותית משולבת במערכת החינוך באמצעות קורסים מקוונים בחינם ופלטפורמות משוב מיידי כמו ViLLE…
עם זאת, בינה מלאכותית גורמת גם ל"חוסר ביטחון" עבור מורים, הורים ומנהלי חינוך רבים בנוגע לאבטחת מידע ופרטיות, כמו גם לסיכון של הסתמכות יתר על טכנולוגיה...
עם זאת, עלינו להבין כי יישום בינה מלאכותית בחינוך אינו נועד להחליף מורים ברובוטים דמויי אדם, אלא ליישום התכונות והיכולות המצוינות של טכנולוגיית בינה מלאכותית כדי לסייע למורים ולתלמידים. לכן, במקום לדאוג, מורים, תלמידים ואפילו הורים יכולים ללמוד בקפידה על בינה מלאכותית כדי להשתמש בה ביעילות.
לאחרונה, צוות האקדמיה חאן בווייטנאם השלים רשמית את הלוקליזציה של קורס בינה מלאכותית לחינוך (שם באנגלית: AI for Education) המיועד באופן בלעדי למורים, מנהלי חינוך וכן להורים ולתלמידים. קורס בינה מלאכותית לחינוך הוא שיתוף פעולה בין האקדמיה חאן לבין "ענקים" ומומחים בתחום טכנולוגיית החינוך, ביניהם Code.org, Common Sense Education, aiEDU, פרופסור איתן ופרופסור לילך מוליק,... באמצעות 12 שיעורים (כולל 16 סרטונים ו-17 קריאות תיאורטיות), הקורס מספק ללומדים ידע בסיסי על בינה מלאכותית (AI), כולל מושגים, פעולות, יתרונות וכן אתגרים וסיכונים שהבינה המלאכותית מביאה לחיינו. במקביל, הקורס מספק את הידע הדרוש כדי שמורים והורים יוכלו ללוות ולהדריך את ילדיהם או תלמידיהם ליישם בינה מלאכותית בלמידה בצורה נכונה ובטוחה באמצעות תוכניות שיעור והוראות לארגון פעילויות למידה מבוססות בינה מלאכותית לתלמידים.
בפרט, הקורס מתאים מאוד למורים מכיוון שהוא מציג ומספק למורים שיטות ליישום בינה מלאכותית בהוראה כדי ליצור חוויות מהנות, מותאמות אישית, אינטראקטיביות ומרתקות, ובכך לקדם את למידת התלמידים; לחסוך זמן ולהפחית את לחץ העבודה על המורים; ובכך לסייע למורים להיות בטוחים יותר בניווט בעידן הבינה המלאכותית המשתנה במהירות.
קורס בינה מלאכותית בחינוך זמין בחינם בכתובת: https://vi.khanacademy.org/college-careers-more/ai-trong-giao-duc
[מודעה_2]
מָקוֹר
תגובה (0)