מה כדאי לי ללמוד כדי לקבל עבודה?

למרות בוגרים מובטלים, חברות עדיין מחפשות נואשות עובדים מיומנים.

במהלך עונת הקבלה של 2024, ציוני הקבלה לאוניברסיטאות זינקו, במיוחד במגמות "חמות" כמו כלכלה , משפטים וטכנולוגיית מידע. עם זאת, בתוך האווירה החגיגית של בוגרים חדשים, עסקים רבים מתמודדים עם בעיית המחסור בכוח אדם מיומן ומאומן מקצועית.

גב' נגו טי אואן וו מדה הואס וייטנאם שיתפה את הקשיים בגיוס בחברה שלה במהלך הסמינר "סוגיות הנוגעות לאיכות משאבי האנוש": " במהלך תהליך הגיוס, שמתי לב שהסטודנטים מאוד מבריקים ונלהבים מעבודתם. עם זאת, צעירים כיום מוגבלים מבחינת כישורי שפה וחסרים ניסיון מעשי. בעת גיוס, החברה מציגה תרחישים להערכת משאבי אנוש בסיסיים. כאשר הם מתמודדים עם מצבים אלה, צעירים מבולבלים מאוד ויכולתם להתמודד איתם אינה משכנעת וחסרה חשיבה מהירה. אפילו כישורי ההצגה שלהם מוגבלים ."

מר טרונג הואנג טאם, יו"ר איגוד הדפוסים מספר 7 בפארק התעשייה טאן טאו, הו צ'י מין סיטי, שיתף גם הוא בסמינר: " שוק העבודה של תעשיית הדפוס זקוק מאוד לעובדים, אך מספר בתי הספר המכשירים בתחום זה קטן מאוד. זוהי תעשייה שחסרים בה גם מורים וגם עובדים מיומנים."

החברה של מר טאם נאלצה להכשיר את הצוות שלה ולשתף פעולה עם אוניברסיטאות כדי להבטיח כוח אדם מספיק. הם אף הרחיבו את ההזדמנויות לסטודנטים בשנה א' ו-ב' לעבוד במשרה חלקית בתשלום, מה שאפשר להם לצבור ניסיון מקצועי מעשי מוקדם יותר.

הסמינר "סוגיות עכשוויות בנוגע לאיכות משאבי אנוש" הציג נקודות מבט ופרספקטיבות מעשיות על שוק העבודה הנוכחי.

סיפורם של מר טאם וגב' אואן וו הוא רק דוגמה קטנה אחת המשקפת את המצב הנרחב של "יותר מדי מורים, מעט מדי עובדים מיומנים" בווייטנאם. למרות ציוני בחינות הכניסה לאוניברסיטאות הולכים וגוברים, איכות משאבי האנוש עדיין אינה עומדת בדרישות שוק העבודה.

מצב זה מציב אתגר משמעותי בפני מערכת החינוך וההכשרה, המחייב שינויים מהותיים כדי להכשיר עובדים עם הידע והכישורים הדרושים כדי לעמוד בדרישות עידן "תעשייה 4.0".

מצב מדאיג של עודף מורים ומחסור בעובדים מיומנים.

על פי נתוני משרד העבודה, הנכים והרווחה , שיעור האבטלה בקרב בעלי תואר אקדמי ומעלה ברבעון השני של 2023 עמד על 2.7%, גבוה משיעור האבטלה הממוצע הארצי העומד על 2.25%. בינתיים, עסקים רבים חווים מחסור בעובדים מיומנים, במיוחד בתחומי הטכנולוגיה וההנדסה.

עובדה זו מדגישה מציאות מדאיגה בשוק העבודה של ארצנו כיום: עודף של אקדמאים ומחסור בעובדים מיומנים. אחת הסיבות העיקריות לכך היא שהכשרה אינה קשורה באמת לתעסוקה; חלק ניכר מהעובדים המיומנים עדיין חסרים מיומנויות רבות וסובלים מפערים בידע, ולכן אינם מתקבלים על ידי שוק העבודה.

במציאות, למרות שמספר בוגרי האוניברסיטאות הנכנסים למדינתנו מדי שנה עומד על כ-500,000, הביקוש לכוח אדם מיומן מעסקים תמיד נמצא במחסור. זאת בין היתר בשל ההתרחבות המהירה של עסקים, אך בעיקר משום שאנו סובלים ממחסור חמור בכוח אדם מיומן.

עסקים רבים בווייטנאם מתמודדים עם בעיית המחסור בכוח אדם מיומן (צילום: הוין נהו)

על פי סקר שערך המרכז בששת החודשים הראשונים של 2024 בקרב 9,000 עסקים פעילים בהו צ'י מין סיטי, 23.55% מהעסקים דיווחו על קשיים בגיוס, כולל קושי במציאת עובדים עם תוכניות הכשרה מתאימות למשרות, היעדר כישורים מקצועיים, כישורים רכים ויכולות יישום מעשיות, חוסר יכולת לעמוד בדרישות השכר של המועמדים וקושי במציאת עובדים בעלי מומחיות מקצועית גבוהה ומיומנויות שוטפות בשפות זרות.

פתוח יותר למכללות ולהכשרה מקצועית.

אחת הסיבות הבסיסיות למצב זה היא דעות קדומות חברתיות בנוגע לערך של מסלולי לימוד שונים. אוניברסיטה עדיין נתפסת כמעט תמיד כדרך היחידה, "כרטיס הזהב" להצלחה, בעוד שמכללות, בתי ספר מקצועיים או תוכניות הכשרה נחשבות לעתים קרובות ל"אפשרויות משניות" עבור סטודנטים שאין להם מספיק נקודות כדי להתקבל לאוניברסיטה. דעות קדומות אלו יצרו, שלא במתכוון, לחץ אקדמי מוגזם, וגרמה לצעירים רבים לבחור בתחומים "חמים" שאינם תואמים את יכולותיהם ותשוקותיהם.

מר נגוין קוואנג אן צ'ונג, סגן מנהל מכללת וייט מיי בהו צ'י מין סיטי, ציין את המצב הנוכחי: " סטודנטים עדיין אדישים לאפשרויות מחוץ לאוניברסיטה, למרות שהביקוש לגיוס ברמות שונות גבוה מאוד... לכל רמת השכלה יתרונות משלה. מכללה, עם זמן ההכשרה הקצר יותר וההתמקדות במיומנויות מעשיות, היא בחירה טובה לצעירים שרוצים להיכנס במהירות לשוק העבודה". מר צ'ונג הדגיש את צורכי הגיוס המגוונים של עסקים כיום, הדורשים לא רק תארים וציונים אקדמיים, אלא גם מיומנויות מעשיות וגישת עבודה. הוא הוסיף כי בשנים האחרונות, מכללת וייט מיי קיבלה הצעות גיוס רבות מתאגידים רב-לאומיים, דבר המדגים כי צורכי הגיוס בעידן זה מגוונים מאוד, ברמות רבות ושונות.

לאחרונה, עסקים רבים, ובמיוחד תאגידים רב-לאומיים, נטו לגייס עובדים ממכללות ובתי ספר מקצועיים כדי למצוא כוח אדם מיומן.

למעשה, בהשוואה לאוניברסיטאות, למכללות ולתוכניות הכשרה מקצועית יש תקופות הכשרה קצרות יותר, מה שמאפשר לסטודנטים להיכנס במהירות לשוק העבודה ולהפחית את הנטל הכלכלי על משפחותיהם. עסקים רבים, ובמיוחד תאגידים רב-לאומיים, מגייסים באופן פעיל כוח אדם ממכללות ומתוכניות הכשרה מקצועית. בפרט, כמה מכללות ובתי ספר מקצועיים איכותיים כמו מכללת באך קואה, מכללת קונג ת'ונג, מכללת וייט מיי, מכללת פסטר לרפואה ורוקחות וכו', יש באופן עקבי שיעורי תעסוקה גבוהים והם מבוקשים על ידי עסקים משלב מוקדם מאוד.

באופן פורץ דרך, מודל ההכשרה המכללתית 9+ הוא גם צורת למידה מעשית וחדשנית, עם מסלול למידה גמיש המתאים לתלמידים בעלי שאיפות קריירה מוקדמות או המעוניינים לקצר את זמן הלימודים שלהם. כאן, התלמידים לא רק מתמקדים בהכשרה מקצועית שיטתית מגיל צעיר, אלא גם לומדים את תוכנית הלימודים של בית הספר התיכון. התלמידים עדיין לומדים מקצועות תרבות בסיסיים כמו מתמטיקה, ספרות, שפות זרות, היסטוריה... יחד עם תחומי הלימוד והמקצועות שבחרו, תוך הבטחת איזון בין תיאוריה לפרקטיקה, תוך הסתגלות מהירה לשוק העבודה הזקוק לכוח אדם צעיר, נלהב ומיומן.

מקור: https://nld.com.vn/hoc-gi-de-co-viec-lam-196240830153006962.htm