חנוכת חדר התרגול בחינוך STEM

ב-20 בינואר, בבית הספר התיכון קאם פה, התאגיד הלאומי לאנרגיה ותעשייה של וייטנאם (פטרובייטנאם), בשיתוף פעולה עם ויטסובפטרו וועדת העם המחוזית של קוואנג נין, קיים את טקס חנוכת חדרי תרגול בחינוך STEM בבתי הספר הבאים: בית הספר התיכון טרונג דיאם (רובע הא לונג), בית הספר התיכון קאם פה ותיכון אוונג בי. בטקס נכח מר נגוין ואן קונג, סגן יו"ר ועדת העם המחוזית.

נציגים ביקרו בחדר תרגול חינוך STEM בתיכון קאם פה.

תוכנית המעבדה לתרגול חינוך STEM מיושמת ב-103 בתי ספר ב-34 מחוזות וערים ברחבי המדינה. בקואנג נין , התוכנית מיושמת בשלושה בתי ספר: בית הספר התיכון טרונג דיאם (מחוז הא לונג), בית הספר התיכון קאם פה ותיכון אוונג בי, בעלות בנייה כוללת של למעלה מ-10 מיליארד וינד וייטנאם, במימון תאגיד האנרגיה והתעשייה הלאומי של וייטנאם.

כל מעבדת חינוך STEM, בשטח של בין 80 ל-120 מ"ר, מצוידת בציוד חדיש כגון רובוטיקה, האינטרנט של הדברים (IoT), בינה מלאכותית (AI), חיישנים חכמים וכלי תכנות, ועונים על צורכי הלמידה והתרגול של עד 35 תלמידים בכיתה יחד עם מורה מנחה.

החבר נגוין ואן קונג, סגן יו"ר ועדת העם המחוזית (שני משמאל), יחד עם נציגים נוספים, עורכים את טקס חנוכת חדר התרגול לחינוך STEM.
בית הספר התיכון קאם פה.

על פי משרד החינוך וההכשרה, התוכנית תורמת לפריצת דרך ברפורמה בשיטות ההוראה, תוך מעבר משמעותי מהוראה תיאורטית ללמידה מעשית וחווייתית. חדר ה-STEM הוא מרחב למורים ולתלמידים ליישם פעילויות STEM/STEAM, המסייע בהמרת ידע לפרויקטים מעשיים ומרתקים; תוך קידום הוראה בין-תחומית, פיתוח חשיבה יצירתית ומיומנויות פתרון בעיות.

מעבדת החינוך בתחומי ה-STEM מצוידת במגוון מלא של ציוד מודרני, העונה על הצרכים הלמידה והמעשיים של התלמידים.

בטקס ההשבעה, אמר מר נגוין ואן קונג, סגן יו"ר הוועדה העממית המחוזית: "מחוז קואנג נין הגדיר בבירור את המשימה של רפורמה בחינוך הכללי, שיפור איכות ההוראה והלמידה וחיזוק חינוך STEM, אוריינות דיגיטלית, שפות זרות ומיומנויות יצירתיות עבור תלמידים מרמת היסוד. בהקשר זה, חינוך STEM אינו מטרה מבודדת, אלא שיטה חשובה למימוש רפורמה יסודית בחינוך הכללי, התורמת לפיתוח משאבי אנוש איכותיים מגיל צעיר."

כיתות ה-STEM שנחנכו היום הן מרחבי למידה פתוחים המסייעים לתלמידים ללמוד באמצעות ניסיון, תרגול ומחקר; המקשרים ידע עם פתרון בעיות מעשיות בחיים, ייצור וחדשנות. זהו גם הצעד הראשון בגיבוש מדיניות המחוז כפי שהוצגה בהחלטה מס' 05-NQ/TU מיום 9 בדצמבר 2025 של ועדת המפלגה המחוזית בנוגע לכיוון ולמשימות לשנת 2026, במטרה ש-50% מבתי הספר במחוז יהיו מצוידים בכיתות STEM עד ספטמבר 2026.

תלמידים מבית הספר התיכון קאם פה העניקו מתנות זיכרון לנציגים.

כדי להבטיח שכיתות STEM יהיו אפקטיביות באמת, הציע החבר שמשרד החינוך וההכשרה ינצל את כיתות ה-STEM ביעילות, יקשר אותן עם שיטות הוראה חדשניות, ישפר למידה חווייתית, יישום מעשי ומחקר מדעי . לצד זאת, יש לשים דגש על הכשרת מורים, שיפור יכולתם לארגן פעילויות STEM, כישוריהם הדיגיטליים ויכולותיהם החדשניות כדי לעמוד בדרישות הטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך. בפרט, חיזוק הקשרים עם עסקים, מוסדות להשכלה גבוהה ומכוני מחקר הוא קריטי לטיפוח הדרגתי של סביבה חינוכית פתוחה, שיתרום לפיתוח המערכת האקולוגית החדשנית של המחוז, החל מרמת בית הספר.

החבר בוי מין טיין, חבר מועצת המנהלים של תאגיד האנרגיה והתעשייה הלאומי של וייטנאם, העניק מלגות לסטודנטים.

בהזדמנות זו, פטרובייטנם העניקה 90 מלגות לתלמידים משלושה בתי ספר, כל אחת בשווי 3 מיליון דונג וייטנאמי, כדי לעודד את לימודיהם ולהניע אותם להשתתף באופן פעיל בפעילויות חדשניות.

לאן אנה

מקור: https://baoquangninh.vn/khanh-thanh-phong-thuc-hanh-giao-duc-stem-3393485.html