למד ספרות על ידי יצירת משחקים וצילום משחקי עם.

ב-18 במאי, תלמידי כיתה ז' ומורים ממחלקת הספרות של בית הספר התיכון טראן דאי נגיה (הו צ'י מין סיטי) ארגנו מצגת נושאית: "משחקי עם מסורתיים - היבט יפהפה של התרבות הוייטנאמית". כאן, התלמידים יצרו מערכונים, סרטים ומשחקים על משחקי עם מסורתיים, תוך התבססות על הידע שלהם על ספרות ותרבות.

Báo Thanh niên•19/05/2026

תלמידים לומדים ספרות ויוצרים משחקים ומצלמים סרטונים על משחקי עם מסורתיים - תמונה 1.

תלמידי כיתה ז'א'ט' מבצעים שחזור של "קרב מדומה - הגיבור דין בו לין". צילום: באו צ'או

בטקס האירוע, תלמידים ומורים מכיתה ז' של בית הספר התיכון טראן דאי נגיה ארגנו שש פעילויות המציגות את יופיה של התרבות הוייטנאמית באמצעות משחקי עם, ציורי דונג הו ועוד.

תלמידים לומדים ספרות ויוצרים משחקים ומצלמים סרטונים על משחקי עם מסורתיים - תמונה 2.

תלמידים לומדים ספרות ויוצרים משחקים, ומצלמים סרטונים על משחקי עם מסורתיים - תמונה 3.

תלמידים משחזרים משחקי עם מסורתיים. צילום: באו צ'או

כדי להתחיל את המצגת, תלמידי כיתה ז'א'4 שחזרו משחקי עם מסורתיים במופע המשלב משחקי עם ומוזיקה בשם "ילדות בצחוק", שהתלמידים נהנו ממנו מאוד.

בינתיים, תלמידים מכיתה ז'א'ט' ביצעו שחזור של "קרב מדומה - הגיבור דין בו לין", והחזירו את הצופים אחורה בזמן, לילדותו של המלך דין טיין הואנג.

משחקי עם מסורתיים הם לא רק למשחק; הם גם סיפורים לספר, ולכן תלמידי כיתה ז' בחרו לספר אותם באמצעות סרטים.

תלמידים לומדים ספרות ויוצרים משחקים, ומצלמים סרטונים על משחקי עם מסורתיים - תמונה 4.

לאחר שלושה שבועות של תכנון, כתיבת תסריטים וצילום, תלמידים מכיתות ז'א'2, ז'א'5, ז'א'6, ז'א'7, ז'א'8 ו-ז'א'10 יצרו 11 סרטים קצרים על משחקי עם מסורתיים, תוך שהם משחזרים משחקים מוכרים כמו משיכת חבל, קלאס, תפיסת דגלים, זריקת פחיות, משחק דרקון ונחש, משחק תגיות ומשחק תנין. בתי הספר מעודדים את התלמידים להשתתף במשחקים אלה במהלך ההפסקה כאשר אינם משתמשים בטלפונים שלהם.

תלמידים לומדים ספרות ויוצרים משחקים ומצלמים סרטונים על משחקי עם מסורתיים - תמונה 5.

יצירות משחק יצירתיות של תלמידים המבוססות על משחקי עם מסורתיים. צילום: באו צ'או

אזור התערוכה הציג גם 8 תוצרים יצירתיים מכיתות ז'א2, 7א3, 7א4, 7א6, 7א7 ו-7א8. תלמידים מכיתות אלו הפכו במיומנות משחקי חוץ למשחקים אינטלקטואליים מתוחכמים, שסיפקו הן בידור לאחר שעות לימוד מלחיצות והן חיזקו את הידע שלהם בספרות, היסטוריה, גיאוגרפיה ועוד.

בשיחה עם כתבים, גב' וו טי שואן, מורה לספרות ומחנכת כיתה ז'א', שיתפה כי השתתפות בפעילות זו עזרה לתלמידים להבין ולהעריך את ערך התרבות העממית. באמצעות למידה והתנסות במשחקי עם, התלמידים הפכו מודעים למשמעות, למקור ולערכים המסורתיים של האומה; טיפחו אהבה וגאווה בזהות התרבותית הוייטנאמית. זה, בתורו, יצר מודעות לשימור וקידום יופיה של התרבות הוייטנאמית בחיים המודרניים.

בנוסף, באמצעות פעילויות כגון עיצוב משחקי לוח, יצירת סרטונים , אמנויות הבמה וציור, התלמידים מפתחים יצירתיות, שיתוף פעולה ופתרון בעיות, תוך שיפור יכולות התקשורת ועבודת הצוות שלהם. פעילויות מצגות וביצועים עוזרות לתלמידים להיות בטוחים יותר וללמוד לשתף פעולה ביעילות בתוך קבוצה.

חיבור למידה עם ניסיון מעשי הופך את הספרות למרתקת וקלה יותר להזדהות איתה, על ידי שילוב ידע עם פעילויות מעשיות.

מקור: https://thanhnien.vn/hoc-ngu-van-bang-cach-lam-game-quay-phim-ve-tro-choi-dan-gian-185260518194601241.htm